重慶天佑兒童醫(yī)院語言康復(fù)中心專家介紹，什么是語言障礙?語言發(fā)育遲緩一般是指兒童的語言發(fā)育水平低于同齡正常兒童的平均水平。在語言發(fā)育遲緩的定義中，語言發(fā)育的平均彈性相對較大。如果孩子只有功能性構(gòu)音障礙，沒有器質(zhì)性疾病，如中樞神經(jīng)系統(tǒng)異常和聽力異常，語言發(fā)育遲緩的程度相對較低，易于治療。如果兒童的語言障礙有器質(zhì)性疾病或重要的器官功能問題，治療將更加復(fù)雜。例如，自閉癥兒童和大腦發(fā)育不良兒童有更嚴(yán)重的語言障礙。

那么，語言障礙對兒童的不利影響是什么?

01.人際障礙

語言障礙會影響兒童的社會心理。其他孩子不愿意和他們一起玩，導(dǎo)致心理自卑和自閉癥。隨著時間的推移，孩子們不喜歡主動找人玩，對小組活動不感興趣，也不參加小組對話，他們的朋友會越來越少。

02.溝通障礙

有些孩子發(fā)音不清楚，語速過快，音調(diào)過高或過低;你只能說一個詞，不能說一個完整的句子;模仿是顯而易見的，比如背誦詩歌、廣告詞或重復(fù)別人的問題;說話困難，如被動回答、回答他們沒有提出的問題、重復(fù)性問題和單一問題;人稱代詞被誤用，通常沒有人稱代詞。

03.智力低下

調(diào)查顯示，一旦疾病發(fā)生，兒童的神經(jīng)功能就會停滯。如果發(fā)現(xiàn)孩子行動遲緩，未能進行有效的教育診療，或者錯過了更好的教育診療預(yù)期，他們的智力發(fā)展就會受到影響，從而導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩。

對于自閉癥、發(fā)育遲緩、智力低下、腦癱、癲癇、多動障礙、抽動障礙、注意力不集中等特殊兒童，0-3歲是治療的黃金期，3-6歲是干燥期，6-18歲是改善期;干預(yù)越早，孩子的語言、行為和其他功能的恢復(fù)越好。家長需要找到專業(yè)的兒童康復(fù)醫(yī)生進行早期篩查、早期診斷和早期干預(yù)。

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