暑假已經(jīng)來(lái)臨，暑期復(fù)習(xí)對(duì)每一位考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)呢，都是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)刻~

作為最容易拉分的一個(gè)科目，近期一直有同學(xué)問(wèn)，在這個(gè)暑假關(guān)鍵時(shí)期，考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)達(dá)到一個(gè)什么樣的要求，有什么復(fù)習(xí)備考的建議。

所以現(xiàn)在咱們就給大家聊一聊考研數(shù)學(xué)在暑期間的一些復(fù)習(xí)要點(diǎn)。

一、找準(zhǔn)目前狀態(tài)

首先，按照正常復(fù)習(xí)節(jié)奏，大部分同學(xué)會(huì)在7月正式進(jìn)入到強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)中。

但是我希望大家先搞清楚幾個(gè)問(wèn)題：你在暑假階段的復(fù)習(xí)是不是能夠進(jìn)入到強(qiáng)化階段？暑期的復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)達(dá)到什么程度？大家之前的計(jì)劃是不是按時(shí)復(fù)習(xí)完了？暑假?gòu)?fù)習(xí)和之前的復(fù)習(xí)有什么區(qū)別？

只有打好基礎(chǔ)，大家才能夠進(jìn)入到強(qiáng)化復(fù)習(xí)，也就是咱們數(shù)學(xué)的第二階段——強(qiáng)化階段。

強(qiáng)化階段與基礎(chǔ)階段的區(qū)別

01、強(qiáng)化階段與基礎(chǔ)階段最大的區(qū)別就是：我們要把之前羅列的知識(shí)給綜合起來(lái)?？佳袛?shù)學(xué)試卷上的題目，有時(shí)候一道題可能同時(shí)涉及到12個(gè)知識(shí)點(diǎn)，所以7/8月份復(fù)習(xí)的主要目的就是綜合。

02、要學(xué)會(huì)應(yīng)用，考研數(shù)學(xué)不是專業(yè)性數(shù)學(xué)，專業(yè)性數(shù)學(xué)是考邏輯和論證的；所以強(qiáng)化階段：大家也要學(xué)會(huì)用之前的知識(shí)點(diǎn)去解決問(wèn)題。

03、強(qiáng)化階段要重點(diǎn)關(guān)注薄弱部分。對(duì)于薄弱點(diǎn)，可能需要看第三遍、第四遍，溫故知新。并且有意識(shí)的建立自己的錯(cuò)題本，總結(jié)常規(guī)解題思路，融會(huì)貫通典型思路，多刷題。

二、復(fù)習(xí)規(guī)劃

1、高數(shù)

01.聽(tīng)課

武忠祥老師或者張宇老師的強(qiáng)化課，二戰(zhàn)的小伙伴，如果一戰(zhàn)分不低，可以不用看視頻，多花點(diǎn)時(shí)間自己做題琢磨。

02.例題資料

基礎(chǔ)好的，二戰(zhàn)的

可以做兩本例題資料，推薦搭配《張宇18講》+《武忠祥高數(shù)輔導(dǎo)講義》或《復(fù)習(xí)全書(shū)高數(shù)部分》，這是我當(dāng)時(shí)的搭配。

難度再大一點(diǎn)就是《李范復(fù)習(xí)全書(shū)》，《張宇18講》+《李范復(fù)習(xí)全書(shū)》或《武忠祥高數(shù)輔導(dǎo)講義》+《李范復(fù)習(xí)全書(shū)》。

這個(gè)搭配不固定，大家可以自己組合，也可以搭李林老師的高數(shù)講義，題目的質(zhì)量也比較高。一般兩本就足夠大家啃的了。

基礎(chǔ)一般的

專心啃一本例題資料就好。聽(tīng)張宇老師的課就選《張宇18講》，聽(tīng)武忠祥老師的課就選《武忠祥高數(shù)輔導(dǎo)講義》

03.習(xí)題資料

這個(gè)選擇度很高了，要提醒的仍然是不要貪多，一般一到兩本習(xí)題冊(cè)就差不多了，刷一堆之后思維是拓展了，但很可能就是做哪個(gè)題都覺(jué)得很熟悉，但哪個(gè)都做不全對(duì)。

可以用《880》+《660》來(lái)搭配，這個(gè)不固定，大家可以自己調(diào)整?！?60》高數(shù)部分比較難，線代概率比較簡(jiǎn)單，大家可以用來(lái)練小題速度。如果你目前的實(shí)力，這些都滿足不了你，那就再加。

另外，如果你看到這個(gè)文章的時(shí)候是比較晚了，沒(méi)那么多時(shí)間做習(xí)題，建議直接做李永樂(lè)團(tuán)隊(duì)的《歷年真題全精解析》，這個(gè)是按照章節(jié)知識(shí)點(diǎn)編排的，真題永遠(yuǎn)是最好的資料。

04.具體安排

預(yù)習(xí)——聽(tīng)課——消化課程內(nèi)容——做例題資料——做習(xí)題資料。

很多小伙伴拖延癥比較嚴(yán)重，所以大家可以大概規(guī)劃一下每章花費(fèi)的時(shí)間，比如高數(shù)部分一共6章，當(dāng)然每本資料的分法可能不一樣。

如果是6章，那章的內(nèi)容可以給到5-7天的時(shí)間（可自行調(diào)整），微分方程內(nèi)容較少，可能4天就夠了。積分部分內(nèi)容較多，可能需要7-8天。假如一章是5-7天，那看課加自己獨(dú)立消化做一遍大概2-3天，做資料+習(xí)題大概3-4天。

總的來(lái)說(shuō)就是，可以不要那么那么精確，但是要給自己一個(gè)大概的時(shí)間感，因?yàn)檎w的進(jìn)度在某種程度上其實(shí)會(huì)對(duì)我們的備考信心有比較大的影響。

2、線代

01.課程

李永樂(lè)線代強(qiáng)化課

02.例題資料

《李永樂(lè)線代輔導(dǎo)講義》

03.習(xí)題資料

除了高數(shù)部分講到的880、660，有余力的同學(xué)可以做做《李范復(fù)習(xí)全書(shū)》線代部分，這個(gè)是之前從二本上岸廈大的小伙伴強(qiáng)烈推薦的。

04.注意事項(xiàng)

線代這一科非常需要大家經(jīng)常性的去梳理總結(jié)。

知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系不是一下子就建立起來(lái)的，可能需要你反復(fù)梳理兩三遍，甚至三四遍，才能真正在做題的時(shí)候，看到某個(gè)條件就迅速知道，據(jù)此可以推出哪些結(jié)論。

而這一點(diǎn)對(duì)于線代的解題非常重要，題目出難的時(shí)候，很可能就因?yàn)槟硞€(gè)條件的隱含結(jié)論你漏掉了，就卡在那里沒(méi)法做下去。

基礎(chǔ)階段大家已經(jīng)對(duì)于線代的全部知識(shí)有一個(gè)整體把握了，強(qiáng)化階段一定要自己不斷梳理各部分之間的聯(lián)系。

3、概率論

01.課程

方浩或者余丙森老師的強(qiáng)化課

02.例題資料

聽(tīng)方浩老師的課建議搭配其他老師的資料，原因是他重點(diǎn)很清晰，但是有些非重點(diǎn)不太提，所以建議大家可以做復(fù)習(xí)全書(shū)概率部分。聽(tīng)余丙森老師的課可以配套他的《概率論輔導(dǎo)講義》。

03.習(xí)題資料

概率部分除了高數(shù)推薦的880、660外，大家同樣可以把一本例題資料當(dāng)例題，另一本例題資料當(dāng)習(xí)題。

可以把余丙森方浩互為補(bǔ)充，比如你聽(tīng)方浩的課，吸收了他課上的東西，也可以做做余丙森講義上的題。同理，你聽(tīng)余丙森的課做他的資料，也可以補(bǔ)充方浩強(qiáng)化課上的題。

當(dāng)然，大家也不一定要局限于這兩個(gè)老師啊，也可以跟其他人。