?第一章

1、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的（）。

A:專業(yè)人員

B:知識(shí)分子

C:勞動(dòng)者

正確答案：專業(yè)人員

2、教師職業(yè)的專業(yè)化集中表現(xiàn)在專業(yè)精神、專業(yè)知識(shí)和（）三個(gè)方面。

A:專業(yè)倫理

B:專業(yè)技能

C:專業(yè)人員

D:專業(yè)水平

正確答案：專業(yè)技能

3、教師專業(yè)技能的發(fā)展有確定性和（? ）兩個(gè)顯著特征

A:穩(wěn)定性

B:階段性

C:變異性

D:不可逆性

正確答案：變異性

4、教師專業(yè)技能的形成途徑主要有（）條

A:4

B:5

C:6

D:7

正確答案：6

5、下列哪幾個(gè)屬于教師專業(yè)基礎(chǔ)技能（? ）

A:教師語(yǔ)言技能

B:教學(xué)演示技能

C:教學(xué)設(shè)計(jì)技能

D:班級(jí)管理技能

正確答案：教師語(yǔ)言技能,教學(xué)演示技能? ,教學(xué)設(shè)計(jì)技能

第二章

1、根據(jù)教師工作性質(zhì)和內(nèi)容不同，有聲語(yǔ)言可分為教學(xué)工作語(yǔ)言和（）。

A:系統(tǒng)講授語(yǔ)言

B:個(gè)別輔導(dǎo)語(yǔ)言

C:教學(xué)管理工作語(yǔ)言

正確答案：教學(xué)管理工作語(yǔ)言

2、教師語(yǔ)言要講求內(nèi)容美、形式美、音色美、情感美和（）。

A:幽默美

B:節(jié)奏美

C:句式美

D:簡(jiǎn)潔美

正確答案：節(jié)奏美

3、教師無聲語(yǔ)言主要包括教師目光語(yǔ)、身姿語(yǔ)、手勢(shì)語(yǔ)、表情語(yǔ)和（? ）

A:符號(hào)語(yǔ)

B:書面語(yǔ)

C:示范語(yǔ)

D:服飾語(yǔ)

正確答案：服飾語(yǔ)

4、教學(xué)語(yǔ)言包括有聲語(yǔ)言和（? ）

A:無聲語(yǔ)言

B:物體語(yǔ)言

C:形式語(yǔ)言

D:態(tài)語(yǔ)言

正確答案：無聲語(yǔ)言

5、優(yōu)雅的蹲式，一般采取下列三種方式（）

A:點(diǎn)地式

B:交叉式

C:高低式

D:墊底式

正確答案：點(diǎn)地式,交叉式,高低式

第三章

1、寫作需要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和（），從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)。

A:教學(xué)計(jì)劃

B:教學(xué)參考

C:教科書

D:教學(xué)進(jìn)度

正確答案：C

2、（）替代”教案”，體現(xiàn)了教學(xué)向?qū)W生為中心和主體的轉(zhuǎn)變。

A:“學(xué)案”

B:“學(xué)習(xí)”

C:“自學(xué)”

D:“方案”

正確答案：A

3、下列不屬于板書的功能的是（）。

A:信息傳輸功能

B:知識(shí)組織功能

C:示范審美功能

D:教學(xué)組織功能

正確答案：D

4、教學(xué)演示技能包括教案寫作、板書設(shè)計(jì)和（? ）

A:PPT制作

B:備課

C:課件開發(fā)

D:多媒體運(yùn)用

正確答案：C

5、教案寫作的步驟有（? ）

A:研讀教材

B:收集資源

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C:確定思路

D:擴(kuò)展充實(shí)和調(diào)整完善

正確答案：ABCD

第四章

1、一般而言，教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)活動(dòng)在時(shí)間先后上的順序是：（? ）

A:教學(xué)設(shè)計(jì)在教學(xué)活動(dòng)之前

B:教學(xué)設(shè)計(jì)在教學(xué)活動(dòng)之后

C:兩者同時(shí)進(jìn)行

D:無所謂誰(shuí)先誰(shuí)后

正確答案：A

2、最適合小組學(xué)習(xí)的座位安排設(shè)計(jì)是（? ）

A:秧田式

B:矩形式

C:環(huán)形式

D:馬蹄形

正確答案：B

3、設(shè)計(jì)期中（末）試題的第一步是（? ）

A:編制“雙向細(xì)目表”

B:確定不同類型試題的比例

C:編寫、修訂試題

D:試測(cè)

正確答案：A

4、非常具體的，具有可操作性的教育目標(biāo)是（? ）

A:總目標(biāo)

B:培養(yǎng)目標(biāo)

C:課程目標(biāo)

D:教學(xué)（學(xué)習(xí)）目標(biāo)

正確答案：D

5、請(qǐng)判斷如下學(xué)習(xí)目標(biāo)表述方式中，哪些是適宜的？

A:兒童應(yīng)該識(shí)別出寫有類似發(fā)音的單詞的圖片。

B:兒童應(yīng)該能對(duì)詩(shī)歌作出評(píng)價(jià)。

C:使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的人。

D:兒童應(yīng)該能做一位數(shù)減法。

E:學(xué)生應(yīng)該唱“義勇軍進(jìn)行曲”。

F:提高學(xué)生的寫作技巧。

G:學(xué)生應(yīng)該練習(xí)乘法表。

正確答案：ABC

第五章

1、從鞏固所學(xué)知識(shí)出發(fā)設(shè)計(jì)的提問是（? ）

A:回憶提問

B:理解提問

C:應(yīng)用提問

D:綜合提問

正確答案：A

2、課堂教學(xué)最主要最常用的方式是（? ）

A:課堂導(dǎo)入

B:課堂講授

C:課堂提問

D:課堂板書

正確答案：B

3、下列不屬于導(dǎo)入技能訓(xùn)練的原則的是（）

A:針對(duì)性

B:啟發(fā)性

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