本期導(dǎo)讀：用鏡頭記載大事小情，用聲音傳達(dá)所悟所思。百變的是音畫，不變的是我們記錄青春的初心?！吨厩啻骸窓谀恳岳首x、視頻的形式，講述有溫度、有情懷、有力量的志愿故事。志青春，愿常在。

作者：李嘉晴，中共黨員，哈爾濱理工大學(xué)第23屆研究生支教團(tuán)密山分隊(duì)隊(duì)員，服務(wù)于黑龍江省雞西市密山市連珠山鎮(zhèn)中學(xué)。

????????一年時(shí)間匆匆而過，我有收獲，亦有成長，而今七月的風(fēng)恰如來時(shí)般溫?zé)?，里面藏著我與密山、與連中、與小朋友們的故事。

????????2021年8月31日，我清楚地記得那一天，終于，我來到了這里，連珠山鎮(zhèn)中學(xué)。這里的一切對(duì)我來說有些陌生但又很親切，因?yàn)殡u西也是我的家鄉(xiāng)，踏上這片土地的那一刻，我突然有一種生于斯、長于斯、學(xué)成歸來回報(bào)于斯的感動(dòng)。曾經(jīng)無數(shù)次幻想過自己支教的地方是什么樣子，但是直到那一刻它才真正變得具象起來。在與伙伴們會(huì)合之后，團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)以及各位校長們的熱情招待，讓我本來有些拘謹(jǐn)激動(dòng)的心不由自主地平靜下來，更讓我對(duì)一年的支教生活充滿期待。我相信這一年一定是一次付出真心與收獲真情的旅行。

????????在連中的日子里，生活變得非常規(guī)律，日出而作，日落而息。每天從早忙到晚，卻也因此看到了很多原來不曾注意的風(fēng)景——最耀眼的凌晨日出，絢爛的黃昏火燒云，也感受了連中的春秋冬夏。隨手拿起手機(jī)給美麗的連中留下記錄，已然成了我每日的習(xí)慣。

相遇

????????在我的滿心期盼下，終于迎來了我的第一節(jié)課。當(dāng)我第一次以教師的身份走上講臺(tái)，激動(dòng)、緊張等各種情緒一起涌了上來?？粗_(tái)下一個(gè)個(gè)虎頭虎腦的小朋友投來好奇的目光，我強(qiáng)打著精神，努力地模仿著我印象當(dāng)中老師的言談舉止，學(xué)習(xí)著成為一名合格的人民教師。“大家好！我叫李嘉晴，是你們這一學(xué)期的政治老師。你們可以叫我小李老師，想來你們對(duì)我有很多的問題要問，那么就給你們五個(gè)問題的機(jī)會(huì)?！痹谥v臺(tái)下嘰嘰喳喳的討論聲中，我們的故事開始了。

相識(shí)

????????每個(gè)學(xué)生都有著自己的特點(diǎn)，在我看來他們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是可愛又可氣。節(jié)日里的祝福、平日里的照顧，我反而像是一個(gè)被他們愛著的大孩子。我們的故事有好多，一時(shí)間竟不知要從哪里講起。

????????他們很調(diào)皮，經(jīng)常會(huì)神不知鬼不覺地出現(xiàn)在辦公室的窗戶外或是在操場上大喊我的名字，會(huì)在課上說悄悄話、做小動(dòng)作，但只要一個(gè)眼神甩過去，就用小手把自己的嘴捂上，表示不會(huì)再說一個(gè)字。會(huì)在早自習(xí)奮筆疾書的補(bǔ)作業(yè)；會(huì)不按時(shí)交作業(yè)然后再說出提前準(zhǔn)備好的各種理由；會(huì)想盡辦法、說盡好話只為了能讓我少留一些筆記；會(huì)為了逃避跑操，主動(dòng)來我辦公室背知識(shí)點(diǎn)，平時(shí)一下課就喜歡屁顛屁顛兒地跟在我后邊去辦公室。在和他們斗智斗勇的日子里，我逐漸學(xué)會(huì)了如何處理與他們的關(guān)系，逐漸成為了他們口中的小李、嘎晴、晴姐。

????????他們很可愛，會(huì)在早上從我出寢室開始就跟你打招呼，一直到辦公室一路都收到小朋友們的“Hi！早上好！又見面啦！今天又美麗啦！”會(huì)硬塞給我小零食說：“別的小朋友有的，你也要有?！睍?huì)偷偷地放早餐在桌上，小紙條寫著“記得多吃飯，別還我！”會(huì)在生日的時(shí)候準(zhǔn)備驚喜，一定要我吃上她自己動(dòng)手做的小蛋糕，也會(huì)在表現(xiàn)好的時(shí)候問你要獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)棒棒糖就能讓他們開心許久。會(huì)在考試之前問：“老師，多少分你會(huì)覺得很滿意呀！”然后下定決心考100分作為分別的禮物。會(huì)在講公開課的時(shí)候鼓勵(lì)我：“老師別慌，我們絕對(duì)完美表現(xiàn)?！?/span>他們每一個(gè)溫暖可愛的瞬間讓我明白，支教從來不是單方面的付出，而是雙向地給予。

相知

????????他們溫暖了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？吹剿麄儯偰芄雌鹞易约荷蠈W(xué)時(shí)候的回憶，也會(huì)羨慕他們的朝氣蓬勃和肆意青春。他們會(huì)在課后圍在我的身邊，和我討論班級(jí)里面的小“八卦”，和我講他們的小心事。課上我是他們的老師，課后我是他們的朋友。記不清有多少次上課剛剛進(jìn)入教室，小朋友們的歡呼鼓掌大聲地說：“老師，我們最喜歡上政治課了！”記不清有多少次課間我剛要離開教室，湊過來到我身邊說：“老師，祝你今天心情更美麗！”或是在操場上碰到我大聲地說：“老師，今天怎么沒有政治課呢？要不你把自習(xí)的課全都占了吧！”

????????走之前一遍又一遍地問著：“老師，能不能跟校長說說再教我們一年呀？你能不能別走了呀！你別走了唄，我們舍不得你。”他們總會(huì)問我：“老師，等你回去了還會(huì)記得我們嗎？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)笑著說：“那還用說。”他們不知道的是，他們?cè)缫殉蔀槲业臓繏?，是他們讓我平凡或不平凡的支教生活熠熠生輝。

????????這一年，是我的戰(zhàn)友們，讓我成為更好的人。密山小分隊(duì)，來自不同學(xué)院的六個(gè)小伙伴，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是朋友，也是家人。雖然服務(wù)于不同的學(xué)校，但是只要是有時(shí)間我們就會(huì)一起聚在密山，說說近段時(shí)間的生活，說說小朋友們的趣事，互相鼓鼓勁。生活不僅僅在三尺講堂，還有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在站上這個(gè)崗位之前，我們都沒料想到“老師”二字背負(fù)著這樣沉甸甸的責(zé)任和壓力。初為人師的我們，有很多可以進(jìn)步的空間，有孩子、家長們的期望，有服務(wù)學(xué)校和母校的信任，所以我們一行人忙碌著、前行著，只為用一年不長的時(shí)間，做更多有意義的事情，正所謂“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。

????????六七年級(jí)組就像是一個(gè)大家庭一樣，“孩兒”是金老師口中的我，“小李”是李老師口中的我，“嘉晴”是許老師、董老師、薛老師口中的我。他們一次次地用行動(dòng)詮釋著溫暖，是他們讓我這個(gè)新手教師看到了為人師的溫情、善意與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他們會(huì)以過來人的身份向我傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)時(shí)不時(shí)地問我適不適應(yīng)、習(xí)不習(xí)慣，同學(xué)們有沒有聽話。他們給予了我最大程度地信任與照顧，也提供了機(jī)會(huì)讓我勇敢地去嘗試。遇見你們，是我的幸運(yùn)。

????????太多的第一次在這一年中悄然發(fā)生，讓我逐漸愛上這片沃土。第一次站上講臺(tái)、第一次監(jiān)考、第一次出考試卷、第一次以老師身份參加家長會(huì)、第一次過教師節(jié)……這一年，與其說我陪伴他們長大，不如說我們?cè)谙嗷ヅ惆?、共同成長。我們感嘆著原來所謂漫長的一年，也就這么不知不覺地走到終點(diǎn)了。“故事的開頭總是這樣，適逢其會(huì)，猝不及防。故事的結(jié)局總是這樣，花開兩朵，天各一方?！?/strong>一年很長，長到每一張?jiān)嚲淼某煽兒孟穸細(xì)v歷在目；長到教學(xué)樓的每個(gè)角落好像都有我們的身影；長到讓我無法忘記一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉和在這里的一切記憶。一年很短，短的好像我剛打開糖果的包裝，卻只剩下淡淡的清香留在我的唇邊。

????????這一年的支教故事很簡單，簡單到每天都在做著同樣的事情；這一年的故事也很精彩，精彩到每次談起來總有不一樣的心情。我參與他們的成長，見證他們的爛漫，而他們也為我留存下那初為人師時(shí)最青澀的模樣。我以一個(gè)過客的身份在這些小朋友們的人生中匆匆走過，許多年后他們會(huì)如何回憶我，我又會(huì)如何回憶起這段經(jīng)歷。支教生活已經(jīng)結(jié)束，但這里卻將永遠(yuǎn)承載著我的所有支教記憶。

????????95個(gè)孩子就像95顆星星，每一顆都有屬于他們的特點(diǎn)，連珠山中學(xué)把我們匯聚起來，點(diǎn)亮了屬于你我的星空，而我們未來也會(huì)在各自的天空中散發(fā)燦爛的光芒。

End

出品：志青春工作室

來源：微信公眾號(hào)“哈理工研究生支教團(tuán)”

朗讀者：徐銘鴻（武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院）

編輯：劉璇（華中師范大學(xué)）、倪熙悅（揚(yáng)州大學(xué)）

插畫：千庫網(wǎng)

責(zé)編：王倩倩

校審：蓋奕潔