月課開始

導入課指數(shù)級成長的秘密，這個就是事業(yè)成就公式-資源元素，去理解很多人的成功表象，講了很多人對成功的錯誤理解，并且講正確的正向順序，笨功夫——方法——方向

選擇和修復職業(yè)發(fā)展路徑，管理線，專業(yè)線，投資線的能力發(fā)育順序，七色板其實也是段位表類的，只是七色板更廣泛，段位表其實是管理線，七色板就更普遍指導各種職業(yè)路線

職場人生選擇，是職業(yè)的廣度上做選擇的指南，職業(yè)路徑是職業(yè)高度的發(fā)展，廣度上是行業(yè)崗位公司地域的選擇，選擇后再具體拼高度的正確路線

一千小時成為專家方法，這是在職業(yè)高度中的見天地專業(yè)能力上的具體方法，縮短自然成長所需要的一萬小時投入，學習優(yōu)質(zhì)認知作為笨功夫成長內(nèi)核的初始認知，然后實踐迭代，并且加上目標感

工資、獎金、期權(quán)的實質(zhì)，具備了工作能力，然后才可以去謀求金錢回報，比起自然發(fā)展，當然是懂得本質(zhì)更能去抓住機會

月課也有其他版本，來補充一下

寫簡歷面試技巧，這個其實是非常實用的，個人覺得能力的絕對成長需要很多時間，但這個技巧卻可以短期突破，找到一個更適合的平臺，慢慢打造能力和成長~

能力結(jié)構(gòu)進階指南，升維的解決大家對能力的迷思——時間空間角色關(guān)系的場景確定，循序漸進的能力培養(yǎng)，這其實是能力度量，一千小時成為專家方法是定性，這里是定量

那月課到這里可以思考下框架性或者組合性了

里面有哪些認知，哪些問題尋源，哪個問題解決流程，認知之間是否有框架可以搭起來

認知的話感覺太多了，看看問題尋源，怎么選職業(yè)，怎么走路徑，怎么面試，怎么打造專業(yè)，怎么度量能力，怎么事業(yè)成就，怎么收獲收入

這樣大概就清晰了，具體的等過筆記的時候再扒了~

現(xiàn)在來看青一的課表

行為改變原理，就是成長原理的應用，去理解表象行為下的本質(zhì)，理解每個環(huán)節(jié)如何升級，最后帶來整個行為結(jié)果質(zhì)的飛躍

抓業(yè)務(wù)成績的重點元素的能力——時間管理其實也是結(jié)果，能認知到哪些是重點，并且認知怎么做才符合世界和事情運轉(zhuǎn)的邏輯，就把時間分配給正確的事情的有效行動，這其實是屬于抓大放小復盤上的點了，其實葉教這個課是列舉了常見錯誤認知，并且用一個案例來舉例正確做法，但是在具體可落地的指導方面，沒有做，個人覺得逆向思維就是很好的落地法，然后在一年推動目標的具體過程中，不斷的用來做決策，而解決情緒問題其實是屬于解決阻力了

初入新環(huán)境的融入方法——觀察和拉進關(guān)系，這其實是可以遷移到各種新環(huán)境融入里的，如果和平級拉近關(guān)系，如何和上級拉近關(guān)系，在青二的時候有如何觀察和與下級相處，這其實是一節(jié)在具體情境中的見眾生的課

段位表各項能力的行為改變方向——能力的定性調(diào)整，能力表現(xiàn)是結(jié)果，屬于技能，技能也是一千小時打造專業(yè)力，用笨功夫跑出來的，所以第一步是建立真知

理解領(lǐng)導和同事的方法——如果已經(jīng)在一家公司久了，重新理解領(lǐng)導同事，是重新建立關(guān)系的基礎(chǔ)，這也是一節(jié)具體情境中見眾生的課，處理好角色和關(guān)系，首先是正確認知理解，然后才會有行為改變的結(jié)果

不同的目標用不同的計劃方式——0-1/1-N/N-N，這個是業(yè)務(wù)達成板塊的內(nèi)容

和跨部門同事協(xié)作的方法——這是另一種角色下的見眾生，建立認知，符合客觀規(guī)律的做事，完成業(yè)務(wù)目標

貫徹業(yè)務(wù)引擎的方式之開會——這也是業(yè)務(wù)達成板塊的內(nèi)容，是在區(qū)分目標之后

不同的目標用不同的執(zhí)行方式——這屬于團隊管理，或者叫激勵，或者叫驅(qū)動的內(nèi)容

下面的團隊信任、團隊氛圍、團隊能力其實都是比較盲區(qū)的

鏈接五種貴人的具體方法——其實人人皆貴人，每個當下不僅要做當下該做的事情，還要為未來做預備，這就是屬于預備的層次了

融匯貫通和人生目標的真知——幸福人生的能力結(jié)構(gòu)，這也是為未來做預備，有了真知，在實踐中慢慢的積累，幸福是一個綜合能力，不可能忽然就擁有了，也是要不斷的笨功夫的，所以，也是要從一開始要建立認知的

哇哦，特別開心現(xiàn)在對青一的課的本質(zhì)有了理解，就能重新排序建立結(jié)構(gòu)了

如果拆見自己見天地見眾生的話，個人覺得會更好，把同類的內(nèi)容組合，而不是按課程去記憶

見眾生，就用起明日段位表那個邏輯，我重新用框架做了記憶啦，業(yè)務(wù)分為節(jié)奏、引擎和邊界，見天地分為六個板塊，業(yè)務(wù)達成上的管理、選用育留、精神上的文化、資源上的協(xié)調(diào)，同級協(xié)調(diào)，向上協(xié)作

到時候就按這些框架來，尤其是企業(yè)戰(zhàn)略自上而下的拆解的層次，現(xiàn)在心里有數(shù)就行了，到真的要重組的時候，可能要分幾輪，或者同時開三個草稿箱。。。

現(xiàn)在來理解一下青二課表

員工到底為企業(yè)貢獻什么價值——年度規(guī)劃的本質(zhì)

從天使輪到D輪的員工能力結(jié)構(gòu)——0-N的全棧型創(chuàng)新人才

用戶行為流，部門業(yè)務(wù)流，用戶導向，原則清單，能力段位表

基本上前七節(jié)是這些，第八節(jié)是串課

招聘，管理者觀察了解新入職員工，管理者的上傳下達

后面的就還沒有開始

所以青二是業(yè)務(wù)達成上分了公司的成立階段

但是青二的課現(xiàn)在沒法像青一思考底層那樣清晰，所以還是要回青一里面，把青一搞透徹了，到時候再理解青二，應該會不一樣

現(xiàn)在就會感覺，認知就是一層層上去的，能夠理解更多過去不能理解的，在反復的梳理思考實踐中，一點點的拉高洞見力

到這里了，就看一下百萬之前的課表吧

百萬課表也是二十四節(jié)課

培養(yǎng)高管格局，引領(lǐng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新，解除業(yè)務(wù)瓶頸，打造人才班底，行業(yè)品牌名望

主要還是在業(yè)務(wù)和組織、資源上，經(jīng)營格局是資源、認知、業(yè)務(wù)、組織、戰(zhàn)略、度量

戰(zhàn)略就是格局課上，包括行業(yè)理解力和戰(zhàn)略方向感

這個課表就不延展了吧，也是想看看框架是怎么樣的，即便的青二的課，自己也還沒有學以致用，青一的學以致用還是要再做一遍的，當然還不夠透徹，所以呢，就先這樣吧

百倍的課呢，太專業(yè)了，我認真看了每一課的，想想還是青二的課程對自己更合適

那還是回到青一課表的重組上吧，最后這一部分內(nèi)容

首先見自己部分的課，見自己主要是成長內(nèi)核的應用

行為改變原理課，還有二段四段中見自己的行為改變方向——建立正確的見自己認知，調(diào)整對事的理解

見天地部分的課

抓業(yè)務(wù)成績重點元素的能力——結(jié)果是顯得很有時間管理力

不同的目標用不同的計劃方式——這屬于邊界

用開會來貫徹業(yè)務(wù)引擎——這屬于落地業(yè)務(wù)引擎的方式，難道也是團隊管理？所以業(yè)務(wù)引擎除了那個流程圖一樣的，還有本質(zhì)，還有團隊執(zhí)行，這屬于團隊執(zhí)行，所以是見眾生？到時候再細看

不同的目標用不同的執(zhí)行方式——這屬于業(yè)務(wù)節(jié)奏感的把握，要推動業(yè)務(wù)到完成，但是，這好像也屬于團隊管理啊。。。

見眾生的課

初入新環(huán)境的融入方式

正確理解領(lǐng)導和同事

和跨部門同事協(xié)作的方法

團隊信任，團隊氛圍，團隊能力

鏈接貴人和人生幸福，其實是建立初始正確認知，避免踩坑，長期積累的內(nèi)容

再也思考一下月課內(nèi)容哪些是自己能使用的

首先關(guān)于選職業(yè)，這個也是很多人的迷茫，可是走到如今，個人認為能在一個崗位上長期持久的堅持學習工作的意愿，是重于其他的

早期自己喜歡泡圖書館，就非常喜歡西方的一輩子從業(yè)的專家?guī)资攴e累之后寫的書，透徹且哲思，耐心且厚重

過往自己喜歡天才的故事，但現(xiàn)在明白要走的是平凡的路

個人現(xiàn)在覺得，阻力最小真的比一時的大動力要重要，年紀小的時候喜歡轟轟烈烈，但那種狀態(tài)在人生中真的蠻段的，人到30就會冷靜下來，所謂熱血沸騰，也是一種漫長的喜愛，就如同葉教的驅(qū)動力段位，開始是好奇心，然后是持續(xù)的好奇，然后不斷打造成長板，才有了熱愛，有了自信，有了底氣，再這之后，才是發(fā)現(xiàn)短板，確定了個人的價值、理解合作，變得堅韌

正如選婚姻對象的方法中，必定有一條是對方最讓你不能忍的事情，其實也是能忍的——這才是能走多長遠的決定項，而不是愛的時候有多深愛

自己現(xiàn)在其實也無法想出來以后的發(fā)展情狀，還是先把今年的目標給達成了，然后就能知道明年該做什么了

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