【醫(yī)療 | 結(jié)構(gòu)化面試 】外科鼻祖裘法祖說(shuō)過(guò)
外科鼻祖裘法祖說(shuō)過(guò):“德不近佛者不可以為醫(yī)”,除了高超的醫(yī)學(xué)專業(yè)技能,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)對(duì)于一名醫(yī)務(wù)人員來(lái)說(shuō)同樣重要。因此,請(qǐng)你談?wù)勅绾渭訌?qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)?

【參考解析】
我認(rèn)為醫(yī)學(xué)比其它任何科學(xué)都更強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷。醫(yī)務(wù)人員的人文素養(yǎng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)對(duì)于糾正醫(yī)療行業(yè)的不正之風(fēng),塑造醫(yī)院良好的社會(huì)形象,促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展都起著重要作用。
第一,抓意識(shí)做表率。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門,尤其抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的主管部門,帶頭踐行良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),做好表率作用。同時(shí)堅(jiān)持不懈地積極組織廣大醫(yī)務(wù)工作者和職工認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、道德修養(yǎng)方面的知識(shí),學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于行風(fēng)方面的重要講話,開(kāi)展形式多樣的評(píng)選表彰活動(dòng),潛移默化的灌輸科學(xué)的正確的道德風(fēng)尚、道德觀念。
第二,抓培訓(xùn)提素質(zhì)。在制定培訓(xùn)計(jì)劃和開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的同時(shí),將醫(yī)務(wù)人員職業(yè)操守、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)學(xué)倫理、文明禮儀等納入培訓(xùn)內(nèi)容,將衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)與醫(yī)務(wù)人員理想信念教育有機(jī)結(jié)合。一方面選派職業(yè)道德優(yōu)秀、技術(shù)素質(zhì)良好的人員參加高等醫(yī)學(xué)院校舉辦的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班或送往上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí);另一方面,以各醫(yī)療機(jī)構(gòu)為載體,定期自行組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
第三,抓制度強(qiáng)管理。制定完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)考評(píng)工作制度,量化考評(píng)細(xì)則, 把患者滿意度作為對(duì)醫(yī)務(wù)人員的重要考評(píng)指標(biāo),并與任期目標(biāo)、績(jī)效工資、評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)晉職掛鉤,不斷增強(qiáng)制度的約束性。暢通舉報(bào)渠道,認(rèn)真受理、及時(shí)查處群眾舉報(bào)投訴,對(duì)違反醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的單位及個(gè)人從嚴(yán)問(wèn)責(zé)。
第四,抓服務(wù)求突破。積極倡導(dǎo)醫(yī)療服務(wù)文明用語(yǔ),改善服務(wù)態(tài)度,杜絕生、冷、硬、頂、推等不良現(xiàn)象。進(jìn)一步完善就診流程,優(yōu)化門診“一站式”服務(wù), 方便群眾就醫(yī)。廣泛聽(tīng)取行風(fēng)監(jiān)督員的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真分析查找原因,制定切實(shí)可行的工作措施,認(rèn)真加以改進(jìn)。
國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委副主任曾益新曾表示,醫(yī)務(wù)人員的人文素養(yǎng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng),直接影響群眾就醫(yī)體驗(yàn)和改革“獲得感”。作為醫(yī)務(wù)人員的我們,就應(yīng)該牢記“德不近佛者不可以為醫(yī)”,自覺(jué)踐行良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
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