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賽斯練習(xí)1-意識(shí)放射練習(xí)

2022-07-28 08:48 作者:LTN小跟班  | 我要投稿

請(qǐng)閉上眼睛,努力用心感覺你們自己呼吸及生命力之能量泉源。有些人第一次試就會(huì)成功,而其他的人也許還要多試幾次。當(dāng)你感覺到你內(nèi)在這種力量的泉源之后,開始感覺這種力量由你整個(gè)肉身向外流出,由指尖、腳尖、全身的毛孔朝外放射,以你自己為中心,遍及每一個(gè)方向。想象那些放出的光不會(huì)萎縮或減弱,它們穿過植物、穿過云層、穿過地心,直向宇宙之外延伸。


“我說的這個(gè)練習(xí)并非只是象征式的,在開始也許需要借助想象力,但這個(gè)練習(xí)卻是根據(jù)事實(shí)而得,你們意識(shí)的放射與靈魂的創(chuàng)造力正像這種情形一樣向外伸展。這個(gè)練習(xí)能讓你們明白一些靈魂真正的本質(zhì)、創(chuàng)造力及活力,你們由這個(gè)靈魂獲得能量,而對(duì)這個(gè)靈魂來說,你們是其中一個(gè)個(gè)體,一個(gè)獨(dú)特的部分。”


這個(gè)練習(xí)來自 賽斯書 時(shí)空之外 第6章 527課,只是讓我們體會(huì)靈魂的潛能


我驚奇發(fā)現(xiàn):我在很小就在有意識(shí)的經(jīng)常做這個(gè)練習(xí),當(dāng)我吸一口氣,慢慢的呼出的時(shí)候,到最后氣要呼盡的時(shí)候,把意念集中在胸口部分,感受氣向下沉,這時(shí)候我的后腦勺和心臟部分就能明顯感受有一股暖流上下溝通,然后流便全身,小時(shí)候我親人都說我白的發(fā)光,我估計(jì)就是我常做這個(gè)練習(xí)的結(jié)果,但是一直沒有人教我


后來看賽斯書后,知道這個(gè)是我未來創(chuàng)造過去動(dòng)作,來自未來的回向,創(chuàng)造了我小時(shí)候擁有的這個(gè)能力,因?yàn)楝F(xiàn)在的我一直在意念小時(shí)的我有這個(gè)能力,其實(shí)也是創(chuàng)造了我的過去



我們?cè)诜鸾讨?,就?jīng)常讀到回向這個(gè)詞,如果放在線性時(shí)空觀里,過去的已經(jīng)過去,無(wú)法更改,這個(gè)回向是無(wú)法理解的,大多數(shù)時(shí)候我們都錯(cuò)誤理解成把功德分給其他的眾生一部分


但是其實(shí)如果放在賽斯體系,過去現(xiàn)在未來同時(shí)存在的時(shí)空觀,這里的回向的真實(shí)意義是創(chuàng)造你的過去,同時(shí)讓未來的你改變現(xiàn)在或者過去的自己,因?yàn)槿绻磥淼哪阋不叵颥F(xiàn)在的你,那么未來的你也在改變現(xiàn)在的自己。因?yàn)槟愕倪^去和現(xiàn)在同時(shí)存在,現(xiàn)在的這個(gè)回向是把信念加注在你同時(shí)存在的過去身上


我們經(jīng)常會(huì)看到某個(gè)人,在人生的某一個(gè)階段,突然成績(jī)或者事業(yè)有個(gè)突發(fā)猛進(jìn)的過程,像開掛一般,這個(gè)有可能是他被未來的自己或者后輩回向了,然后這個(gè)人會(huì)在將來,不時(shí)的感嘆回憶起過去某個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,感嘆幸虧當(dāng)時(shí)走了這步,不然現(xiàn)在不知道是什么結(jié)局。他在將來必定會(huì)經(jīng)?;貞涍^去的動(dòng)作,其實(shí)就是在未來創(chuàng)造他的過去,他的過去能感受到將來的自己的回向,于是改變了過去,這個(gè)原理就是過去現(xiàn)在未來同時(shí)存在的模型


同時(shí)也理解的我們祭奠先人的必要性,過去未來同時(shí)存在,我們集體祭奠,集體意念可以改變先人的活著的時(shí)候的狀態(tài),先人開掛后,其實(shí)也間接導(dǎo)致自己有這么多后人祭奠自己,當(dāng)然這個(gè)只能解釋一部分。因?yàn)橘愃贵w系里生命的意義太復(fù)雜,有很多世界的價(jià)值觀在我們?nèi)祟惪赐耆堑雇?,但是在靈魂角度看又是正確必要的


在賽斯體系中,不但這個(gè)過去未來的溝通是很重要,還有平行宇宙的各種自己的精神滲透,經(jīng)驗(yàn)共享也極為重要,賽斯的這種過去現(xiàn)在未來同時(shí)存在的時(shí)間觀,和平行宇宙的自己互相滲透的空間觀,是賽斯體體系的時(shí)空模型,在這個(gè)模型下,可以解釋清楚很多佛教里面的神通以及我們現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法解釋的問題

如果回向是現(xiàn)在創(chuàng)造過去,那么沖動(dòng)感,天賦則是平行宇宙的各個(gè)自己的互相滲透影響,這個(gè)我會(huì)在后面提到

把這個(gè)時(shí)空觀理解后,再去看佛經(jīng),有些觀念就很清晰了


賽斯練習(xí)1-意識(shí)放射練習(xí)的評(píng)論 (共 條)

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