個人簡介

江西2022屆文科考生

平平無奇、最擅長的就是整理和歸納；

心態(tài)太好，以至于雖然第一天被數(shù)學(xué)搞蒙高考第二天還是“頑強”地拿下文綜，保了老本；

是個很有趣的人，愛看番也追歷史紀錄片；

感謝高中歷史老師帶我走進歷史紀錄片的世界，進而更加熱愛歷史；

“灰燼深處有余溫”我還想更多更多地探尋。

寫在前面

我是2022全國乙卷高考生，高考文綜成績年級第一，其中歷史考了87分（客觀題40分主觀題47分）。平心而論我自認為我沒有什么系統(tǒng)的方法，在我歷史學(xué)習(xí)路上幫助我最大的有二：一是熱愛，似乎是對歷史有一種莫名的親切，從小到大都格外喜歡歷史；二是按部就班，我可以大方的承認我對歷史的學(xué)習(xí)真的是該做的事情每件都一絲不茍地完成了，除此之外我也沒有進行大量的刷題或是以糾錯本為載體的錯題整理。

所以，我想從很基礎(chǔ)、很簡單甚至很土的方面來介紹怎么學(xué)習(xí)歷史，或許這會更貼近大多數(shù)人的學(xué)習(xí)，也更好理解更好上手。

課堂學(xué)習(xí)方面

可能有些時候我們會覺得：“哎文科老師，照著課本PPT念念不就完了，我還要聽課？”我不知道大家的老師講課習(xí)慣是怎么樣的，就我個人而言，我是非常喜歡在課堂上和老師進行互動的。一輪復(fù)習(xí)之前主要是知識的講解，那個時候好像是知識接收的越多越好，這里我就不再贅述。一輪復(fù)習(xí)后，我們上課流程一般是這樣：

課本瀏覽（這個是完全自己瀏覽）→課本和一輪復(fù)習(xí)資料串講（我們老師條理性超強）→一輪復(fù)習(xí)資料史論史實講解

NO.1

①一般一輪復(fù)習(xí)資料書是有自填知識點這個任務(wù)的吧，如果大家上課沒有課本瀏覽這個環(huán)節(jié)，可是在課前花5-10min填寫，最好是閉書自測，更好知道自己哪個知識點不清晰，上課針對性更強。

NO.2

②老師的課堂筆記不用無腦抄，那些系統(tǒng)的條理性強的價值才更高，也不要一昧抄寫忘了思考，課后能回憶起來成為自己的知識才是我們的目的?。?/p>

NO.3

③干貨滿滿的part，現(xiàn)在回看也會發(fā)現(xiàn)自己并沒有利用完全，這個也可能要看不同的一輪復(fù)習(xí)教材，大家可以多發(fā)掘：

小編亂入：說到這里，有必要提一下定哥精推筆記，標注重難點，看起來更加簡潔，使用更方便哦~

梳理整個高中的內(nèi)容，掌握得牢才有助于我們應(yīng)用。

接下來就是關(guān)于二輪復(fù)習(xí)，我們班級是沒有講完二輪書的，因為知道時間不夠，我們是以熱點主題為主（下圖給大家示例，不同高考屆熱點自然不同）二輪復(fù)習(xí)書幫到我的不多，畢竟后階段試卷一大把，要有取舍，文后我也會論述更多我針對后期試卷進行的大規(guī)模提分操作。

課后自學(xué)方面

前面有說過，我沒有進行大量的刷題，身為課代表，平時課后的作業(yè)不布置的也有點“強硬”，基本上是復(fù)習(xí)資料跟齊（我們講課挺快，跟齊并不容易）。用過的教輔也比較簡單，金考卷和解題達人。

④五顏六色的金考卷誰看了誰不愛？高一高二可以買歷史單科，一期也就7-9張，做起來沒壓力，跟著出版節(jié)奏就沒問題。到了高三可以上手文綜了，真的刷起來巨爽

⑤找金考卷時找到的信息卷，高三寒假買的，難度不低，做第一張選擇題60%正確率，不死心繼續(xù)做，也就慢慢接受這個現(xiàn)實哈哈，建議基礎(chǔ)較強的同學(xué)大膽嘗試

⑥解題達人無腦沖，真的很好，做完一本花的時間會比較長，但進步也是真的大。

知識復(fù)盤方面

高一高二真的記了超多筆記，下面是給大家“欣賞”一下，當(dāng)時真的是在感動自己，其實在高三反而沒怎么用上。

?

⑦筆記基本上每一冊必修選修有筆記本，有的是課后整理，有的是網(wǎng)課筆記，高考后送給要復(fù)讀的同學(xué)了。對于筆記我想說，最多是隨時翻的輔助作用，不能過于依賴，更不能不看課本而全依賴筆記了，得不償失，自我感動。

知識復(fù)盤——腦圖

這里我要講的知識復(fù)盤，其實說的通俗點就是腦圖，也是以閉書的形式進行知識梳理，一開始不簡單，建議大家先構(gòu)建基本大框架，比如：

還有就是按階段走，這在中國近代史非常適用，大家都熟悉的新民主主義革命時期，就可以這樣來：五四運動（1919）→中共成立（1921）→國民大革命（1924-1927）→國共十年對峙（1927-1937）→抗日戰(zhàn)爭（1931-1945）→解放戰(zhàn)爭（1946-1949）再進行詳細填充即可。這對知識的記憶更有用。

考試提分大作戰(zhàn)

高三誰上誰知道，一天四套試卷下來半個字都不敢抱怨的。首先擺在前面的是，千萬不要太看重分數(shù)！作為一個文綜拉分選手，我錯過3個選擇題也錯過15個，就歷史單科而言我考過94分也考過53分，分數(shù)只是一個表象，我們要看失分點，然后一舉拿下，減少二次犯錯。

在這里我想講的不是考試時的做題方法，而是考試后的自我診斷。（考試時的技巧想必大家或多或少是看過一些資料的，我也就不班門弄斧了）

聽課，還是聽課。老師在講選擇題的時候，我們可以在一旁寫下這道錯題的考察單元，細化到某個知識點，課后結(jié)合老師講解，反復(fù)看課本，加深記憶?？赡芎芏嗤瑢W(xué)會覺得老師講題目有些“為了答案而講”，確實是有道理，但畢竟不是每道題都這么模棱兩可，大家不必過于糾結(jié)，搞清背后的知識點才是硬道理。

主觀題，不知道大家的主觀題一般得分多少，我臨近高考的時候主觀題穩(wěn)定在40+，就已經(jīng)屬于比較輕松的一種了。當(dāng)然這也是靠一步一步積累掌握得來的。在主觀題訂正這方面，我先建議有條件的就把每次考試的答案打印下來，方便對照，實在打印不了的也不要傻傻的全抄，完全浪費時間，我教大家其他方法。

NO.1

⑩這是直接在試卷上訂正，其實這個反而更方便一點。我們仔細觀察答案會發(fā)現(xiàn)答案很多直觀來源于材料，對于那些跟答案幾乎一樣的話我們劃下來就好，至于“影響”“評價”等很專業(yè)的術(shù)語，我們再詳細記憶，找到規(guī)律，打開角度，很多大題都迎刃而解的。

NO.2

論述題更不建議抄答案，查明論題對應(yīng)的知識點就行。

選做題，建議大家選改革或人物評價，很多時候是無腦抄答案，“功利”地講，多試幾次真的香，5min拿12+分，誰不喜歡呢?

NO.3

除了試卷上的提分訂正，還有自己的A4紙整理，說是A4紙其實也沒有卡的那么死，從方便角度來講，用便利貼或是便簽更有效，大家總結(jié)常用語和專題思路，多積累考試的時候會有一種“這些題我都見過”的胸有成竹感。

寫在最后

上面嘮嘮叨叨說了這么多，要一步一步做起來，真不容易。一套又一套試卷，一本又一本習(xí)題，做好這些梳理，想學(xué)不好都難。主要還是講堅持。當(dāng)然，這個方法也不僅適用于歷史，還可以推廣到其他科目，大家多多嘗試吧。我很喜歡的一句詩這樣說：“歲月不語，卻回答了所有問題?！毕嘈糯蠹叶寄茉诼L的歲月中無懼奔跑，在回首過去時，也有滿滿的成就感和驕傲。

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