以前，我讀過這么一個(gè)故事，說是有一個(gè)報(bào)社，采訪了幾百名罪犯和幾百名成功人士的童年經(jīng)歷，以此來分析童年環(huán)境經(jīng)歷對(duì)成長影響，其中最矚目一個(gè)罪犯與一個(gè)成功人士的故事都是關(guān)于分蘋果的。 在第一個(gè)故事里，母親帶來一大一小兩個(gè)蘋果，大的又紅又飽滿，小的又青又糙，那一個(gè)好吃，不言自明。于是，這個(gè)母親問到哥哥和弟弟，想吃那一個(gè)蘋果？弟弟馬上說要大的，結(jié)果母親甚是不悅，斥責(zé)了弟弟，并告訴他，好東西要學(xué)會(huì)謙讓。哥哥看到這兒，于是便說，媽媽我要那個(gè)小的，大的就給弟弟吃吧。結(jié)果媽媽很高興，把大蘋果給了他。 在第二個(gè)故事里，同樣的是兩個(gè)蘋果，同樣的是兩個(gè)兒子，但母親的處理方式卻截然不同，她把兩個(gè)兒子帶到后院，將后院的雜草分成合理的幾個(gè)區(qū)域，說，要想吃到又甜又大的蘋果，就要比比誰的除草速度快，誰除的最快，誰就可以挑蘋果吃。當(dāng)然，最后是媽媽吃掉了大蘋果。 這兩個(gè)故事里，誰是罪犯誰是成功一目了然，可笑的是，吃到蘋果的成了罪犯，沒吃到的反而成功了。

?這個(gè)故事想告訴我們什么呢？很簡單，無非是“教育方式對(duì)孩子未來的影響很大”可除此之外呢？還有

別的什么嗎？我這里，倒有一個(gè)。 說來荒唐，當(dāng)時(shí)我讀完的第一感受不是教育的方式問題，盡管后面印著“啟示:”的下文也是關(guān)于教育方式的警醒。我想到的第一個(gè)結(jié)論是“愚蠢的上司一定有奸詐的下屬?！笔堑模@就是我的第一感受，當(dāng)然這或許是不恰當(dāng)?shù)模F(xiàn)在應(yīng)該改成“不明察深思上位者一定會(huì)被不同心的別有用心的下屬所蒙騙。” 那么對(duì)著我這個(gè)結(jié)論，咱們開始往下捋，首先，這兩個(gè)母親的初心是好的，都希望孩子有一個(gè)良好的品質(zhì)，并用了兩個(gè)蘋果來作為教育的伊始，差別就在方式上，一個(gè)只顧言語，僅憑兒子的三言兩語就妄下結(jié)論。另一個(gè)言傳身教，搭建平臺(tái)鼓勵(lì)孩子自力更生，自己爭取。結(jié)果也是大相徑庭顯而易見，一個(gè)認(rèn)為幾句謊話就可以輕松得到好處的種子在心里發(fā)芽，長成了罪犯；另一個(gè)卻學(xué)會(huì)了自力更生，自己爭取，成為了成功人士。（當(dāng)然關(guān)于成功人士的具體內(nèi)容如是不是心靈雞湯、會(huì)不會(huì)長歪之類這里不做討論） 其次，將我的第一感受引進(jìn)來，第一個(gè)母親很明顯與兒子不同心，她的用意是希望兒子有一個(gè)良好品質(zhì)，但兒子觀察了她的簡單粗暴后拿捏了她的心思，所以便不費(fèi)吹灰之力蒙騙了她。而第二個(gè)母親，用法巧妙，將自己與孩子放在同一線上，拉近距離，共同競爭，與孩子向一個(gè)方向努力，因此良好的向孩子傳遞了自力更生豐衣足食的想法。 已知在一個(gè)家庭中，父母多為孩子童年時(shí)期的上位者，那么，再結(jié)合上面兩點(diǎn)與原文本意的幼年期注重教育方式的問題，我們可以得出，如果父母不夠深思明察，甚至簡單粗暴的去教育孩子，先入為主的自以為把正確思想傳遞給孩子，就有可能得到一個(gè)失敗的結(jié)果。 “你的孩子不是你的孩子”這是我之前讀過的詩，但按我說，或許是“你的孩子不只是屬于你的孩子”如無意外，人都是有自己思考能力，自由思想的，人與人的交往中，絕對(duì)不可以忽視人思維的復(fù)雜性，注意“你表達(dá)的或許不是你表達(dá)的”這種情況。單單是“說”教育是不夠的，還要“說服?！碑?dāng)然這也只是我的個(gè)人看法。（我見識(shí)淺薄，不知道有沒有人說過，說的多少，但還是想提一嘴） 思維上的可能誤差只是需要注意的一部分，心理上的也是亟待注意的。絕大部分的父母初心都是好的，孩子們也都知道，有許多講解此類的視頻，這就不贅述了。 只是有的教育方式，只是“說”、重復(fù)、遭到拒絕、惱羞成怒、想要掌控，無理取鬧，甚至拳腳相加、惡語相向。這其實(shí)是很野蠻的，很自私的。有的時(shí)候，孩子生下來就是被要教育成“彌補(bǔ)父母年少時(shí)遺憾”的樣子，這或許，太冷漠了些？我們來到這個(gè)世界上不由自己決定，離開與否，也不容自己選擇，在這兩個(gè)之間，又有多少無奈與不得不呢？時(shí)代走的太快了，誰也不知道明天的樣子，過去的遺憾是在過去，貿(mào)然將過去與現(xiàn)在視為一體，只會(huì)造成不同或相同的遺憾罷了。 歲月無聲，但萬物易容，過去的陋習(xí)自當(dāng)剪去，去創(chuàng)造應(yīng)和時(shí)代的新內(nèi)容。不能光是“為了你好”，一定要去看看，這所謂的“為了你好”到底有沒有讓他們好，如果出了問題，只有一句“我都是為了你好”，是相當(dāng)不負(fù)責(zé)任的，仿佛就是在說“反正我做了，結(jié)果不好不是我的錯(cuò)” 太先入為主，很不好，對(duì)吧？ （PS:本人剛滿16周歲不久，見識(shí)淺薄、姿調(diào)狂妄、成績垃圾、今日此舉，嗯……有感而發(fā)，不喜勿噴，謝謝。）