想短期通過PMP考試，該怎么做？
考過PMP的人都知道，PMP通常的備考時(shí)間是三個(gè)月左右，考試前三個(gè)月時(shí)最好的學(xué)習(xí)時(shí)間，但其實(shí)這三個(gè)月內(nèi)也要工作休息，而真正用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很是少的，所以就一定要了解咱們?nèi)绾卧诙虝r(shí)間內(nèi)掌握好考試內(nèi)容呀！
PMP考試的重點(diǎn)是PMBOK指南和新考綱，下面我們就來好好說一說：
如何短時(shí)間高效學(xué)習(xí)PMBOK
1、學(xué)習(xí)之前仔細(xì)閱讀PMBOK中的每一章節(jié)的標(biāo)題，包括描述項(xiàng)目管理內(nèi)容和結(jié)構(gòu)框架的前幾章。
2、閱讀第一章到第三章作為一個(gè)學(xué)習(xí)小段，這些章節(jié)的主要內(nèi)容有助于學(xué)員對PMBOK指南安排實(shí)質(zhì)的理解，并形成一個(gè)學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)。
3、連續(xù)不斷的讀完剩下的章節(jié)。推薦的方法是將每章都作為一個(gè)小段來學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@些章節(jié)包含大量的信息量，學(xué)員很容易就變得不堪重負(fù)‘失去重點(diǎn)了。這時(shí)你最好的戰(zhàn)略就是更耐心點(diǎn)和節(jié)奏更穩(wěn)定點(diǎn)。
4、要確保自己理解了每章出現(xiàn)的流程圖和他們之間的關(guān)系，以及每個(gè)知識領(lǐng)域中的每個(gè)過程的輸入、工具和技術(shù)、以及輸出。
5、經(jīng)常性的復(fù)習(xí)總覽圖，并學(xué)著去認(rèn)識輸入、技術(shù)和工具以及輸出，但是這樣做的本意不是為了從字面上記住PMBOK指南，而是為了運(yùn)用它。
6、當(dāng)我們讀完P(guān)MBOK指南的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多過程都是重復(fù)的，這些過程是相互聯(lián)系的，一個(gè)過程的輸出經(jīng)?？赡苁橇硪粋€(gè)過程的輸入。?
7、“項(xiàng)目整合管理”涉及的許多也許是我們不熟悉的過程，這些過程都會(huì)在以后章節(jié)有所描述，將不熟悉的術(shù)語標(biāo)上記號，并在后面的章節(jié)中進(jìn)行尋找。
8、當(dāng)完成了所有的章節(jié)之后，復(fù)習(xí)每章的總結(jié)并重新閱讀一遍“項(xiàng)目整合管理”，這會(huì)幫助大家更深刻的理解其他章節(jié)的知識。
9、通過回答問題的練習(xí)經(jīng)常性地對自己進(jìn)行檢驗(yàn)，并將PMBOK指南中所給出的一些過程和我們實(shí)際工作的項(xiàng)目中或是我們當(dāng)前正在工作的項(xiàng)目聯(lián)系起來。并不是每個(gè)過程都可以用到我們的項(xiàng)目中，但是盡可能地將這些過程和實(shí)際的項(xiàng)目聯(lián)系起來將會(huì)對學(xué)員的學(xué)習(xí)有很大幫助。
只要大家按照以上的學(xué)習(xí)方法，再根據(jù)自己的條件，來制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就一定能夠掌握PMBOK的知識理論體系及要點(diǎn)，也能夠運(yùn)用到工作中的。
學(xué)習(xí)方法很簡單，因?yàn)樾驴季V比之就考綱簡單明了了許多，共35個(gè)任務(wù)點(diǎn)，只需兩步：
1、熟讀考綱，明白每個(gè)任務(wù)點(diǎn)的內(nèi)容和重點(diǎn)；
2、從書籍中找出對應(yīng)考綱的答案。
給大家分析一波新考綱的三大模塊：
1、人員模塊分析
人員部分主要考查人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)技能，也就是我們平時(shí)所說的軟技能，在《PMBOK?指南》第6版中一共提到了17種軟技能，需要考生深刻理解并靈活應(yīng)用，很多軟技能涉及價(jià)值觀判斷，這一點(diǎn)需要注意東西方文化的不同。
這17種軟技能是：積極傾聽 、溝通風(fēng)格評估、沖突管理、文化意識 、制定決策、情商 、引導(dǎo)、影響力、領(lǐng)導(dǎo)力、會(huì)議管理、激勵(lì)、 談判、人際交往、名義小組技術(shù)、觀察/交談、政治意識、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
主要涉及的知識領(lǐng)域是<第9章資源管理>、<第10章溝通管理>、<第13章相關(guān)方管理>，以及<12采購管理>少量涉及。
涉及到敏捷獨(dú)有的知識并不多，只有一個(gè)服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)。大部分知識都是敏捷方法和預(yù)測型方法論通用的。 其它如教練技術(shù)、回顧會(huì)議、談判策略、每日站會(huì)在《PMBOK?指南》都有提及但不深入。
需要額外補(bǔ)充的內(nèi)容有：沖突的五階段理論、行為類型、思維過程。
2、過程模塊分析
過程模塊基本上是按照十大知識領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)來考查。整合知識領(lǐng)域被拆解成多個(gè)部分，分為啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、變更和收尾等內(nèi)容分布在不同的“任務(wù)”中，其它九大知識領(lǐng)域相對來說比較完整的以任務(wù)的方式呈現(xiàn)。
總起來說除了可行性分析、敏捷方法論和項(xiàng)目治理三個(gè)子任務(wù)有點(diǎn)超出《PMBOK?指南》范圍之外，其它內(nèi)容在教材中都可以找到。可以參照《The PMI Guide to Business Analysis》、《項(xiàng)目組合、項(xiàng)目集和項(xiàng)目治理實(shí)踐指南》和《敏捷實(shí)踐指南》來補(bǔ)充或拓展相關(guān)知識。
敏捷的知識在進(jìn)度管理知識領(lǐng)域最集中，因?yàn)槊艚萁^大部分的工具是在開發(fā)生命周期階段使用的，所以與進(jìn)度管理最為密切。
3、商業(yè)環(huán)境模塊分析
商業(yè)環(huán)境模塊與《PMBOK?指南》的關(guān)聯(lián)程度最低，絕大部分知識需要從PMI的其它標(biāo)準(zhǔn)或?qū)嵺`指南獲取，對于PMP?考生來講重點(diǎn)是理解商業(yè)環(huán)境對項(xiàng)目的影響，而不是要精通這些知識?？梢詤⒖嫉奈墨I(xiàn)有：《The PMI Guide to Business Analysis》、《組織變革管理實(shí)踐指南》。
注：《The PMI Guide to Business Analysis》尚未有中文版。
最后提醒一點(diǎn)，最開始刷題的時(shí)候記得不要看著題就開始做，要試著去找題目中涉及的知識點(diǎn)，將書本中學(xué)習(xí)到的理論知識運(yùn)用上開來，也是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)教材學(xué)習(xí)的怎么樣。
需要pmp備考資料可看圖免費(fèi)保存：
