如何做好校園外賣(mài)跑腿創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?高校創(chuàng)業(yè)者做這些準(zhǔn)備就夠了
現(xiàn)在在校園創(chuàng)業(yè)是一件很常見(jiàn)的事情,大學(xué)校園市場(chǎng)一直有一個(gè)非常獨(dú)特的性質(zhì),社會(huì)人士很難分享,大學(xué)生不同,他們自己在市場(chǎng)上,他們不僅是市場(chǎng)消費(fèi)者,也是市場(chǎng)的開(kāi)拓者。

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,許多學(xué)生在開(kāi)拓校園市場(chǎng)時(shí)通常會(huì)選擇建立自己的校園服務(wù)平臺(tái),包括校園外賣(mài)跑腿服務(wù)。校園外賣(mài)跑腿憑借自身優(yōu)勢(shì),可以說(shuō)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)會(huì)選擇的熱門(mén)項(xiàng)目。
然而,在校園里建立自己的平臺(tái),開(kāi)發(fā)和維護(hù)都不是一個(gè)小工程。有的學(xué)生會(huì)在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)小程序源代碼,自己加工,慢慢磨合。這既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,他們會(huì)投入更多的錢(qián)。因此,選擇第三方成熟的系統(tǒng),幫助校園創(chuàng)業(yè)者搭建外賣(mài)跑腿服務(wù)平臺(tái),也是很多創(chuàng)業(yè)者的最?lèi)?ài)。
那么到底要準(zhǔn)備什么,才能做好校園外賣(mài)跑腿項(xiàng)目呢?
一、市場(chǎng)調(diào)研
在做校園外賣(mài)跑腿創(chuàng)業(yè)決策之前,要通過(guò)各種方式做校園外賣(mài)跑腿市場(chǎng)調(diào)研,不要太依賴自己的經(jīng)驗(yàn)。不要把自己的個(gè)人經(jīng)歷當(dāng)成別人會(huì)有的經(jīng)歷,會(huì)導(dǎo)致決策失誤。
事實(shí)上,校園外賣(mài)跑腿市場(chǎng)研究的目的是了解他們自己的校園外賣(mài)跑腿創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,市場(chǎng)有多大。判斷的基礎(chǔ)應(yīng)該是基于客觀的調(diào)查數(shù)據(jù)和信息,而不是基于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。
市場(chǎng)調(diào)查一般包括學(xué)校政策調(diào)查、用戶需求調(diào)查、商業(yè)意向調(diào)查、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)查和營(yíng)銷(xiāo)策略調(diào)查。

二、系統(tǒng)選擇
選擇高質(zhì)量的外賣(mài)跑腿系統(tǒng)是建立平臺(tái)的基礎(chǔ)。如果系統(tǒng)不好,運(yùn)行過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題,導(dǎo)致學(xué)生用戶體驗(yàn)差,滿意度下降,不可避免地嚴(yán)重影響平臺(tái)運(yùn)行。系統(tǒng)的選擇可以從穩(wěn)定性、安全性、功能綜合性和后期保證中進(jìn)行選擇。
三、開(kāi)始準(zhǔn)備(系統(tǒng)了解:znys0221)
校園外賣(mài)跑腿最重要的一點(diǎn)是騎手外賣(mài)跑腿。校園外賣(mài)跑腿是校園外賣(mài)跑腿項(xiàng)目的主力軍,主要負(fù)責(zé)線下外賣(mài)跑腿送貨上門(mén)服務(wù),維持項(xiàng)目運(yùn)營(yíng),包括“幫我拿”、“幫我買(mǎi)”、“幫我送”、“幫我做”等。在校園里,可以采用眾包騎手模式,讓大家都能成為校園外賣(mài)跑腿賺錢(qián)。學(xué)生在業(yè)余時(shí)間加入兼職外賣(mài)跑腿行列,減輕全職外賣(mài)跑腿學(xué)生的配送壓力,提高外賣(mài)跑腿效率!

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