沈陽體育學院體育考研體育綜合346筆記參考書重點筆記背誦資料

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第一節(jié) 學校體育與學生身體發(fā)展

一 學生身體發(fā)展概述★★★★★

（一）學生的身體發(fā)展主要體現在★★★★★

1.身體形態(tài)

身體形態(tài)是指人體外部的形態(tài)和特征，是衡量人體生長發(fā)育水平的最基本、最重要的標志，在一定程度上反映了人體生長發(fā)育的狀況及其身體的健康狀況。

2.身體機能

身體機能發(fā)育的年齡特征主要表現在各器官系統(tǒng)，如神經系統(tǒng)、骨骼肌肉系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)。

3.體能

體能是指各器官、系統(tǒng)的生理功能及其在體育活動中所表現出的能力。

（二）學生身體形態(tài)發(fā)育的主要特點★★★★★

1.身體形態(tài)的發(fā)展具有波浪性和階段性

人體生長發(fā)育是一個連續(xù)的發(fā)展過程。在這一過程中，生長速度時快時慢，呈波浪式，生長發(fā)育在連續(xù)的同時又表現出一定的階段性。

2.身體形態(tài)的發(fā)展具有性別差異

性別差異表現在兩個方面，一方面，在10歲時，女生在身高上超過男生。但是女生停止長高的年齡比男生早3～4年，到發(fā)育成熟時，男生身高一般要超過女生。另一方面，在第二次生長發(fā)育高峰時，男生身高突增期比體重突增期早兩年，女生幾乎同時開始，男生身體各部分發(fā)育不協(xié)調的情況比女生突出。

3.身體形態(tài)的發(fā)展具有不均衡性

在生長發(fā)育過程中，人體各部位的生長有早、晚、快、慢之分，這使得身體形態(tài)的發(fā)展具有不均衡性。