（轉(zhuǎn)自lofter，原帖2021.12.31） 日常向CP文。這篇比較特殊，班里的小伙伴閱讀后評價：有點(diǎn)意識流。是嗎？我完全沒覺得哪里意識流??？明明超級好懂的？（x_x；） 不過沒關(guān)系啦，如果這一篇大家想問什么都可以在評論區(qū)說，隨便說就行。 以下正文： ————————————— 卡俄斯讀過艾斯的原典嗎？ 當(dāng)然是沒有的。 那些博弈的小把戲，卡俄斯并無學(xué)習(xí)的興趣和用途，況且黑暗的房間不是閱讀的好地方，他本人也沒有讀書的愛好。 艾斯倒是讀過卡俄斯的原典——《烏合之眾》，還不止一個譯版——但這不代表他會要求卡俄斯去讀《博弈論》。應(yīng)該說沒有哪會個幻書會熱衷于讓別人讀自己的原典，就好比人類不會熱衷于讓別人看自己的簡歷。 當(dāng)然還有一個原因就是，《博弈論》作為理論書著實是枯燥，對著這書煎熬的感覺和放假前幾分鐘一樣漫長。艾斯也特別清楚卡俄斯不會想了解那種理論，畢竟枯燥到連自己都懶得看。 但也不盡然。 ? 是某個平平無奇的時辰，黑暗的房間里無所謂清晨或是夜晚，艾斯百無聊賴地坐在椅子上，看著熒光的牌思索，比他更閑的卡俄斯坐在床上，盯著天花板發(fā)呆。 房間里一片寂靜，時間似乎都停滯了下來，只有墻上懸掛的鐘勉強(qiáng)動彈著秒針。 “喂——卡俄斯?！?清亮的嗓音帶著笑意響起，驚動了黑暗。卡俄斯回過神，低聲應(yīng)了一句，就見艾斯回過頭，一臉突然想到了什么趣事的表情。 目光交匯，于是時間又流動了起來 “我問問你——你認(rèn)為在合作中，收益分配的依據(jù)是什么呢？” 這問題顯然既突兀又學(xué)術(shù)，讓人感到莫名其妙。不過卡俄斯已經(jīng)習(xí)慣了，艾斯總會突發(fā)奇想地同自己問些有關(guān)博弈的問題，是科普，不指望要他答對。 “是什么？”卡俄斯隨意應(yīng)道，示意艾斯繼續(xù)講，“你指的什么？” “就是我上次說的，三人分餅兩人分錢的故事。那個公正的老頭……”艾斯停了下來，看著卡俄斯。 “哦，夏普里?！笨ǘ硭瓜肫鹆四莻€故事，是艾斯兩天前講的，又聯(lián)系起剛才的問題，頓了頓，回答道：“夏普里值？” “沒錯！”艾斯露出笑容，語氣高興起來，青色的眼眸閃著亮光，像那些螢光的牌似的。 “夏普里值是合作博弈的核心概念，目的在于通過對貢獻(xiàn)的對比評價，公平分配參與者通過合作產(chǎn)生的潛在收益，而貢獻(xiàn)常體現(xiàn)為對收益分配的影響力……” 艾斯絮絮叨叨地說著，聲音不緊不慢，像低沉的大提琴演奏出清洌的樂曲，讓那些晦澀的術(shù)語都顯得動聽而易懂了。 卡俄斯懶散地靠在床邊的墻上，垂眸不搭話，一副漫不經(jīng)心的樣子，聽艾斯從“夏普里值”講到了“夏普里-舒比克權(quán)力指數(shù)”。 聽艾斯講話是打發(fā)時間的好法子，不知不覺間，時針轉(zhuǎn)過了一大圈。 “票數(shù)與權(quán)力指數(shù)通常正相關(guān)……那么假設(shè)我，貝阿朵，維吉爾在館主面前投票分贓……總之就是對某項議題投票。假設(shè)我有兩票，她們一人有一票，表決規(guī)則為三票即可通過?！?“——那我們的權(quán)力指數(shù)比是多少？” 話音剛落，就聽見卡俄斯輕“嘖”了一聲，紅瞳盯著艾斯，眼神盡顯嫌棄。艾斯當(dāng)作沒發(fā)現(xiàn)似的，掛著淡定的微笑等他回答。 先前卡俄斯好像心不在焉，其實都聽得聚精會神。此時他雖懶得計算，卻不想掃艾斯的興，不耐煩地低頭思考著。 約一分鐘后，卡俄斯看向艾斯，冷靜地給出得數(shù)：“三比一比一?！?“對也不對?！卑剐α似饋?，像是預(yù)料到他的回答，“真要是三個人的話的確是三比一比一，但貝阿朵和維吉爾屬于一伙的，可以算一個人。所以答案為一比一?？ǘ硭瓜肓讼耄坪醺杏X有道理，點(diǎn)點(diǎn)頭，沒提出什么異議。 “那么換一個問題——”艾斯興致勃勃地繼續(xù)說著，手臂壓在椅背上，手指輕敲椅背邊緣。 “你，我，貝阿朵，維吉爾，還是一起投票，三票即為通過。每人只有一票，四人一共四票。那么這一次的權(quán)力指數(shù)比是多少？” ……這不一樣嗎？她們算一個人的話，票數(shù)比就是一比一比二，權(quán)力指數(shù)比就是一比一比三?。?卡俄斯直覺這題又有坑，莫名的視線看向艾斯。 艾斯懶散地趴在椅背上，神情被劉海遮擋大半，讓人看不真切，只隱約見得那青色的眼睛注視著他，含笑的眼角微微上挑，帶著狐貍的狡黠。 卡俄斯好像瞬間悟到了什么，內(nèi)心遲疑而語氣篤定地將答案脫口而出。 “一比一?！?“回答正確！” 艾斯的聲音雀躍極了，甚至有點(diǎn)歡呼的意味，響亮而干脆，像炸開的煙花。一時間，連房間里濃稠的黑暗都嚇得退卻了幾分，空氣都喜悅起來。 那煙花還不斷閃爍著，歡樂的氣氛在進(jìn)發(fā)的火光中蔓延。 “真令我吃驚！何等精彩的答案！我還以為你會遺落這個關(guān)系……”艾斯毫不吝嗇地贊揚(yáng)著，似乎卡俄斯猜對了其中的意蘊(yùn)是多么了不起的事。但事實上他對這個正確回答只是相當(dāng)滿意和愉悅，并無什么驚訝。 面對這一連串誠意不大的彩虹屁，卡俄斯無語到想笑，這算什么問題？腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？他看了眼笑得不亦樂乎的艾斯，懷疑他是不是腦子有病，但嘲諷的話來到嘴邊卻幾次說不出口，最終只是隨著他歡快的贊嘆聲，也無奈地低聲笑罵一句：“無聊。” 聲音輕響，又埋沒在新的笑談中了。 讓我們回到最初的問題： 卡俄斯讀過艾斯的原典嗎？ 當(dāng)然是沒有的。 卡俄斯了解艾斯的原典嗎？ 應(yīng)當(dāng)不僅此的。 ——————————————