????????“這次物理好容易啊，估計(jì)85分有望了！”考完物理，宜秋很興奮，大有如釋重負(fù)之感。

????????“你就別刺激我了，再容易我都上不了85～”心月仍是憂(yōu)心忡忡。

????????然而隨著成績(jī)公布，宜秋的希望之火卻還是被無(wú)情地澆滅了——物理81分。一張選擇題全對(duì)，計(jì)算題正解，實(shí)驗(yàn)題也只扣四分的物理試卷怎么可能只有81分？宜秋既納悶又深感莫名其妙。

????????找到無(wú)恩無(wú)德理論，他說(shuō)這次考試的計(jì)算題是他評(píng)的，評(píng)得比較嚴(yán)格。究竟有多嚴(yán)格？只見(jiàn)他一接過(guò)試卷便唰唰地給宜秋挑出了好多所謂的“扣分點(diǎn)”，而究其所以，無(wú)非都是少寫(xiě)了句文字說(shuō)明或漏了“由前意得”。無(wú)恩德振振有詞的這些在宜秋看來(lái)幾近無(wú)中生有的項(xiàng)目，竟吃了他足足15分，計(jì)算題一共才30分?。?/span>

????????那一瞬間宜秋幾乎怒不可竭，真想就這么揍吳恩德一頓。有幸的是，得益于至圣先師孔子所授的溫良恭儉讓、仁義禮智信，最后還是理性戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，否則事情就該轟動(dòng)全校了。

????????無(wú)恩無(wú)德不靠譜，宜秋又去問(wèn)他從前的物理老師：“老師，您看計(jì)算題這么寫(xiě)能得多少分？”

????????黃老師為他細(xì)細(xì)看過(guò)：“答案對(duì)了，主要公式和步驟也都有了，基本就算滿(mǎn)分了?！?/span>

????????“但是他只給了我一半的分?！?/span>

????????“為什么，誰(shuí)說(shuō)的？”黃老師很是驚訝，他帥氣的臉在莫名其妙的表情襯托之下格外有趣。

????????“吳恩德……老師評(píng)的，他說(shuō)還要寫(xiě)上‘這樣那樣’的文字說(shuō)明才給分?！?/span>

????????“嗯——反正這次不是我改的，他們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)我不知道，高考肯定不會(huì)這樣子?！彼麩o(wú)奈地笑笑。

????????“可是吳恩德老師說(shuō)考不到85就要罰我抄筆記啊，要是您評(píng)的大題，我都可以96了，你說(shuō)他是不是很‘無(wú)恩無(wú)德’？”宜秋抱怨著。黃老師幽默風(fēng)趣，課上得又好，和許多學(xué)生關(guān)系都不錯(cuò)。

????????“唉，好——慘——啊。那我的科代表呢，她是不是也要抄？”心月雖則物理成績(jī)一般，但作為科代表，一個(gè)多學(xué)期以來(lái)辦事妥帖細(xì)心，無(wú)不周到，更兼生得靈動(dòng)可人，也深得黃老師的喜愛(ài)。

????????“她更慘，我抄兩次，她要抄三次?！币饲锲财沧臁?/span>

????????“其實(shí)這樣不也挺好的嗎，多抄一抄，特別是她，抄多了說(shuō)不定下次考試題目就會(huì)了呢。你和她不是挺好的嘛，有空就多幫她抄一抄，她看有你去給她鼓勁，物理肯定也更認(rèn)真學(xué)，兩全其美是不是？”老師也拿他們倆打趣。

????????心月物理考了67，也算是正常偏好的發(fā)揮了。其實(shí)要不是因?yàn)榱P抄，宜秋也才不在乎那15分呢，無(wú)非是個(gè)數(shù)字罷了。

????????就這樣，因?yàn)橛行脑伦髋悖饲锏谝淮喂怨缘亟邮芰肆P抄。憑借他極快的速度，一個(gè)中午奮筆疾書(shū)，抄完了自己的兩次，又幫著心月也抄了一次，按時(shí)順利交了差，自是對(duì)吳恩德越加有意見(jiàn)不提。

????????卻說(shuō)得失守恒，成敗總是交替互補(bǔ)而來(lái)，雖然物理考得不盡理想，但宜秋的語(yǔ)文卻奇跡般地得了年級(jí)第一名，這大約也是有史以來(lái)他第一次，也可能是唯一一次超越心月了。

????????當(dāng)被問(wèn)及他是憑借怎樣的學(xué)習(xí)方法才能獲此殊榮時(shí)，宜秋還是那句讓人聽(tīng)了目瞪口呆的老話：“多抄答案，答案抄多少，分?jǐn)?shù)就有多少。”確實(shí)，從古至今他無(wú)論考得好也罷，考得不好也罷，沒(méi)有改變的始終都是這種只抄答案的學(xué)習(xí)方法。如果要說(shuō)還有別的，那其它科或許還可以加上一條叫“上課認(rèn)真聽(tīng)”的?？删推Z(yǔ)文，宜秋上課是從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，他還經(jīng)常說(shuō)：“語(yǔ)文全憑自學(xué)，老師一點(diǎn)用都沒(méi)有?！?/span>

????????和宜秋的語(yǔ)文一樣意外的，是思雨的生物——也是年級(jí)第一。對(duì)此宜秋深感不服，從前自己的生物向來(lái)是全班第一、年級(jí)前三的，思雨無(wú)一次能夠超越自己。而自從分班以后，自己就漸漸只有年級(jí)前十了，取而代之的是思雨的崛起，一次比一次進(jìn)步，直至穩(wěn)定在年級(jí)前列，成為可望而不可及的高峰。甚至還不僅僅是生物，如今的思雨可還是整個(gè)史生政組合的年級(jí)第三名！

????????宜秋去請(qǐng)教思雨是怎么學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)生物的，不料她卻叉著小手，驕傲地說(shuō)：“只要上課認(rèn)真聽(tīng)就好啦，至于復(fù)習(xí)，我需要嗎？誰(shuí)叫人家有的是資本哈哈?！蹦菢幼涌墒前詺?/span>十足，也可見(jiàn)得英雄所見(jiàn)略同。

????????思雨說(shuō)話音調(diào)日常百轉(zhuǎn)千回，怪氣陰陽(yáng)，宜秋險(xiǎn)些聽(tīng)成了“睡覺(jué)人家有的是資本”，真夠風(fēng)流。嗯，確實(shí)，以思雨的姿色和性情，睡覺(jué)的資本必定也是不會(huì)少的，宜秋暗想。

????????心月連連擺手笑道：“千萬(wàn)不能聽(tīng)你們兩個(gè)胡說(shuō)，我可沒(méi)有你們的天資聰穎，要是學(xué)了一個(gè)的抄答案，另一個(gè)的不復(fù)習(xí)，指望能考好才怪呢。”

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????????期中考后，宜秋換了一個(gè)叫陳熙的同桌，學(xué)習(xí)成績(jī)比海生好，性情、志趣也和宜秋更為相投。正好他和心月在11班一樣是12號(hào)，也算能寄托一下念想了。

????????同楊嘉類(lèi)似，郭小蕓也有讓考得好的學(xué)生自選同桌及座位的制度，選誰(shuí)好呢？海生這家伙別的不說(shuō)，就光總是要往人身上亂摸這一點(diǎn)就讓宜秋無(wú)法接受，他倒還十足不要面子地厚著臉皮要宜秋寫(xiě)“讓海生和翊卿做同桌”的愿望呢。而如今這班里，自己初來(lái)乍到恰滿(mǎn)一個(gè)月，并沒(méi)有特別相中哪個(gè)人是適合相處的好同桌。況且自己心里真正所愛(ài)的同桌還在隔壁呢，總不能在意愿單上就填個(gè)江心月吧？

????????至于如同皇帝那般，后宮佳麗三千人，三千寵愛(ài)任我挑①似的選一個(gè)女同桌，那可不得被心月恨死。并且自己自從看過(guò)心月以后，再細(xì)觀其她女子，還真的覺(jué)得就再?zèng)]誰(shuí)能勝過(guò)她了。

????????當(dāng)時(shí)，宜秋想著既然如此，也就遵循天意安排，在愿望單上填了個(gè)“無(wú)”字。表面上看來(lái)似乎是沒(méi)有任何想改變的要求，實(shí)則卻也隱含著“服從調(diào)劑，隨機(jī)重配”的意思，然后就被安排到了陳熙，也算是緣分和運(yùn)氣了。

????????話說(shuō)陳熙，表面雖然滑稽好玩，對(duì)人倒也自有一分體貼和關(guān)懷，成為宜秋同桌后，常主動(dòng)幫著宜秋倒水、倒垃圾，又對(duì)他敬如異性。宜秋每每央及他幫忙搬作業(yè)、問(wèn)他問(wèn)題等，他從來(lái)也欣然接受，有求必應(yīng)，不曾有一絲不耐煩，仿佛很疼自己一般。

????????說(shuō)來(lái)倒也怪，以前宜秋是極討厭海生對(duì)自己摸摸碰碰的。及至跟了陳熙，竟隱約間感覺(jué)自己像是成了女孩子，他就是那個(gè)照顧自己的男同桌。再到后來(lái)更熟悉了，竟然成了自己忍不住要去抱他和摟他了，也享受被他觸碰的感覺(jué)，莫非是12號(hào)心月附體的魔力？

????????自是，再遇到要填同桌意愿的時(shí)候，宜秋都會(huì)毫不猶豫地寫(xiě)上“陳熙”兩個(gè)大字。

????????大約這次期中考試也注定是我們從前三班的天下，隨著成績(jī)匯總統(tǒng)計(jì)完畢，有一天嗣聰突然興沖沖地拉著宜秋的手：“跟我走，我給你看樣?xùn)|西。”

????????二人來(lái)到布告欄的龍虎榜前面，嗣聰指著物生地組合年級(jí)第一名的位置：“看，這上面是誰(shuí)？”

????????只見(jiàn)嶄新的龍虎榜紅黃交間、光鮮亮麗，上面赫然印著“第一名 林婷玉 605分”的字樣。同時(shí)，她也和宜秋一樣是語(yǔ)文并列第一名，還外多了一項(xiàng)英語(yǔ)年級(jí)第二名。由于總分統(tǒng)計(jì)遠(yuǎn)要比單科成績(jī)統(tǒng)計(jì)來(lái)得慢許多，故此在年級(jí)匯總報(bào)告下來(lái)之前，除非挨個(gè)班去問(wèn)，否則哪怕就是年級(jí)第一本人也不知道自己究竟排名多少。

????????“沒(méi)想到她居然學(xué)習(xí)還這么厲害！”嗣聰難掩心中欣喜，仿佛比自己得了年級(jí)第一還要高興。

????????“廢話，高一（3）班1號(hào)能不厲害嗎？”

????????自此，嗣聰對(duì)婷玉除了日常的關(guān)注和想念以外，又多了深深的敬佩與仰慕之情，然而還是遲遲找不到機(jī)會(huì)著手。

????????下午回家的路上，嗣聰?shù)跓o(wú)數(shù)次提起婷玉，問(wèn)及她以前的成績(jī)和排名，宜秋回憶道：“她以前好像真沒(méi)考這么好過(guò)，起碼我24號(hào)，她還基本都沒(méi)贏過(guò)我。上學(xué)期期中考試，我第六名，她第十名；期末考試我第十三名，她第二十名，一點(diǎn)都不像是1號(hào)。她真正好的是英語(yǔ)，至于語(yǔ)文，我之前還得過(guò)兩次年級(jí)前十，她好像一次都沒(méi)有呢?！?/span>

????????“哎，你說(shuō)，她現(xiàn)在怎么會(huì)突然變得這么厲害？”

????????“我怎么知道，不過(guò)我猜她下次必然就不能保持了?！?/span>

????????“為什么？”

????????“就和我的語(yǔ)文一樣，莫名其妙運(yùn)氣一好拿個(gè)年級(jí)第一，沒(méi)有實(shí)力加持，下次肯定就沒(méi)有了啊?！?/span>

????????“你語(yǔ)文這么好，還叫沒(méi)實(shí)力加持？”

????????“年級(jí)第一沒(méi)人能夠保持的，概率太小了，最多保持在前五十就算很厲害了。再說(shuō)了，語(yǔ)文再好也好不過(guò)心月，她都沒(méi)年級(jí)第一，我哪敢說(shuō)要第一啊。”

????????“唉，可惜我還是不知道該以什么方式去接近她?！边@是嗣聰自相思病起后經(jīng)常會(huì)發(fā)出的感嘆。

????????“最先肯定是從打招呼開(kāi)始啦，她根本都還不知道有個(gè)重癥相思病患者叫李嗣聰呢?！?/span>

????????“但是她又不認(rèn)識(shí)我，和一個(gè)之前從不認(rèn)識(shí)的人打招呼，看起來(lái)不是很奇怪嗎？”嗣聰為難道。

????????“那可以從點(diǎn)點(diǎn)頭或者揮揮手開(kāi)始嘛，你每天不是進(jìn)進(jìn)出出都經(jīng)常能遇見(jiàn)她嗎，她不認(rèn)識(shí)你，但想必久了也是看過(guò)你很多次了。當(dāng)再次相見(jiàn)時(shí)就可以開(kāi)始一些無(wú)聲但有意的招呼，繼而發(fā)展下去或許就能到開(kāi)口打招呼了?！币饲镞^(guò)來(lái)人一般建議道。

????????“好像有點(diǎn)道理，但是萬(wàn)一人家不理我呢。”嗣聰還是沒(méi)有足夠的自信。

????????“什么叫有點(diǎn)道理，明明就是很有道理。你想想，你每天都能和她碰面，哪怕你一點(diǎn)也不知道她叫婷玉，見(jiàn)過(guò)N次面后的某天，她突然微笑著朝你點(diǎn)點(diǎn)頭、擺擺手，你會(huì)不理她嗎。就算對(duì)方不是異性，但凡有一點(diǎn)禮貌，也不至于不理你的。退一萬(wàn)步講，當(dāng)初你認(rèn)識(shí)我嗎，你是怎么和我熟絡(luò)上的？連經(jīng)常碰面打招呼都沒(méi)有，我找完妙超下來(lái)直接一句話就開(kāi)始聊上了?！?/span>

????????“不錯(cuò)，不錯(cuò)，我下次一定試試，指不定人家也一直想和我打招呼，但是一樣不好意思呢?！彼寐敱灰饲锕奈璧密S躍欲試，又開(kāi)始浮想聯(lián)翩起來(lái)。

????????“趁著她還完全不了解你，在她心里快快樹(shù)立好形象吧！”

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????????再說(shuō)緊張的期中考過(guò)后，又到了各種活動(dòng)和節(jié)日充斥的放松階段，以及有人歡喜有人憂(yōu)的家長(zhǎng)會(huì)時(shí)刻。

????????第一個(gè)到來(lái)的便是藝術(shù)節(jié)，作為一年中學(xué)校最隆重盛大的節(jié)日，有校歌合唱比賽、美食制作比賽、校園十佳評(píng)比、手工義賣(mài)和舞臺(tái)劇等項(xiàng)目。校歌合唱已先在此前的一個(gè)星期三下午舉行了，每個(gè)班除了合唱校歌以外，還可以任選一首其它歌曲合唱。要不然光唱那干巴巴的校歌，誰(shuí)能打起興致啊。

????????宜秋央心月一展歌喉，心月害羞道：“我不會(huì)唱歌的，還是不要聽(tīng)了吧?！?/span>

????????“怕什么，你唱的，絕對(duì)好聽(tīng)，就是再不會(huì)唱我也愛(ài)聽(tīng)，你上次《水調(diào)歌頭》唱得可好了。”宜秋不知道該不該提《水調(diào)歌頭》，只怕提了又要引發(fā)傷感了。

????????“那……你先唱一遍唄，我想先聽(tīng)你唱的。”

????????“我就真的算了吧，我可是一點(diǎn)也不會(huì)唱歌的。”宜秋笑道。

????????“所以你理解我為什么不想唱了吧，不就是那樣子嘛，有什么好聽(tīng)的?！毙脑掠盟请p任何時(shí)候看起來(lái)都笑盈盈的眼睛望著宜秋。

????????最終，在兩人的一番糾纏之下，宜秋領(lǐng)了第一句，心月跟了第二句，宜秋再接下去一句，再后面心月就不愿唱了，推著宜秋要說(shuō)別的?；蛟S是出于對(duì)她的好感，宜秋覺(jué)得，心月唱歌其實(shí)一點(diǎn)也不差，還是挺好聽(tīng)的。

????????余下的節(jié)目就都在星期六舉行，那天上午，有參加活動(dòng)的同學(xué)早早便從家里帶來(lái)各種水果、服裝、刀具、調(diào)料、攪拌機(jī)、保溫箱以及各類(lèi)精美飾件等物，沒(méi)參加活動(dòng)的也都紛紛丟掉作業(yè)與課本，或玩起手機(jī)，或和著同學(xué)聊天，攜手四處游蕩觀看表演等，熱鬧自不必細(xì)說(shuō)。

????????心月穿了她最心愛(ài)的漢服來(lái)，還特意上了妝，照照鏡子，滿(mǎn)心歡喜，十分滿(mǎn)意自己的驚世美艷。仍是宜秋熟悉的那一襲白衣曳地，紗幔九重，廣袖長(zhǎng)襟，翹楚江南。行路步法徐疾有度，宛如浮過(guò)清月流云；腰間一圍白中透藍(lán)的束帶，正襯出楚腰宛轉(zhuǎn)，華年靜好；長(zhǎng)發(fā)半腰，笄簪釵鈿、步搖華盛②安插得恰到好處，不多不少，正點(diǎn)綴得似初放梨花、雪中梅蕊；加上發(fā)間兩縷淡藍(lán)色飄帶，隨步伐翩翩起舞，隨風(fēng)輕拂；再配上本就白皙的皮膚，英氣靈秀的面孔，如今更加著了華妝，施了脂粉，濃淡適中，白里透紅，清香盈袖，好不可人。所到之處，無(wú)不引人側(cè)目，驚世駭俗，冷艷非常。其她女子縱是乍一看去也有幾分嫵媚風(fēng)流的，相比之下無(wú)不黯然失色，差別立見(jiàn)。

????????宜秋心不在10班，報(bào)過(guò)到后便徑直去往隔壁。

????????“我好看不好看？”正幫忙制作水果甜點(diǎn)的心月一見(jiàn)宜秋，上來(lái)就行禮道了萬(wàn)福，自信十足地問(wèn)道。

????????“這還用問(wèn)，明擺著就是美，傾國(guó)傾城，美若天仙??！”宜秋忙還了個(gè)作揖，仿佛在觀賞藝術(shù)品般地欣賞著眼前的絕色容顏。目光流連之際，無(wú)不感覺(jué)賞心悅目，心曠神怡。

????????“人家就是想聽(tīng)你夸嘛～”她嬌聲嬌氣起來(lái)越發(fā)顏色撩人，盡態(tài)極妍。

????????“要聽(tīng)我夸還不容易，天天都可以夸你。你今天實(shí)在太搶鏡了，回去一定給你作首詩(shī)出來(lái)。”心月今天古色古香的裝束，不由得勾起宜秋詩(shī)意盎然，“怎么，在做吃的也不請(qǐng)我一請(qǐng)?！?/span>

????????“啊哈哈，我只是幫著湊下熱鬧，剛才滿(mǎn)心一直在想讓你夸，倒把那邊忘了?！闭f(shuō)罷她回身從桌上取了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯點(diǎn)心，只見(jiàn)里面有芒果、西瓜、火龍果、葡萄等各色水果，被切成各種精美小巧的形狀，再配上奶油，鮮黃的、艷紅的、雪白的、紫紅的、翠青的，可謂色香味俱全，十分吸引人。

????????“五元一杯，看在我們的交情上，就當(dāng)我為你做的了。”心月滿(mǎn)副禮儀地雙手遞上，真有舉案齊眉③的樣子。

????????宜秋接過(guò)：“看在我們的交情上，十元一杯，就當(dāng)是支持一下你們。你手藝這么好，哪能做虧本生意呢?！?/span>

????????“其實(shí)好多都是她們做的啦，她們說(shuō)我美感別具一格，所以讓我負(fù)責(zé)擺盤(pán)。真論起來(lái)，我只會(huì)吃，做的哪里比得上你啊?！?/span>

????????“是了，總算有自知之明了?！币饲锉愠赃呅Φ?。

????????“哼，我不讓你吃了！”人與人交往之道，兩個(gè)關(guān)系極好的情侶或朋友，常常互相贊賞，也常常冷不防地相互貶損對(duì)方，故意要惹對(duì)方嗔怪自己。但無(wú)論再怎么貶損，另一方都絕不會(huì)真的生氣，反而兩人的關(guān)系在這一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平中愈加牢不可破。

????????話說(shuō)心月化妝是從來(lái)不用上腮紅的，尤其是夏天，只要略微動(dòng)上一動(dòng)，面龐上就自有了白里透紅的顏色，而且還比胭脂紅更為純真自然、均勻適當(dāng)。

????????宜秋第一次發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)還要追溯到上學(xué)期的那次體育課，心月跑完800米滿(mǎn)面緋紅，香汗淋漓、嬌喘細(xì)細(xì)歸來(lái)之態(tài)還躍然于前文紙上。固然說(shuō)勞累易使人臉紅，然而跑完后真正會(huì)臉紅的人畢竟也不多。宜秋當(dāng)時(shí)還只道是她體態(tài)圓潤(rùn)，加之跑步不得法，過(guò)于求快所致，也不大理會(huì)。直至后來(lái)見(jiàn)她每逢大掃除稍微勞忙，或是跨樓層搬運(yùn)作業(yè)等事后，面上都會(huì)不由自主地泛起淡淡紅暈。又聯(lián)想起昔日遇到心月緊張、害羞時(shí)，她臉上似乎也常常是微染嫣紅的，這也成了她的特色，于是便問(wèn)她為何一勞忙就會(huì)臉紅？

????????心月說(shuō)，她也不知道是為什么，只知道自己從小便是如此，大概是皮膚太白太嫩，毛細(xì)血管末梢容易舒張之故吧。及至豆蔻年華，開(kāi)始懂事，一開(kāi)始還挺苦惱，總被人問(wèn)及“你怎么臉紅了，害羞了嗎？”

????????初時(shí)自己只喜歡雪白冷艷的容顏，久而久之，學(xué)會(huì)了化妝，倒也覺(jué)得容易臉紅其實(shí)挺好的，人家要點(diǎn)腮紅才能得來(lái)的紅潤(rùn)面色，她可是天成的。再后來(lái)又看見(jiàn)老舍的書(shū)里說(shuō)，“一個(gè)女子的臉紅，可抵千言萬(wàn)語(yǔ)”④，會(huì)臉紅的女孩子更加?jì)趁拿匀?，自此也就更加以此為傲?/span>

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????????卻說(shuō)從來(lái)天不遂人意，自上次宜秋向嗣聰建議如何開(kāi)始與婷玉打招呼拉近距離后，嗣聰每次走出教室便都期待著能與她再次碰面?？涉糜褚蚕袷菍?zhuān)門(mén)要捉弄嗣聰一番似的，嗣聰越是想見(jiàn)她，她就越不出現(xiàn)。一連幾天，嗣聰每天除了日常出入外，還故意進(jìn)進(jìn)出出好幾次，每次都盡量放慢速度，為了能夠在走道上停留更長(zhǎng)時(shí)間。然而，無(wú)論在辦公室、走道還是教室，就硬是遇不到她那長(zhǎng)發(fā)及腰、柳腰苗條的身影。

????????她到底去哪了呢？正當(dāng)嗣聰疑惑失望之時(shí)，隱約風(fēng)聞婷玉入選校園十佳人物，藝術(shù)節(jié)那天要在大禮堂接受表彰呢。

????????“你看她這么優(yōu)秀，會(huì)不會(huì)看不起我啊？”嗣聰不安地問(wèn)道。

????????“你要有自信，她人低調(diào)著呢，才不會(huì)只看成績(jī)，再說(shuō)你學(xué)習(xí)也還可以的嘛。若是一個(gè)人連自己都看不起了，怎么還能指望別人看得起他！”宜秋答道。如今，已經(jīng)很少出現(xiàn)唯成績(jī)是看的人了。

????????嗣聰從心底里為婷玉感到高興，恍惚二人休戚相關(guān)、福禍相連似的。大約這幾天下課她一直不在，便是去忙這個(gè)了吧。于是星期六一大早，嗣聰顧不得去看其它活動(dòng)，便前往大禮堂守候。

????????很快，大禮堂里便擠滿(mǎn)了從各處涌來(lái)的人，有專(zhuān)為了看節(jié)目的，也有隨著人流來(lái)湊熱鬧的，更有天氣炎熱，單純只為了找個(gè)座位，順便吹吹空調(diào)的。心月作為11班的成員，更兼還是婷玉的同桌，自然也是少不了要過(guò)來(lái)捧場(chǎng)的——其實(shí)與其說(shuō)是捧場(chǎng)，依宜秋看，不如說(shuō)是來(lái)?yè)岀R的，她一來(lái)，絕對(duì)驚艷四座啊。

????????九點(diǎn)整，伴隨著校長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)講話，婷玉在全場(chǎng)熱烈的掌聲中，步態(tài)端莊地走上大禮堂燈光璀璨的舞臺(tái)：“大家好，我是來(lái)自高一（11）班的林婷玉，這次我為獲得校園十佳稱(chēng)號(hào)感到非常高興。在這里，我要感謝我的父母，是他們給了我一個(gè)健康的身體，給了我一個(gè)溫馨的家；還要感謝我的母?！寤粗袑W(xué)，是它創(chuàng)造了一個(gè)安靜的環(huán)境，使我健康成長(zhǎng)；還要感謝我的老師，是他們教會(huì)我做人的道理和傳授我豐富的知識(shí)；最后還要感謝我的同學(xué)，是她們?cè)谝恢敝С治摇⒐膭?lì)我，謝謝大家！”⑤

①白居易《長(zhǎng)恨歌》：“后宮佳麗三千人，三千寵愛(ài)在一身。”上面那句是形容皇帝后宮女子之多，選擇之豐富的。而白居易的詩(shī)句是形容唐明皇雖有后宮三千佳麗，可就獨(dú)愛(ài)楊貴妃一人。

②笄簪釵鈿、步搖華盛——都是女子頭飾名。步搖下垂有流蘇或墜子，走路的時(shí)候，金飾會(huì)隨之而動(dòng)，栩栩如生。取其行步則搖，故名步搖。漢·劉熙《釋名·釋首飾》：“步搖上有垂珠，步則搖動(dòng)也?！?/span>

③舉案齊眉——用來(lái)形容夫妻互敬互愛(ài)，喻妻子對(duì)丈夫的恭順和尊敬，成為婦德的楷模。出自南朝·范曄（398～445）《后漢書(shū)·梁鴻傳》：“（梁鴻）為人賃舂，每歸，妻為具食，不敢于鴻前仰視，舉案齊眉。”賃舂：受雇為人舂米（碾米去殼）。案：指碗或盛放碗筷碟等的小托盤(pán)。

④出自老舍（1899～1966）《駱駝祥子》：“人間的真話本來(lái)不多，一個(gè)女子的臉紅勝過(guò)一大段長(zhǎng)話?！?/span>

⑤婷玉的致辭及后面11班其他兩位同學(xué)、妙超的發(fā)言都錄自現(xiàn)實(shí)中她的原型入選校園十佳時(shí)的宣傳視頻。

????????觀眾席中的嗣聰目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上的婷玉，隨她的一言一動(dòng)、一態(tài)一笑，心潮澎湃、起伏蕩漾著，想著她的美貌、她的氣質(zhì)、她的優(yōu)秀，無(wú)一不是自己朝思暮想、夢(mèng)寐以求的。

????????接著又請(qǐng)來(lái)了同是11班的兩位同學(xué)對(duì)她進(jìn)行評(píng)價(jià)：“婷玉同學(xué)不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且還多才多藝，在我印象中她是一個(gè)非常棒的女孩子?！?/span>

????????“婷玉同學(xué)作為我們高一（11）班的班長(zhǎng)，可以看出她有非常強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，比如在這一次藝術(shù)節(jié)的班級(jí)合唱活動(dòng)中，她就帶領(lǐng)全班同學(xué)一起舉起手……”

????????“原來(lái)帶領(lǐng)你們舉起手就叫領(lǐng)導(dǎo)能力啊，那卿卿當(dāng)年做物理科代表，查作業(yè)、收作業(yè)、帶讀這些豈不是可以統(tǒng)率全國(guó)了？”宜秋評(píng)點(diǎn)道。

????????“哈哈哈，這叫做盡力發(fā)掘同學(xué)優(yōu)點(diǎn)嘛。妙超總愛(ài)讓成績(jī)好的當(dāng)班長(zhǎng)，然而成績(jī)好的人通常都不太愛(ài)管班里的事，愛(ài)管事的很多成績(jī)也就好不了了。”心月捂著嘴悄悄笑道。

????????最后就是11班的班主任妙超親自發(fā)表意見(jiàn)了：“婷玉是我們高一（11）班一位非常優(yōu)秀的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。德，全宿舍的同學(xué)都說(shuō)她是宿舍里最剛正不阿的；智，她是全年級(jí)14個(gè)物理班中四科的年級(jí)第一；體，她是上次校運(yùn)會(huì)女子跳高第一名；美，她會(huì)書(shū)法、繪畫(huà)，還會(huì)拉小提琴；勞，班里面同學(xué)都說(shuō)她是打掃室內(nèi)衛(wèi)生的楷模。所以她這次獲得校園十佳稱(chēng)號(hào)，我覺(jué)得也是一件非常實(shí)至名歸的事情。我也非常為她感到高興，希望這份榮譽(yù)能夠激勵(lì)著她去爭(zhēng)取更高的成就?！?/span>

????????宜秋奇怪道：“在宿舍剛正不阿？好奇怪的形容詞，心月你說(shuō)說(shuō)她到底怎么個(gè)剛正不阿法？”

????????“嗯……我可沒(méi)記得思雨、陳琳她們有這樣說(shuō)過(guò)。妙超亂說(shuō)，我們當(dāng)時(shí)507宿舍的人她才認(rèn)識(shí)幾個(gè)啊。其實(shí)我覺(jué)得，妙超的意思大約聽(tīng)話守紀(jì)律，不能言巧語(yǔ)頂撞老師，不通融同學(xué)欠作業(yè)什么的就是剛正不阿了吧。”

????????婷玉在全場(chǎng)再一次掌聲雷動(dòng)中領(lǐng)了獎(jiǎng)狀，走下舞臺(tái)去了。嗣聰忙忙先挪步至大禮堂門(mén)口，只等她一出來(lái)，便假裝正好路過(guò)和她揮手示好。

????????盡管嗣聰事先已在心中做好了準(zhǔn)備，乃至已經(jīng)將所有可能的路線、動(dòng)作及對(duì)話都通通規(guī)劃模擬了一番，志在必得?？傻鹊芥糜裾嬲霈F(xiàn)的那會(huì)前，他還是不由自主地顧慮重重、焦躁不安起來(lái)。他在大禮堂門(mén)前不停走動(dòng)著，額角沁出細(xì)細(xì)的汗珠。先前自以為完美無(wú)瑕的劇情安排，在萬(wàn)分緊張中似乎瞬間被推倒得一無(wú)是處，竟不知是否得體起來(lái)。

????????來(lái)了！看著一些后來(lái)后到的人正絡(luò)繹不絕地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，還有許許多多勾肩搭背、嬉笑打鬧的學(xué)生從大禮堂內(nèi)簇?fù)矶?，他期盼已久的婷玉便在其中。然而，一切行?dòng)終歸決定于思想，大約還是緣分未到，雖然已準(zhǔn)備多時(shí)，但此時(shí)的嗣聰卻突然沒(méi)了勇氣和信心：人太多，太吵了，離得不夠近，要是她聽(tīng)不到、沒(méi)注意到怎么辦；萬(wàn)一她已經(jīng)忘了我的樣子，我招手后她莫名其妙地看著我，豈不尷尬？

????????嗣聰心里猶豫著，導(dǎo)致遲遲未能行動(dòng)起來(lái)，就這樣錯(cuò)過(guò)了兩人短短兩秒的交會(huì)時(shí)間，只能在婷玉經(jīng)過(guò)后，回頭呆呆地望著她那俏麗的背影，看著她那及腰長(zhǎng)發(fā)扎成的馬尾，隨腳步左右飄搖晃動(dòng)著，悵然若有所失。

????????哎呀，為什么我剛剛就沒(méi)有大膽地和她打招呼？嗣聰心里充滿(mǎn)了深深的自責(zé)，也沒(méi)了心情去干別的。要再四處游逛，以期再次和她相遇碰面，然后這一次就一定要鼓起勇氣來(lái)打招呼？這樣似乎又太無(wú)聊，思來(lái)想去，竟不知如何是好，最終還是萬(wàn)般無(wú)奈地選擇回到教室里玩手機(jī)。

????????也不知到底算是有緣無(wú)運(yùn)⑥還是本就無(wú)緣，當(dāng)意冷心灰的嗣聰路過(guò)操場(chǎng)，正準(zhǔn)備上樓回教室之時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那窈窕熟悉的身影竟就在操場(chǎng)上——婷玉正抓著一束氣球在11班攤位前叫賣(mài)呢。

????????“在賣(mài)氣球？對(duì)了，我終于有絕對(duì)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和正當(dāng)?shù)睦碛扇ズ退M(jìn)行第一次接觸了！”嗣聰興奮地想道，而且這一回的接觸可還遠(yuǎn)不止招招手打打招呼那么簡(jiǎn)單，還能夠說(shuō)上話呢。

????????不過(guò)下一秒，嗣聰就意識(shí)到了自己剛剛?cè)ゴ蠖Y堂走得匆忙，此時(shí)身上竟連一分錢(qián)也沒(méi)有的事實(shí)。

????????怎么辦，周?chē)譀](méi)有相熟的人，嗣聰只得又急急跑上樓去拿錢(qián)。等到他拿完錢(qián)再忙忙下樓時(shí)，卻失望地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上早已不見(jiàn)了婷玉芳蹤。也是一朝失算竟成千古之恨，嗣聰猛然似有所悟，悔恨得直跺腳：“為什么我剛剛忘了可以用微信支付，我是傻了嗎！”

????????事后，宜秋笑嗣聰連打招呼都不敢，嗣聰表面上雖說(shuō)：“慢慢來(lái)嘛，那會(huì)人太多太擠了?！倍睦飬s也對(duì)早上的猶豫和遲疑懊悔不已，同時(shí)也悔恨自己當(dāng)時(shí)為何就想不到微信支付。婷玉的遙遠(yuǎn)與難以接近，正如蓮花的“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”⑦一樣，又更加激起了他對(duì)她濃厚的興趣以及如游絲般綿長(zhǎng)的思念。嗣聰追著宜秋問(wèn)道：“婷玉是怎么剛正不阿的，她平時(shí)學(xué)習(xí)有多認(rèn)真，她真的會(huì)書(shū)法，會(huì)畫(huà)畫(huà)，還會(huì)拉小提琴嗎？”

????????宜秋也一一為他解答：“剛正不阿的形容其實(shí)心月也很費(fèi)解，大概說(shuō)她守規(guī)矩，是老師眼中標(biāo)準(zhǔn)的‘好學(xué)生’，就是剛正了；而認(rèn)真完成工作，不愛(ài)笑鬧，也不通融同學(xué)欠作業(yè)，就是不阿了吧。

????????“說(shuō)到婷玉平時(shí)的學(xué)習(xí)，那個(gè)認(rèn)真勁兒肯定是不用說(shuō)的了，再加上她又是住宿的，每天不是拼命背誦就是使勁寫(xiě)題，本身又是天資聰穎的，成績(jī)不好才怪呢。

????????“至于多才多藝啊，說(shuō)她會(huì)書(shū)法我是沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)，但單看她的字卻絕對(duì)是算不上漂亮的；說(shuō)畫(huà)畫(huà)她大約倒是會(huì)一點(diǎn)，之前三班的黑板報(bào)她就畫(huà)過(guò)一個(gè)漫畫(huà)女孩兒的圈線，只不過(guò)色就不是她填的了，要說(shuō)畫(huà)技有多精呢估計(jì)也沒(méi)我厲害，更沒(méi)雨姐厲害，但也算是會(huì)畫(huà)了。”

????????“果真是又有才又有藝啊，那拉小提琴呢？”嗣聰已經(jīng)快要對(duì)婷玉崇拜得五體投地，覺(jué)得她的優(yōu)秀無(wú)人能比。

????????“小提琴我沒(méi)聽(tīng)她拉過(guò)，不過(guò)從她以前一些照片上看來(lái)，她應(yīng)該確實(shí)是會(huì)拉的?！?/span>

????????“照片？我要看，你有她多少照片，我全都要?！彼寐敽鋈粌裳鄯殴猓绲锰鞕C(jī)。

????????“她的照片啊，那可是很多很多哩，還有不少視頻呢?！币饲镫[約間看見(jiàn)了商機(jī)。

????????“都是些什么照片??？”

????????“有她說(shuō)話的、走路的，認(rèn)真學(xué)習(xí)的、演文天祥的，還有跳高的、領(lǐng)隊(duì)的，有獨(dú)照，也有合照，漂亮又好看，要多美有多美。不過(guò)——皆乃無(wú)價(jià)之寶，可不能白給你?！币饲锓路鹱サ搅税驯脵C(jī)就要開(kāi)價(jià)。

????????“那要怎樣你才肯給我看？”嗣聰連忙問(wèn)道。

????????“嗯……容我好好考慮一下……對(duì)了，你是語(yǔ)文科代表，你要是能許我不交語(yǔ)文作業(yè)，我就慢慢把婷玉的雅照都讓你看。”宜秋笑著說(shuō)出交易條件。

????????“成！”嗣聰立馬就爽快地答應(yīng)了，為了他日思夜想的人。

????????卻說(shuō)郭小蕓布置作業(yè)從不手軟，每周都固定有一篇作文不說(shuō)，時(shí)常還有各式各樣的作文提綱、配套練習(xí)和文言文對(duì)譯等，令人應(yīng)接不暇。宜秋本就對(duì)郭小蕓沒(méi)有半點(diǎn)好感，更兼自來(lái)寫(xiě)作業(yè)應(yīng)付成性，以前在三班大量基礎(chǔ)性作業(yè)更都是沒(méi)有的，如今看著占比日漸攀升的語(yǔ)文作業(yè)，不覺(jué)更加惱怒。自此，他在嗣聰?shù)呐浜舷?，如VIP會(huì)員一般，隨心所欲，語(yǔ)文作業(yè)喜歡的便寫(xiě)，不喜歡的便徑直不理，不想交什么作業(yè)便可以不交什么作業(yè)，逍遙至極。而嗣聰，也看到了他想看的雅照。

????????說(shuō)完照片，嗣聰又不禁遐想起來(lái)：“你說(shuō)她學(xué)習(xí)這么好，英語(yǔ)又這么棒，將來(lái)會(huì)不會(huì)去出國(guó)留學(xué)??？”

????????“我咋知道，這得問(wèn)她自己了?！?/span>

????????“該不會(huì)，高三畢業(yè)后，她要去美國(guó)讀書(shū)。我一聽(tīng)，悲痛欲絕，趕忙坐飛機(jī)去美國(guó)找她。結(jié)果她出國(guó)的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)海城的渝淮中學(xué)，有個(gè)叫嗣聰?shù)娜朔浅Ｏ肽钏?，然后就被嗣聰真摯的感情所感?dòng)，又坐飛機(jī)回到海城來(lái)找我。一到海城，卻找不到我，一問(wèn)才知道：‘嗣聰也去美國(guó)了’，于是又趕緊坐飛機(jī)回到美國(guó)……”嗣聰浮想聯(lián)翩，胡編亂造著。

????????“然后這時(shí)你又剛好坐飛機(jī)回海城找她，她到美國(guó)又撲了個(gè)空？”宜秋搶著把故事接下去。

????????“啊，那可就太悲慘了?！?/span>

????????“醒醒，人家現(xiàn)在連你是誰(shuí)都不知道，還什么真摯情感，還回來(lái)找你，算了吧?！币饲锇琢怂蟠笠谎?。

?

????????話說(shuō)剛剛講到宜秋畫(huà)畫(huà)挺棒，思雨畫(huà)畫(huà)則更是厲害，這件事也要追憶到分班前的一節(jié)心理課上。那時(shí)，課上講的是心理學(xué)上一個(gè)著名的測(cè)試“雨中人”，測(cè)試目的便是考察人們?cè)趬毫η榫诚碌男睦矸磻?yīng)，給出的導(dǎo)語(yǔ)很簡(jiǎn)單：請(qǐng)畫(huà)一個(gè)在雨中的人。

????????講完后老師也讓大伙試著畫(huà)一個(gè)“雨中人”，由于事先已介紹過(guò)這個(gè)測(cè)試，故此大家更多的也只是把這項(xiàng)任務(wù)當(dāng)作美術(shù)作業(yè)，怎么漂亮怎么畫(huà)，而非本著自己心中對(duì)這個(gè)場(chǎng)景所浮現(xiàn)出的第一畫(huà)面。

????????宜秋曾自學(xué)過(guò)繪畫(huà)，他覺(jué)得，這項(xiàng)測(cè)試其實(shí)對(duì)一個(gè)有美術(shù)思維的人來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用也沒(méi)有，因?yàn)榘ㄋ约涸趦?nèi)的繪畫(huà)愛(ài)好者接到考題后，第一反應(yīng)永遠(yuǎn)是如何立意、構(gòu)圖，怎樣安排內(nèi)容、視角等，最后得出的也常常是一幅具有觀賞價(jià)值的作品，離心理學(xué)所要的個(gè)人真實(shí)內(nèi)心直覺(jué)相距甚遠(yuǎn)。

????????畫(huà)什么好呢？雨中的人，那當(dāng)然首先想到的就是思雨了：“雨姐，我畫(huà)你好不好。”

????????“為啥，不是叫你畫(huà)雨中人嗎？”思雨也正挑著筆思考構(gòu)圖。

????????“你不就是嘛，想著雨了還不是‘雨中人’?。俊币饲镄Φ?。

????????“不許你畫(huà)思雨——除非你畫(huà)技和本小姐一樣好?！比耸亲铍y畫(huà)的東西，因?yàn)槿藢?duì)人本身的審美是最敏感的，倘若技術(shù)不夠精湛，再漂亮的人都會(huì)被畫(huà)得奇丑無(wú)比。

????????“我畫(huà)技可好了，一定包你滿(mǎn)意，最后再多給你穿件漢服哈哈?！币饲锴宄约旱募夹g(shù)，雖然比起美術(shù)學(xué)院里的專(zhuān)業(yè)學(xué)生一無(wú)是處，但粗略畫(huà)張看得過(guò)去的圖卻還使得，“不過(guò)既然你這么說(shuō)了，我倒是要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)雨姑娘的畫(huà)技到底有多高超?！彼譁愡^(guò)去一看，只見(jiàn)思雨已大致描好了草稿，看起來(lái)像是要畫(huà)一個(gè)半身的女孩兒，那筆法倒還真有幾分專(zhuān)業(yè)氣息。

????????說(shuō)著宜秋也開(kāi)始動(dòng)起筆，依照自己想好的立意構(gòu)圖，以動(dòng)畫(huà)電影《白蛇·緣起》⑧的宣傳海報(bào)為參考，畫(huà)了一個(gè)思雨身著漢服，斜支著傘的背影。本來(lái)還擔(dān)心太久沒(méi)動(dòng)筆生疏了，好在功底深厚，只需拿起筆勾畫(huà)兩下便馬上熟練了。

? ? ????“給她畫(huà)胖一點(diǎn)，畫(huà)丑一點(diǎn)”“畫(huà)個(gè)交領(lǐng)左衽?！毙脑略谂圆煌Ｒ饲镔H損思雨，被思雨嘟著嘴拍了幾下手臂才作罷。

????????“好久沒(méi)畫(huà)了，別生疏了，今天就盡量畫(huà)個(gè)最好的吧。不要急，卿要喜歡，我以后有的是時(shí)間給你畫(huà)?！?/span>

????????畫(huà)完了給思雨看，她倒還算滿(mǎn)意，也知宜秋畫(huà)技不賴(lài)了。宜秋也去瞧她畫(huà)了什么，只見(jiàn)思雨畫(huà)了個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的漫畫(huà)女孩子正面像，也支著傘在雨中漫步，比例恰當(dāng)，表情自然，動(dòng)作生動(dòng)，甚是精美。寫(xiě)生的不知道，起碼就畫(huà)漫畫(huà)這一類(lèi)，思雨還是要?jiǎng)僮约阂换I的。而且后來(lái)婷玉參畫(huà)的那次黑板報(bào)，思雨也在上邊畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的漫畫(huà)女孩，從輪廓到填色全部親力親為。

????????又回來(lái)看心月畫(huà)了什么，只見(jiàn)她也畫(huà)了個(gè)支傘的漢服女子，構(gòu)圖基本和宜秋一致，唯獨(dú)粗糙了一點(diǎn)。

????????“你看你的傘柄和傘面都不在一條軸線上哩?！币饲镆谎劬桶l(fā)現(xiàn)了她畫(huà)中不和諧的地方，心月雖然心靈手巧，在眾人中畫(huà)畫(huà)已經(jīng)算是略有一手的，可在她兩位同桌的對(duì)比下，還是相形見(jiàn)絀。

????????“不要在意細(xì)節(jié)嘛?！毙脑律斐鍪职褌阏诘脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不讓宜秋再笑話。

????????“細(xì)節(jié)決定成敗?！币饲锝拥?。

????????“為大事者不拘小節(jié)?！毙脑略俜瘩g道，由這三句話組成的對(duì)嘴曾一度十分流行，后兩句既都是俗語(yǔ)，又都表達(dá)截然相反的意思，也是中華文化博大精深。

????????“你都畫(huà)了思雨了，所以到底什么時(shí)候畫(huà)畫(huà)我呀？”心月眼神期待地望著宜秋。

????????“等下次畫(huà)‘心上人’的時(shí)候?！币饲镄χ谒羌馍瞎瘟艘幌?。

?

????????短短幾個(gè)小時(shí)的藝術(shù)節(jié)很快在大家的歡聲笑語(yǔ)中落幕。那天下午，宜秋回到家便開(kāi)始賦詩(shī)，既是被心月早上的驚鴻絕艷所激發(fā)，順帶也表了對(duì)分班后不得同在一處的相思眷念之情，道是：

思卿⑨

睹卿素縞出紅妝，猶自冰肌映雪梅。⑩

一個(gè)月余花下遠(yuǎn)，四十九日長(zhǎng)生洄。[11]

芳容每念相思苦，香魄也曾入夢(mèng)來(lái)[12]。

待覓胡麻依水畔[13]，賦詩(shī)還把紅珠[14]栽。

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⑥有緣無(wú)運(yùn)——有緣分而沒(méi)有運(yùn)氣。

⑦出自周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》。

⑧《白蛇·緣起》——2019年國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影，其中的主角小白是作者最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物形象。電影的一張宣傳畫(huà)上畫(huà)的就是小白身著漢服，斜支著傘的背影（見(jiàn)上圖）。下文“左衽”：衽即漢服中的外襟，基本等同今天的衣襟（衣服身前部分）。漢服外衣胸前交領(lǐng)有兩層，外層即是衽，以自己的角度，向左而下即左衽，向右而下即右衽，漢族使用的是右衽，左衽常為喪服或蠻夷服式。

⑨這首詩(shī)現(xiàn)實(shí)中也是作者在那次藝術(shù)節(jié)（2019年5月18日），見(jiàn)心月原型素縞紅妝后有感所作，不過(guò)那時(shí)素縞不是漢服，只是11班的白色短袖襯衫班服，據(jù)作者，當(dāng)時(shí)的心月可謂“極其性感”。又兼時(shí)近5.20現(xiàn)代中國(guó)情人節(jié)，故作。

⑩這一聯(lián)寫(xiě)的是心月的臉紅在她白皙皮膚的映襯下，就好像雪中傲放的梅花一般。按格律詩(shī)要求，首聯(lián)出句若不入韻，最后一字應(yīng)為仄聲（見(jiàn)第四章），但這里的“妝”字是平聲，且與本詩(shī)“梅、洄、來(lái)、栽”不屬同一韻部，這便是“不以辭害意”（見(jiàn)第四章注⑩），只要表達(dá)準(zhǔn)確，讀起來(lái)順口好聽(tīng)，無(wú)傷大雅，便是用對(duì)了字。本詩(shī)寬對(duì)與工對(duì)聯(lián)的對(duì)調(diào)（見(jiàn)第四章），也是如此。

[11]花下——見(jiàn)第八章注[13]，指原三班兩人坐在一起的座位。長(zhǎng)生，即長(zhǎng)生殿典故，長(zhǎng)生殿在長(zhǎng)安（今陜西西安），是唐玄宗和楊貴妃的七夕（每年農(nóng)歷七月初七，是中國(guó)傳統(tǒng)情人節(jié)，相傳是牛郎織女相會(huì)的日子，也稱(chēng)乞巧節(jié)）盟誓之地。白居易《長(zhǎng)恨歌》：“七月七日長(zhǎng)生殿，夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)。在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝?！惫蚀碎L(zhǎng)生殿成為中國(guó)古典浪漫愛(ài)情的圣地。

一個(gè)月余和四十九日（實(shí)際上是46天）是他們自從分班后到那時(shí)的時(shí)間，又七月七日，七七四十九。洄，水流回旋，遙遠(yuǎn)阻隔之意。《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》：“所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)?！边@整句的意思是宜秋感嘆自從分班離別之后，兩人許久沒(méi)有像從前那樣歡快過(guò)了。

[12]《長(zhǎng)恨歌》：“悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來(lái)入夢(mèng)。”是說(shuō)楊貴妃死后，唐玄宗思念不已，可偏偏日有所思，晚上就是不曾夢(mèng)見(jiàn)過(guò)她。這里反其意而行之，說(shuō)的是宜秋十分想念心月，曾經(jīng)多次夢(mèng)見(jiàn)她。

[13]待覓胡麻依水畔——傳說(shuō)劉晨、阮肇（zhào，趙，都是劉義慶《幽明錄》中記載的仙人）到天臺(tái)山采藥，見(jiàn)水上漂來(lái)一杯胡麻飯，因此遇見(jiàn)仙女。此句意思即表示想看見(jiàn)仙女，仙女指代心月。胡麻，芝麻?！队拿麂洝ぞ砣罚骸皾h明帝永平五年（62年），剡（shàn，善）縣劉晨、阮肇共入天臺(tái)山取谷皮，迷不得返。……復(fù)一杯流出，有胡麻糝（sǎn，傘）。相謂曰：‘此去人徑不遠(yuǎn)?！瘸鲆淮罅?，澗邊有二女子，姿質(zhì)妙，絕見(jiàn)二人持杯出，便笑曰：‘劉阮二郎捉向所流杯來(lái)。’晨、肇既不識(shí)之，二女便呼其姓，如與有舊……有胡麻飯、山羊脯甚美，食畢行酒，有群女來(lái)，各持三五桃子，笑而言：‘賀女婿來(lái)’。酒酣作樂(lè)，劉阮忻（xīn，心）怖交并。至暮，令各就一帳宿，女往就之，言聲清婉，令人忘憂(yōu)。至十日后，欲求還去，女云：‘君已來(lái)此，乃宿福所招，與仙女交接，流俗何所樂(lè)哉?！熳“肽辏鞖獬Ｈ缍?。晨、肇求歸不已。女乃仙主……共送劉阮，指示還路。既出，親舊零落，邑屋全異，無(wú)復(fù)相識(shí)，問(wèn)得七世孫，傳聞上世入山，迷不得歸?！奔R，煮熟的米粒。捉，拿。忻，欣喜。洪昇《長(zhǎng)生殿》第十二齣：“依流水待覓胡麻?！?/span>

[14]紅珠——即紅豆，又名相思子。還有一種相思子，色澤更鮮艷，但有毒。

????????當(dāng)晚，天空中層云密布，將本該朗照人間的明月遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。初夏夜顯然已是悶熱的開(kāi)始，草叢中再度傳來(lái)蛐蛐那熟悉尖銳的幽鳴，空氣中沒(méi)有一絲涼風(fēng)，取而代之的盡是由水泥地面揮散而出的白天太陽(yáng)炙烤下殘留的余熱。

????????校外車(chē)水馬龍，水泄不通；校內(nèi)人流熙攘，燈火通明，各種指示引導(dǎo)的標(biāo)牌隨處可見(jiàn)。又是一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，宜秋作為年級(jí)語(yǔ)文第一名，再一次被受邀參加。心月本就成績(jī)優(yōu)異，如今在11班更是名列前茅，再無(wú)需顧慮哪位老師還會(huì)說(shuō)她壞話，故此也就被宜秋招來(lái)作陪，也當(dāng)是見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)她去年錯(cuò)過(guò)的一千多人同開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的盛況。

????????“這學(xué)校真是越來(lái)越摳門(mén)了，以前我在初中的時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)都免費(fèi)提供礦泉水。現(xiàn)在啥也沒(méi)有不說(shuō)，上學(xué)期給家長(zhǎng)的鮮花學(xué)校還肯出，這次居然還要自己買(mǎi)。敢是5·20快到了，鮮花太貴，學(xué)校都舍不得買(mǎi)了？”宜秋抱怨道。而這獻(xiàn)花，也是學(xué)校為了什么感恩父母而搞出的花樣把戲。

????????“哈哈，同感，畢竟你們初中每個(gè)學(xué)期都收了你們多少錢(qián)不是，要是還不提供水那好意思嗎?！?/span>

????????宜秋好不容易等到領(lǐng)完獎(jiǎng)狀，便向心月提議：“這是我第一次晚上到學(xué)校來(lái)，你也是自退宿后就沒(méi)再來(lái)過(guò)了，不如咱們繞著整個(gè)學(xué)校都轉(zhuǎn)一遍，看看各個(gè)班都在說(shuō)些什么。”

????????二人一拍即合，心月也覺(jué)得這是個(gè)好主意，不然回去聽(tīng)妙超嘮叨、當(dāng)會(huì)場(chǎng)的服務(wù)員端茶送水那才無(wú)聊呢，反正妙超是不可能說(shuō)自己壞話的。剛要走，宜秋眼睛的余光就無(wú)意間瞥到另一邊的思雨，正滿(mǎn)副嬌態(tài)地依偎在她爸爸懷里撒嬌，“那家伙還真有些狐媚子天分”，宜秋心里想著。反觀婷玉，似乎是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她撒嬌的，大約這也就是妙超所說(shuō)的剛正不阿了吧。

????????兩人邊走邊聊地從大禮堂繞到教學(xué)樓一樓，又從教學(xué)樓一樓一路走到六樓，參觀了平日不曾涉足的高二地界。也說(shuō)高二勤奮的學(xué)生還真不少，平時(shí)星期六下午放學(xué)該是都回家去了的，今天知道高一有家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校晚上還開(kāi)，竟還有不少人自愿留在教室里安安靜靜地自習(xí)。如此好學(xué)，好不令人贊嘆。反觀宜秋自己，別說(shuō)自愿追加額外晚自習(xí)了，平時(shí)晚上自己作業(yè)一抄完，可是連課本都不再翻一下的。

????????當(dāng)然，除開(kāi)愛(ài)學(xué)習(xí)的，他們也看到了少數(shù)有幾對(duì)男女，趁著這個(gè)夜晚，樓上人少且無(wú)人巡管，在教室里恩恩愛(ài)愛(ài)，如魚(yú)得水、如膠似漆，不可細(xì)述。

????????緊接著，心月和宜秋又逛了行政樓，見(jiàn)識(shí)了諸如油印室、光標(biāo)閱讀機(jī)[15]等不少此前午飯后兩人“探險(xiǎn)”亦未曾涉足，從未看過(guò)的神秘新鮮的地方和設(shè)備。路過(guò)被冷色調(diào)熒光燈照得慘白的辦公室和教研室，望著黑漆漆的窗外和偌大的空無(wú)一人的廳堂，盡管有另一人相陪，各自心中一股不安和恐懼之感還是油然而生。

????????“這里好安靜啊，一個(gè)人都沒(méi)有，為什么我突然覺(jué)得有點(diǎn)怕怕的～”心月不知不覺(jué)地拉緊了宜秋的手，兩人間的距離從一開(kāi)始的并排而行漸漸緊緊挨到了一起。

????????宜秋為她壯膽，自己不知不覺(jué)中也放快了腳步，兩人匆匆下樓，來(lái)到操場(chǎng)。

????????其實(shí)要說(shuō)引起恐懼的因素，人多與明亮固然能壯膽，但人少和黑暗也并非就一定可怖。相較于行政樓，操場(chǎng)絕對(duì)要更空寂許多：一樣的稀無(wú)人跡，數(shù)十倍的面積里盡管有幾盞高亮LED燈并力照明，但仍然十分漆黑?？勺咂饋?lái)心中就是覺(jué)得比行政樓安穩(wěn)得多，究其根本，人會(huì)對(duì)未知的東西感到害怕，操場(chǎng)雖然漆黑，可一覽無(wú)余，遮蔽物遠(yuǎn)沒(méi)有行政樓里各種屋室桌椅多，故此也就少了對(duì)可能出現(xiàn)的未知事物的幻想。

????????途經(jīng)操場(chǎng)，繞到宿舍樓，再?gòu)乃奚針亲叩骄C合樓下。奇怪的是，以往綜合樓放學(xué)后不久就關(guān)門(mén)上鎖的，今天到這么晚了竟然還敞開(kāi)著。因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)用不著，故此也就沒(méi)有開(kāi)燈，望著門(mén)內(nèi)黑洞洞的樓梯間，宜秋突然主意上心頭：“我們也進(jìn)去看看，如何？”

????????“里面這么黑，還是不要了吧?！毙脑伦孕∮绕渑潞凇鋵?shí)每個(gè)人或多或少也都沒(méi)有不怕的，這黑洞洞的防火門(mén)就好像怪物張著的大嘴。

????????“黑有手電筒呢，綜合樓我們平時(shí)多少來(lái)?！?/span>

????????“我……我不走，你要你自己去，我是國(guó)家一級(jí)退堂鼓表演大師，要回去表演了?！毙脑旅空f(shuō)一句就往后退一步。

????????“沒(méi)事嘛，走，有我呢怕什么?！毕矚g探險(xiǎn)大約也是每個(gè)男孩子的天性，宜秋興趣盎然地推著她，哄著她，心月倒享受著宜秋摟抱所帶來(lái)的溫暖和安全感，也就不再反抗，半推半就地跟著踏進(jìn)了這黑魆魆的大門(mén)。

????????綜合樓里都是學(xué)校的功能室，諸如美術(shù)室、音樂(lè)室、電腦室、物理實(shí)驗(yàn)室、生化實(shí)驗(yàn)室等等的教室都在這棟小樓里。由于不想驚動(dòng)他人，也不愿回來(lái)還得一路關(guān)燈，宜秋沒(méi)有去找墻上的電燈開(kāi)關(guān)。兩人各自拿起手機(jī)，都打開(kāi)了手電筒。樓內(nèi)空間封閉，伸手不見(jiàn)五指，盡管有了手電筒，也不過(guò)僅僅能照亮眼前大約五米的路。

????????他們手挽著手，彼此緊貼著對(duì)方的身體，在黑暗中摸索前進(jìn)著。腦海中不由自主地浮現(xiàn)出電視、電影里各種離奇靈異的場(chǎng)景。不敢朝身后看，總怕一回過(guò)頭就有什么等著自己。心月不自覺(jué)地總要加快步伐，每次都被宜秋壓住速度。在黑暗中，千萬(wàn)不能慌亂，如果因?yàn)楹ε露叩迷郊?，就只?huì)越加害怕。

????????綜合樓因?yàn)橛玫蒙伲A(chǔ)設(shè)施陳舊失修，懸掛在天花板上本該常亮的安全出口指示燈早已壞了不知多久，覆滿(mǎn)灰塵，銹跡斑斑，也不知是怎么應(yīng)付過(guò)消防檢查的?？傊幸稽c(diǎn)，便是這樓道里真的是全黑一片，連這一絲指示都沒(méi)有。

????????人在黑暗中的聽(tīng)覺(jué)尤為敏銳：“心心，你有聽(tīng)見(jiàn)樓上好像有腳步聲嗎？”宜秋總隱隱約約感覺(jué)通道另一頭的樓梯和頭頂?shù)奶旎ò迳纤坪跤衅渌俗邉?dòng)的聲響。

????????“沒(méi)……沒(méi)發(fā)現(xiàn)，你別自己嚇自己啊?！毙脑掳岩饲锉У酶o了。

????????突然間，她拼命往通道外側(cè)擠，反倒嚇了宜秋一跳，仿佛內(nèi)側(cè)的墻上有什么可怕的東西一般。心月驚叫道：“你……你看……屋里有人！”

????????宜秋趕忙轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，差點(diǎn)撲哧一聲笑了出來(lái)：“哪有人啊，你看那圓圓的臉，飄搖的漢服，不是你還能是誰(shuí)？”

????????心月定睛一看，才哭笑不得地發(fā)現(xiàn)原來(lái)那不過(guò)是實(shí)驗(yàn)室外的窗戶(hù)，自己的影兒映在玻璃上呢。

????????說(shuō)是來(lái)逛綜合樓，不過(guò)在緊張和恐懼之下，誰(shuí)也沒(méi)有心思像漫步操場(chǎng)那樣細(xì)細(xì)環(huán)顧四周，而是如要完成任務(wù)般地匆匆走過(guò)，甚至連走過(guò)的教室門(mén)牌都沒(méi)看清楚。兩人轉(zhuǎn)過(guò)走道，沿著另一側(cè)的樓梯又爬上三樓。才剛走出樓梯間，心月就又走不動(dòng)了：“那里……那里有雙綠眼睛在瞪著我們！”

????????宜秋朝她手指的地方望去，只見(jiàn)三樓通道的盡頭，兩點(diǎn)綠油油的光點(diǎn)果真直直射向自己，旁邊隱約還有紅的、橙的各種會(huì)發(fā)光的眼睛。靜心一想，倒也開(kāi)懷：“哪里是什么眼睛，不過(guò)是配電箱的指示燈罷了?！?/span>

????????“我看咱們還是快點(diǎn)回去吧，我好怕～”心月的聲音已經(jīng)在發(fā)抖了。

????????“別怕，我在呢。你真的怕那咱就不走了，我們回去?！币饲锊恢趺吹模瑥亩堑饺龢?，一直總覺(jué)得樓上有斷斷續(xù)續(xù)的腳步聲，若即若離，越想心里越?jīng)]底。如今見(jiàn)心月又打起退堂鼓，自己不由得也擔(dān)心起來(lái)，再說(shuō)縱然自己還想繼續(xù)，也不好再?gòu)?qiáng)要她接著往前走，于是摟著她便回身準(zhǔn)備沿原路下樓。

????????忽然，一陣如妖魅般催命纏綿的聲音沿樓道從上方傾涌而來(lái)：“是 非 重 地， 閑 人 勿 進(jìn)。 擅 闖 禁 區(qū)， 皆 死 無(wú) 赦……”夜晚的綜合樓尤為寂靜，這本不大的聲音瞬間充斥在整條幽暗的樓梯和走廊上，恍惚間，回聲無(wú)數(shù)。

????????警告聲才剛剛歇下，緊接著“啊——”的一聲刺耳凄厲的女子尖叫又自上方傳來(lái)，響徹這整座狹小的鋼筋混凝土樓房……尖厲之程度，不禁令宜秋寒毛直豎，心月當(dāng)即也被嚇得禁不住“哇”的一聲大哭起來(lái)，再顧不得儀體，只雙手死死抱住宜秋的脖子不放。

????????欲知這一連串奇怪詭異的聲響源自何方，這座漆黑的綜合樓里又蘊(yùn)藏著怎樣的秘密，且看下回分解。

[15]光標(biāo)閱讀機(jī)——用于識(shí)別、掃描考生答題卡的設(shè)備。