近年來，由于藝考政策的變化，文化課成績在錄取中的比重越來越大，這無疑給藝考生帶來了更大的壓力。這種趨勢強調(diào)了藝考生在追求藝術(shù)夢想的同時，也必須充分重視文化課的學(xué)習(xí)。只有具備優(yōu)秀的專業(yè)知識和文化素養(yǎng)，才能在激烈的競爭中脫穎而出，成功踏入心儀的大學(xué)之門。??????????????????????????????????????????????????????????專業(yè)課結(jié)束后，藝考生會快速地投入到文化課的學(xué)習(xí)中去。但是長期的缺席可能很難融入。會感覺跟不上老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏。魯師學(xué)校，考慮到這個情況，針對藝考生，實行小班分層授課。小班教學(xué)老師可以照顧到每個學(xué)生的情況。分層授課，可以根據(jù)藝考生的不同情況針對性教學(xué)。學(xué)習(xí)效率也大大提高了。