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六年級數(shù)學(xué)第3單元圓柱的體積計(jì)算專題講解+例題解析,給孩子看看

2022-04-17 22:57 作者:奔跑的督察員  | 我要投稿

六年級數(shù)學(xué)第3單元圓柱的體積計(jì)算專題講解+例題解析,給孩子看看

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圓柱體積的運(yùn)算主要是集中在圓柱的體積運(yùn)算公式的推導(dǎo)過程,這個(gè)過程我們是以已經(jīng)掌握的長方體或正方體體積的計(jì)算公式,把圓柱分成多份組成長方體或正方體,以長方體和正方體的體積計(jì)算公式為基礎(chǔ)進(jìn)行推導(dǎo)的,這個(gè)過程當(dāng)中掌握了圓柱轉(zhuǎn)化過程當(dāng)中與長方體或正方體長寬高的對應(yīng)關(guān)系來進(jìn)行公示的掌握這個(gè)過程當(dāng)中就需要大家對體積公式的各個(gè)量能夠有清楚的認(rèn)識(shí)。

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其次還要學(xué)會(huì)運(yùn)用圓柱體積計(jì)算的公式來解決實(shí)際中的活問題。其重點(diǎn)主要是圓柱體積運(yùn)算公式的推導(dǎo)過程,這個(gè)過程對于立體幾何的思維形式的形成有很好的促進(jìn)作用。其中涉及的轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法對于自己的思維能力的提升也是很有幫助的。在學(xué)習(xí)時(shí),同學(xué)們一定要掌握其重點(diǎn)和難點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

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首先唐老師帶大家看一看圓柱的體積計(jì)算都有哪些重要的知識(shí)點(diǎn)?

1、圓柱體積的意義和計(jì)算公式

①一個(gè)圓柱所占空間的大小,叫作這個(gè)圓柱的體積。

②圓柱的體積=底面積x高,V=Sh。這個(gè)公式的推導(dǎo)以及應(yīng)用,我們是通過長方體和正方體等已經(jīng)學(xué)習(xí)過的立體圖形。在計(jì)算公式而演化而來的。

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2、圓柱的體積計(jì)算公式的應(yīng)用

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通過對圓柱體積公式為底面積乘高的轉(zhuǎn)化,如果已知的是直徑或者是周長時(shí),公式的推導(dǎo)也是對大家數(shù)學(xué)思維轉(zhuǎn)化的另一種形式,當(dāng)然然在計(jì)算的過程當(dāng)中,同學(xué)們可通過先計(jì)算出半徑,然后再代入體積計(jì)算的公式即可。


其次,圓柱體積的計(jì)算,我們是通過轉(zhuǎn)化的方法把圓柱分成多份組成長方體或正方體的形式來進(jìn)行計(jì)算的。其中長方體的長為圓柱,底面周長的一半高為圓柱的高,圓柱底面圓的半徑。各個(gè)量的對應(yīng)關(guān)系是大家在學(xué)習(xí)體積的轉(zhuǎn)化計(jì)算方法的過程當(dāng)中首先要解決的問題之一。




體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程可以看出以前學(xué)習(xí)立體圖形的體積計(jì)算公式和現(xiàn)在的計(jì)算公式基本上是存在共同點(diǎn)的,這也能夠更進(jìn)一步的讓大家把立體圖形的體積計(jì)算結(jié)合在一起,以便以后解題的過程當(dāng)中出現(xiàn)等體積計(jì)算,能夠進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)之間的相互轉(zhuǎn)化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


最后,在圓柱體積計(jì)算的過程當(dāng)中,我們可以通過公式的推導(dǎo),直接利用推導(dǎo)后的公式直接帶入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可。另外,我們可以通過圓柱最基本的體積計(jì)算公式分步來進(jìn)行計(jì)算,這樣計(jì)算的量小一些??傊?,不管采取任何的計(jì)算方式來計(jì)算圓柱的體積,只要掌握其最基本的公式,那么對于圓柱的計(jì)算就不存在任何的問題。



通過以上對圓柱體積計(jì)算公式的推導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,這部分是大家學(xué)習(xí)圓柱體積的重要內(nèi)容之一。在相應(yīng)的題型當(dāng)中,根據(jù)所給條件的不同,可以進(jìn)行公示的橫向推倒,這時(shí)推導(dǎo)的過程以及思路,只要能夠明白其中的規(guī)律,那么計(jì)算起來還是比較簡單的,下邊我們將通過經(jīng)典的例題解析看在實(shí)際的應(yīng)用當(dāng)中該如何去計(jì)算圓柱的體積。



圓柱體積的計(jì)算在實(shí)際的應(yīng)用當(dāng)中要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行公式的逆向轉(zhuǎn)化,畢竟體積的應(yīng)用不一定全部都是求體積,比如已知體積求底面的半徑或者是圓柱的高時(shí),需要對體積的公式進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

寫在最后:圓柱體積的計(jì)算是對于立體幾何的進(jìn)一步學(xué)習(xí),基于之前學(xué)習(xí)立體幾何中對于長方體和正方體體積的計(jì)算,在圓柱的體積推導(dǎo)過程當(dāng)中都是以此為基礎(chǔ)來展開的,通過轉(zhuǎn)化法把圓柱轉(zhuǎn)化成長方體和正方體來進(jìn)行公式的推導(dǎo),這個(gè)過程能夠提高大家的數(shù)學(xué)思維能力,并且在實(shí)際的應(yīng)用當(dāng)中學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際的情況來轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)換器體積計(jì)算的公式也是大家必備的技能之一。

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