晨昏(可以遇到你,但總擦肩而過(guò),一生相伴,一生未伴)
自從和赫陽(yáng)這家伙坐在一起之后,真的是感覺(jué),自己的人生都灰暗了好多,基本沒(méi)有任何交流,他就像一個(gè)人工智能一樣,從早上到晚上,沒(méi)有任何多余的動(dòng)作,專(zhuān)心學(xué)習(xí),做題,做作業(yè),上課聽(tīng)講,該吃飯吃飯,該放學(xué)回家放學(xué)回家,看起來(lái)十分的正常,但是,就是和我零交流,問(wèn)他題目也基本就是畫(huà)兩筆,讓我自己領(lǐng)悟,除非老師讓討論題目交流之類(lèi)的時(shí)候,但是一般都是前后四個(gè)人討論,能偶爾偶爾和他搭上兩句有的沒(méi)的,其余時(shí)間,我就只能旁若無(wú)人的自己學(xué)自己的,一開(kāi)始我還想說(shuō),我主動(dòng)一點(diǎn),搞搞同學(xué)關(guān)系,畢竟是老班欽定的座位,不知道什么時(shí)候能脫離苦海,那我就不得讓自己的窩太平一點(diǎn),不然天天放個(gè)冰塊在自己旁邊,冷也得冷死,有時(shí)候就會(huì)好聲好氣的跟他說(shuō)兩句話,但是,但是,他又會(huì)拿出他的招牌動(dòng)作《噓》,輕蔑的讓我整個(gè)人蒸汽噴發(fā),核彈爆炸,立馬從座位上暴跳起來(lái),出教室,發(fā)泄完怒火再回來(lái)坐到座位上,開(kāi)始上課。
但是一般有一個(gè)時(shí)候他會(huì)主動(dòng)找我說(shuō)話,就是晚上吃飯但是他不想動(dòng)的時(shí)候,就會(huì)趁著我起身去買(mǎi)飯,但是他仍舊在低頭寫(xiě)試卷的同時(shí),默默的來(lái)一句,“兩個(gè)雪菜包,謝謝?!?/p>
我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到他居然主動(dòng)說(shuō)話了,只有兩個(gè)字可以表達(dá)我的感覺(jué)“臥槽。。。。。。。一萬(wàn)遍”,但是我又不能表現(xiàn)得太激動(dòng),顯得很沒(méi)面子,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,來(lái)了句,“歐”,然后就飛奔出去買(mǎi)飯,再飛奔回來(lái),一般有時(shí)候我都會(huì)在路上吃完或者就在食堂解決掉的,但是怕他等時(shí)間長(zhǎng)了,就趕緊跑回來(lái),拿包子,在門(mén)口“嚕嚕嚕嚕嚕?!?,就像我在農(nóng)村喚我家小豬一樣,哈哈哈哈,心里暗爽,但是他還是會(huì)乖乖把手伸出來(lái),接著包子。
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈”,這個(gè)時(shí)候我會(huì)忍不住笑出聲。
然后就是一些很日常的上課下課,一起寫(xiě)作業(yè),一起聽(tīng)課,一起記筆記,后來(lái)我習(xí)慣這種相處模式了,就感覺(jué)無(wú)所謂了,把我厚厚的書(shū)本往我倆中間一擋,跟自己坐一個(gè)位置沒(méi)差。
不過(guò),他認(rèn)真專(zhuān)注起來(lái)的樣子是真的很帥!有時(shí)候我看書(shū)看累了,就會(huì)掠過(guò)我摞起來(lái)的書(shū),偷偷瞟兩眼,我和他坐在最后一排靠近后門(mén)窗戶的位置,陽(yáng)光打在他的側(cè)臉上,額。。。。。。也不知道自己當(dāng)時(shí)是不是太年輕了,就會(huì)心跳加速,高高的鼻梁,眼睛不大,但是很專(zhuān)注的看書(shū),一閃一閃的,下顎線確實(shí)是一絕,清晰流暢,刀削斧刻般,最重要的是,他的嘴唇,嘖嘖,就不厚不薄,就。。。。。。沒(méi)辦法形容那種感覺(jué),《老夫的心啊》,連這家伙的手都在搶?xiě)?,就,指甲光澤?huì)反射陽(yáng)光就很夸張,粉色的手指,修長(zhǎng)細(xì)嫩,可惜這家伙從來(lái)都不好好愛(ài)護(hù),老是碰到這碰到那的,動(dòng)不動(dòng)就擦傷,冬天也老是凍傷,唉,真是看著忍不住想罵人。
咳咳,說(shuō)多了,戰(zhàn)術(shù)性捂臉(*/ω\*),總之,后來(lái)一段時(shí)間,十分的平淡,在他旁邊,唉,一言難盡。我曾經(jīng)覺(jué)得自己很不錯(cuò),氣場(chǎng)一米八,走起路來(lái)趾高氣昂,下巴總是自帶高傲的弧度,但是感覺(jué)這人克我似的,在他旁邊,自己頓時(shí)氣場(chǎng)全無(wú),似乎這場(chǎng)子找不回來(lái)了一樣,想跟他爭(zhēng)吧,人家專(zhuān)心學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)又強(qiáng)成這個(gè)樣子,不爭(zhēng)吧,這家伙真的是冷的像一個(gè)冰窖,搞得我來(lái)軟的不行,來(lái)硬的又不知道從何下手,只能自己學(xué)自己的,沒(méi)勁。對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)漫長(zhǎng)的自我調(diào)節(jié)的過(guò)程,調(diào)節(jié)自己的自尊心,被碾壓也要夾縫里求生存。第一次遇到這種類(lèi)型的人類(lèi),感覺(jué)好像遇到了一個(gè)未知生物一樣,我的眼,不吹不擂,可看透人心,洞察人性,凝視之中,人的情感再細(xì)微我都能夠有所察覺(jué),但是,他的眼睛里面,我看不到任何東西,感覺(jué)像是在盯著一片湖水,也不知多深,也不知多遼闊,沒(méi)有深不可測(cè)的恐懼感,但是又很虛無(wú),讓人真的很捉不到頭腦。
但是,在他旁邊坐的時(shí)間長(zhǎng)了,自己也吸收了人家的一些優(yōu)點(diǎn)吧,學(xué)習(xí)專(zhuān)注了一些,不會(huì)那么急躁了,能夠更加沉住氣,靜下心學(xué)習(xí)了,也許是被他這種無(wú)形的卷給帶進(jìn)去了,平常寫(xiě)作業(yè)也更多了,沒(méi)啥事一般就跟他同步寫(xiě)作業(yè),一動(dòng)不動(dòng),現(xiàn)在回想起來(lái),簡(jiǎn)直不敢相信,這是跟神經(jīng)病一樣的李未晨!后來(lái),漸漸熟悉了起來(lái),安老的語(yǔ)文課總會(huì)一個(gè)星期抽一節(jié)課出來(lái)讓我們自己閱讀書(shū)籍,課內(nèi)課外的都行,當(dāng)時(shí)正值寒冬,每到這種課,大家就會(huì)很放松,我就會(huì)用手肘碰碰赫陽(yáng),然后打一個(gè)背過(guò)去的手勢(shì),他領(lǐng)會(huì)之后背過(guò)我看書(shū),我就會(huì)肆意妄為的靠在他的背上看書(shū),冬日的暖陽(yáng)從窗戶里照進(jìn)來(lái),灑在我和他的書(shū)上,格外,溫暖。
安老每次巡視過(guò)來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)我倆,也沒(méi)啥反應(yīng),好像司空見(jiàn)慣一樣,當(dāng)時(shí)我也很懵懂,就是隨性而為,也不覺(jué)得有啥不對(duì),很任性的就靠上去了,可能是班上有很多女生很懂內(nèi)中門(mén)道,并且經(jīng)常會(huì)跟安老普及一些他浩瀚知識(shí)庫(kù)之外的一些奇奇怪怪的小知識(shí),讓他更加能了解并理解一些年輕人的新想法。
比如坐在我和赫陽(yáng)前面的一個(gè)女生,讀過(guò)很多很多書(shū),可能各種各樣的都有,涉獵頗廣,并且很喜歡漢服,經(jīng)常會(huì)穿一些價(jià)值不菲的漢服在班里,有時(shí)候也會(huì)買(mǎi)一些首飾零件,自己拼接,享受自己動(dòng)手創(chuàng)造美麗的樂(lè)趣,她就經(jīng)常會(huì)跟我普及一些我不知道的小知識(shí),額,聞?wù)吣樇t心跳,一開(kāi)始聽(tīng)到這些小知識(shí)的時(shí)候,我會(huì)不知道說(shuō)啥,只知道配合她笑一下,因?yàn)樽约旱男奶呀?jīng)快的不行了,不知道該怎么接話,后來(lái)經(jīng)過(guò)三年的培訓(xùn),一些基本知識(shí)已經(jīng)了解的差不多了,就不會(huì)有啥特別的反映了,但是有的時(shí)候,她還會(huì)推薦自己寫(xiě)的一些話本,還有一些她最近閱讀的一些佳作,額,看完一部分之后,瞬間明白題材是關(guān)于哪方面的,趕緊把話本還回去,自己低頭寫(xiě)作業(yè),平復(fù)自己的砰砰砰的心跳,赫陽(yáng)一般是不會(huì)被她招惹的,因?yàn)椋缜拔乃?,油鹽不進(jìn),不會(huì)被打擾,也沒(méi)辦法被打擾,所以這位學(xué)識(shí)淵博的歐陽(yáng)亦清也沒(méi)辦法給他灌輸自己的所學(xué),可能在跟我講的時(shí)候,會(huì)被不小心赫陽(yáng)聽(tīng)了去,有的時(shí)候,赫陽(yáng)會(huì)在我們倆說(shuō)話的時(shí)候有咳嗽的動(dòng)作,我敢打包票,他一定是聽(tīng)到什么不得了的東西了。
歐陽(yáng)亦清和安老的關(guān)系也很不錯(cuò),安老在我們高中的時(shí)候,為了培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng),就會(huì)讓我們每周寫(xiě)一篇隨想錄,有時(shí)候不限主題,讓我們自由發(fā)揮,有時(shí)候會(huì)限制題目,讓我們依題而作,歐陽(yáng)亦清的文采在這個(gè)上面就得到的極大的發(fā)揮空間,總是能在安老的評(píng)講中屢獲贊賞,雖然有時(shí)候我也會(huì)有那么幾篇出彩啦,嘿嘿。但是,怎么說(shuō)呢,一句詩(shī)“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才?!痹诎怖系膸?dòng)下,大家的文學(xué)創(chuàng)造性,得到了極大地開(kāi)發(fā),題材越寫(xiě)花樣越多,越寫(xiě)越開(kāi)放,有的時(shí)候輕快,有的時(shí)候深刻到思考人生哲學(xué),有的時(shí)候又搞怪,甚至?xí)婕耙恍┬詣e問(wèn)題,但是安老就會(huì)海納百川,全部都照收不誤,無(wú)論學(xué)生寫(xiě)了什么 ,他都會(huì)一律平等對(duì)待,就像一個(gè)孜孜不倦學(xué)習(xí)的學(xué)生一樣,對(duì)我們每個(gè)人的作品都懷有最高的尊重和敬意,也會(huì)以很高的格局觀和價(jià)值觀進(jìn)行評(píng)判和審美,讓我們每個(gè)人都能寫(xiě)心中所寫(xiě),講自己所講,記憶很深的幾次,安老讓我們班的一個(gè)女同學(xué)念出他覺(jué)得用情至深的一篇隨想,是關(guān)于TFBOYS的,這位女同學(xué)叫李妍,情到深處,淚不自已,但,安老不會(huì)因?yàn)閷?xiě)的東西是什么而去在意一些無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié),他會(huì)用心感受每一個(gè)人的筆觸,體會(huì)每一個(gè)人噴涌而出的情感,再用一種經(jīng)過(guò)他多年文學(xué)底蘊(yùn)的方式加工成大家都能接受的語(yǔ)言向我們所有人分享他的想法以及精彩之處,我覺(jué)得人一輩子,遇師如此,學(xué)復(fù)何求!
所以,在安老的課上,總是充滿很多快樂(lè)和精彩的回憶。