重慶天佑兒童醫(yī)院專(zhuān)家介紹，在孩子的發(fā)育過(guò)程中，會(huì)遇到很多問(wèn)題，語(yǔ)言發(fā)育的遲緩一直以來(lái)是孩子各項(xiàng)發(fā)育中區(qū)別性較大的一項(xiàng)，一起來(lái)看看孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩，一般都會(huì)有哪幾個(gè)方面的原因。

孩子都六歲了，為什么只會(huì)喊爸爸媽媽?zhuān)瑔?wèn)他什么他都明白，就是不肯開(kāi)口說(shuō)話(huà)，只是用手比劃，這還怎么送去上小學(xué)啊;我的孩子平時(shí)看上去挺機(jī)靈的，聽(tīng)力和智力測(cè)試都沒(méi)什么問(wèn)題，就是不怎么會(huì)說(shuō)話(huà)，只會(huì)叫爸爸媽媽爺爺奶奶;孩子和其他小朋友玩不來(lái)，聽(tīng)不大懂別人的指示，也不愿意理解的樣子。

究竟有哪些原因，會(huì)讓這些孩子的語(yǔ)言發(fā)育比同齡的小朋友落后了呢?

no.1聽(tīng)覺(jué)器官是否異常

孩子學(xué)說(shuō)話(huà)，首先必須要能聽(tīng)到外界的聲音，才能逐漸模仿并學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。如果聽(tīng)覺(jué)器官異常，聽(tīng)不到外界的聲音，那就無(wú)法模仿說(shuō)話(huà)了，最終也就不會(huì)說(shuō)話(huà)了。

no.2大腦發(fā)育是否正常

由于各種原因?qū)е碌姆沁M(jìn)行性腦損傷，主要表現(xiàn)為中樞性運(yùn)動(dòng)障礙及姿勢(shì)異常，常伴有語(yǔ)言和智能障礙。國(guó)際上公認(rèn)的診斷標(biāo)準(zhǔn)為：

- 智力低下，比正常平均水平低兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以上，IQ的值不足70;

- 存在與實(shí)際年齡應(yīng)有的社會(huì)適應(yīng)行為的障礙!

- 在發(fā)育期出現(xiàn)(18歲以前)

早產(chǎn)、低出生體重、窒息、高膽紅素血癥、多胎、高齡產(chǎn)婦初產(chǎn)、先兆流產(chǎn)、感染、新生兒驚厥、顱內(nèi)出血等是引起腦組織損傷的高危因素。

no.3是否有良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境

語(yǔ)言的形成，還需要有一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境——語(yǔ)言刺激，這是兒童語(yǔ)言發(fā)育的重要條件。

在孩子“咿呀學(xué)語(yǔ)”時(shí)期，如果大人們也能給他一點(diǎn)回應(yīng)，孩子會(huì)感到興奮，會(huì)重復(fù)發(fā)音，這些聲音的刺激，可以鍛煉孩子的語(yǔ)言聽(tīng)覺(jué)能力。

讓孩子多接觸生活，多接觸社會(huì)，見(jiàn)多識(shí)廣了，自然就有想表達(dá)意思和有說(shuō)話(huà)的要求。

例如：長(zhǎng)期被隔離的兒童(獸孩)，由于無(wú)法接觸到語(yǔ)言刺激，而導(dǎo)致其語(yǔ)言能力的喪失;家長(zhǎng)因?yàn)樯习嗍箖和狈ξ幕碳せ蛏罱?jīng)驗(yàn)，沒(méi)有感覺(jué)到說(shuō)話(huà)的必要，沒(méi)有體驗(yàn)說(shuō)話(huà)的樂(lè)趣等情況。

no.4構(gòu)音器官是否正常

構(gòu)音器官包括肺、喉、面部、口部肌肉， 硬腭、腭咽肌、舌、下頜等，由于構(gòu)音器官發(fā)生異常，也可能會(huì)造成語(yǔ)言的發(fā)育障礙。

其特點(diǎn)是孩子可以發(fā)音，但是會(huì)表現(xiàn)為語(yǔ)言很不清楚，如鼻音過(guò)重或過(guò)輕，兒童腭裂、黏膜下腭裂會(huì)造成鼻音過(guò)重等。舌唇運(yùn)動(dòng)不良會(huì)使所發(fā)出的音歪曲、置換或難以理解。

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