湖北一所學(xué)校內(nèi)，小孩子被老師的轎車碾壓身亡。7天后，孩子母親跳樓身亡。這件事到底反映了什么問題？我想從自媒體的本質(zhì)談一談個(gè)人看法。

校園碾壓事故，放到傳統(tǒng)媒體時(shí)代，是一條典型的社會(huì)新聞。但是，放到自媒體時(shí)代，有些網(wǎng)站卻把這類消息歸結(jié)為娛樂新聞。

孩子被碾壓之后，孩子母親的穿戴遭人網(wǎng)暴，輿論風(fēng)向逐漸演變成服飾品牌、服飾價(jià)格等一系列泛娛樂化的評(píng)頭論足。這方面的節(jié)奏帶得越密集，娛樂化越明顯。于是，輿論走著走著就脫軌了……這不是自媒體時(shí)代的個(gè)案，而是普遍現(xiàn)象。

自媒體的本質(zhì)，不是媒體。而是，三五成群的村民在一起熱議別人是非的村口。

打個(gè)比方：

某村某戶發(fā)喪的日子，村里三五人閑得無聊，聚集到村口扯閑篇。一開始，聊的是那戶人家的喪事。后來，不知道誰扯到這戶人家的大兒子相中隔壁村的小花了，于是，各種起哄，把原本沉悶的村口呱噪得熱火朝天。

更多的人被熱鬧吸引過來，一聽說是談隔壁村小花的。不管知道還是不知道，一通亂插嘴，嘻嘻哈哈沒一個(gè)正經(jīng)。

村口的奇葩景象，驚動(dòng)了發(fā)喪的那戶人家，他們以為村里人是在看他們的笑話。于是，一家人私底下商量，一定要找到帶頭起哄的人討個(gè)說法。然而，家中掌事之人剛剛出門走向村口，那群閑扯淡的就一哄而散了……

自媒體生態(tài)像極了村口生態(tài)。一群人圍在一起，不管說什么，都不用負(fù)責(zé)任。反正就是跟著起哄，湊個(gè)熱鬧。事后，有可能抓住幾個(gè)人被村長訓(xùn)話。也像極了被禁言的幾個(gè)自媒體賬號(hào)。然后呢？又不是終身開除戶籍，過一陣子，喜歡搬弄是非的老毛病照樣卷土重來。

是非之議，不是個(gè)別問題，而是普遍的人性現(xiàn)象。

小孩被碾壓身亡，孩子母親的穿戴被網(wǎng)曝；孩子母親跳樓身亡，孩子父親又接著被人非議……我實(shí)在不忍心把“網(wǎng)上對(duì)父親的非議”截圖進(jìn)來，實(shí)在是看不下了。

所以，禁掉幾個(gè)網(wǎng)曝的賬號(hào)啥用都沒有。連有些平臺(tái)都是娛樂化的，都是追逐村口生態(tài)的，對(duì)個(gè)人的言論處罰能有啥用呢？

要想扼殺住人性的惡，非重典不可實(shí)現(xiàn)也。在這件事情中，帶頭網(wǎng)曝的，應(yīng)以重典論處，以正視聽，方能起效。