世界之大
人生不被定義,每個(gè)人有自己的精彩。
我是一個(gè)被鎖在城里的人,雖是枯燥乏味,卻也未羨慕恣意在野外的獸。
曾經(jīng)的我也有一段故事:
那時(shí)的我才高中畢業(yè),面臨著無窮多的選擇。
是放縱自己,釋放高三一年積蓄的壓力,
還是奮斗不停歇,去尋份小工,學(xué)個(gè)技能,考個(gè)證。
我考慮了很多,但我做出了全然不同的選擇。
我成為了一個(gè)教練。
實(shí)話說,這只是一份“混職”,畢竟我沒有職業(yè)證,按理來說不可能有人會(huì)要我。
但我憑借過硬的身體素質(zhì),三年的自健經(jīng)驗(yàn),贏得了老板認(rèn)可。
不可說的是老板其實(shí)是我老爸的朋友,不然機(jī)會(huì)都沒有。
我深知這次機(jī)會(huì)難得,我需打起十二分的經(jīng)驗(yàn)來做完,做好。
我的帶客對(duì)象是一個(gè)沉默寡言的男孩,他很瘦弱,這讓我有些緊張。
畢竟帶客對(duì)象的身體素質(zhì)越差,難度便越大,因?yàn)椴缓冒盐沼?xùn)練力度。
不過在過程中,我們相處得不錯(cuò)。
他也逐漸多言,與我訴說了他的故事。
他今年即將上初三,面臨中考體考的壓力,奈何體力難提。
他問我:“我還有機(jī)會(huì)嗎?我真的,真的不想讓他們失望?”
幾滴晶瑩落下,我有點(diǎn)不知所措,但又感同身受。
“動(dòng)起來,去奮斗,越努力,越幸運(yùn)!”這話不知是對(duì)我還是對(duì)他,我說完之后忽的有這感覺。
經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練,他一改往前,強(qiáng)壯了些,最后一次課,他面對(duì)我。
“也許我會(huì)失敗,但我不會(huì)停下?!边@句話如同一柄錘,狠狠擊中我的內(nèi)心。
真是被他上了一課。
之后我陷入了思考。
常說人總是在前進(jìn),在我看來,
倒不如說是在流動(dòng),順著風(fēng),沿著流,是空氣,是水流,如出一轍的是,沒人能夠抓住它。
掌握人生,人人都想,卻少有人做到。
即便是事業(yè)有成,家庭美滿,也不見得是掌握了人生,又或是追求熱愛,懷抱夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),怎能稱得上是掌握人生。
那么,又該如何定義“掌握”一詞,我有幾分看法。
流動(dòng)的人生,像水一樣,包容萬象,永遠(yuǎn)別想著掌握、控制它,應(yīng)是化作一粒小水滴融入人生。
旅行中的人,便是這般,躋身在人流里,嘗試著融入這座陌生的城市,
在路上漫步,欣賞從未見過的建筑,景觀,心里油然而生的是一種不適應(yīng)感,
我顯得與這座城市格格不入,我在變形,改變自己的形狀,拼命地向著人流奔去,
我要加入,融入他們,這是一滴水的使命——匯入江河,聚成大海。
可惜的是,我不是水,有著自己的利益,做不到有容乃大,
我會(huì)考慮我的面子,我的財(cái)富,我的一切,興許我永遠(yuǎn)都不可能成為水,
沒關(guān)系,流動(dòng)的人生不會(huì)停息,正如人類的炬火長續(xù)難滅,如若此后,我脫離了大河,便請(qǐng)大海引我回家。
世界璀璨無比,每一筆都是最好的安排,只管前進(jìn),越努力,越幸運(yùn),這是最好的答案。
從前車馬慢,書信很遠(yuǎn),人與人的相識(shí)便如煙花一般絢爛……
????????????????作者:聽雨