畢業(yè)后進入社會的你，過的還好嗎？

如果你被生活壓彎了腰，希望你的眼中還有向上的光芒。不把一時的失敗當做終點，? 在短暫的停留后，重新找到人生的支撐點，跳的更高、跳的更遠。

——馬哥教育編輯部

特別聲明：本文素材由Linux云計算SRE工程師M48期朱同學提供。

從努力刻苦到不學無術(shù)

我來自安徽安慶，從小就是大人眼中那個“別人家的孩子”，高中不負眾望以優(yōu)異的成績考入安徽農(nóng)業(yè)大學通信工程專業(yè)。

看似前途一片光明的我在大學卻墮落了。進入大學沒了高中的壓力，沒了父母的管束，我完全放飛自我，大學四年幾乎沒學過習，上課也就去個人，然后在教室看電影，刷劇，不上課的時候就在宿舍里打游戲，或者跟朋友出去玩。

很多人勸我好好學習，不然畢業(yè)之后找不到好工作。可我不以為然，總覺得畢業(yè)還早，找工作也還早，到時候再說?，F(xiàn)實是，大學四年很快就過去了，我也走上了畢業(yè)即失業(yè)的道路。

從考研失敗到職場被裁

2020年我大學畢業(yè)，面對鋪天蓋地的招聘信息，我迷茫了，不知道自己該干什么，能干什么?？粗磉吅芏嗤瑢W在考研，我也跟風去考研。但由于荒廢學業(yè)太久，復(fù)習一年最終以失敗告終。

考研失敗后，在生活和世俗的雙重壓力下，我決定去找一份工作養(yǎng)活自己。然而找了好久都沒有合適的工作，最后湊合著去干了保險客服。關(guān)于這份工作我只想用這幾個字來形容：壓抑、受氣、不掙錢。

我每天要處理客戶保險報銷問題以及客戶的投訴，會遇到各種各樣的客戶，有時甚至會被當做出氣筒遭到客戶的謾罵和侮辱，月薪只有3K多，苦熬兩個多月后還是離職了。

之后，我又找了K12的課程銷售工作，每月工資加上提成大概有六七千，但是加班很嚴重，一周六天，幾乎每天都要加到晚上12點。然而，這份工作也沒持續(xù)多久，2021年夏季，雙減政策來臨，公司大面積裁員，我也未能幸免。

從迷茫無助到目標明確

K12被裁后我很迷茫，不知道要找什么工作，于是萌生了想學一門技術(shù)的想法。我在網(wǎng)上搜索各種資料，希望能找一個未來發(fā)展前景好，適合我的技術(shù)，但網(wǎng)上信息太多，挑來挑去挑花了眼。

后來在和一位同學聊天時，他對我說自己在做Linux運維，之前月薪3K，2021年3月份學的Linux，九月份找的工作，月薪12k。

我聽完又羨慕又驚訝，心想學完Linux月薪竟然可以在短時間內(nèi)增長這么快，就問了他很多關(guān)于Linux的發(fā)展前景、學習難度、薪資水平方面的問題，又問了他是在哪里學的。他說Linux目前發(fā)展前景很好，0基礎(chǔ)小白也很好入門。雖然他是在其他機構(gòu)學的，但給我推薦了馬哥教育，說馬哥教育的linux運維在整個行業(yè)都很有名，機構(gòu)口碑也好，他聽過馬哥教育老師的直播課，覺得比他們機構(gòu)講的好。

同學推薦我先在B站聽聽王老師的試聽課，我聽完對Linux有了初步了解，也對比了其他很多機構(gòu)的課，感覺王老師講的更生動、更容易理解。畢竟對于我這個純小白來說，得能聽懂、感興趣才行。

在馬哥教育熔爐歷練

在同學的推薦下，我報名了馬哥教育。2021年12月6日是我來到馬哥教育的第一天，也是我開啟人生新篇章的一天。坐在教室里，看著身邊都是認真學習的同學們，我仿佛又回到了高中時代。

在馬哥教育的五個多月里，我每天7點進班，晚上9點離開教室，不論嚴寒或酷暑，日復(fù)一日。但我并不是我們班里最努力的人，我們班有6：00進班學習的，也有12點仍在學習的，還有的同學學的太晚會直接睡在教室里。

環(huán)境影響人，和勤奮者為伍你也會變成勤奮的人。在馬哥教育濃厚的學習氛圍下，缺少自制力的我也能沉下心來一遍遍地看筆記，一遍遍地做練習，遇到不懂的問題可以有老師和同學幫助。

當然努力歸努力，該有的娛樂活動我們一樣也不少。班里會定期舉行學習總結(jié)會，班會，開展多種娛樂活動，評選優(yōu)秀者，督促落后者，在節(jié)目、零食、游戲、互動中釋放學習壓力，還會定期舉行團建活動，郊游、聚餐等。

印象最深的兩位老師

關(guān)于老師，我最想感謝的就是班主任老師和王老師。我們的班主任老師，非常負責，課堂中遇到的問題，我們反饋給他，她會及時的向授課老師反饋，幫我們解決；學習壓力太大的時候，她會跟我們聊聊天、鼓勵、督促我們；后期我們找工作的時候，她給我們做了非常詳細的面試指導，帶領(lǐng)全班幾十個學生一個一個地做模擬面試，再向我們提出需要改進的地方，兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言。

王老師是我們的授課老師，他不僅課講的好，人也非常認真負責。他每講完一部分內(nèi)容都會發(fā)給我們一個非常詳細的課件，我們省去了做筆記的時間，可以利用自習課把學過的內(nèi)容過一遍，把課上做的實驗再做一遍，這樣日積月累下來，大家都有了很大的進步。

他講課也非常生動，總是能把一些晦澀難懂的原理，通過例子讓我們理解的更深刻，講完原理之后，會帶著我們做大量的實驗項目，讓我們對原理進一步理解，課后我們再根據(jù)視頻整理一遍，就基本掌握了。

課堂中有什么不懂的地方，只要我們提出來，王老師都會認真解答，從來沒有覺得我們問的問題太簡單、太幼稚嘲笑我們，或者敷衍的講一下。我們做實驗的時候出了問題，他也會過來幫助排錯。感覺能遇到這樣的好老師真是三生有幸！

收獲10K月薪定下15K目標

一轉(zhuǎn)眼，五個多月的時間過去了，在老師的悉心教導下，我也從一個什么都不懂的小白變成了Linux技術(shù)人才。

今年3月份我們即將畢業(yè)，老師對我們進行了職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)指導培訓，還提供了多種就業(yè)幫扶政策，像模擬面試、簡歷指導、企業(yè)招聘會、試用期幫扶、崗位內(nèi)推等。

在就業(yè)老師的指導下，我很快拿到了畢業(yè)后的第一份offer，月薪10k。雖然這個薪資在我們班是墊底兒，但我還是很開心，畢竟我是通信工程專業(yè)的純小白轉(zhuǎn)行，之前從來沒有接觸過Linux。對于我來說，目前最重要的是先在工作中積累一些經(jīng)驗，然后再找合適的機會跳槽，爭取下次跳槽拿到15K。

最后借用馬哥的一句話與大家共勉：做事情，不要想著一開始就做的很完美，要先完成，再完善。學習千萬不能兩天打魚，三天曬網(wǎng)，要堅持下來，就算學習的過程中有很多不會，只要一直堅持，跟著老師的節(jié)奏走，就一定會有收獲。