南通五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本從來(lái)沒(méi)有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)

江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是對(duì)于高職生最后一次改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，是針對(duì)在籍學(xué)生五年較后一學(xué)期四月份參加考試，這是對(duì)于錯(cuò)失高考的高職學(xué)生的選拔考試。通過(guò)后可以和高考的學(xué)生享有同等待遇，屬于全日制、統(tǒng)招、本科學(xué)歷。那么五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本到底要不要上輔導(dǎo)班呢？

如果不上輔導(dǎo)班，只能從網(wǎng)上去搜索這些信息，浪費(fèi)時(shí)間和精力不說(shuō)，你搜到的信息還未必是準(zhǔn)確的、較新的。而參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，讓專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事，一定可以事半功倍，少走很多彎路，充分提高學(xué)習(xí)效率。

想要成功第一件那就是雄心，雄心是激發(fā)潛能的第一動(dòng)力，心有多大，人生的舞臺(tái)就有多大。第二件那就是毅力，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。第三件那就是責(zé)任，責(zé)任比能力更重要，沒(méi)有責(zé)任感的人是不可能取得成功的。

江蘇瀚宣博大五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本（五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本）培訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)門(mén)從事江蘇五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)，發(fā)展于2005年，以優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì)和精準(zhǔn)的內(nèi)部材料立足于江蘇省培訓(xùn)界。

江蘇瀚宣博大教育不僅提供五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試培訓(xùn)，還可以根據(jù)各個(gè)高校的招生情況指導(dǎo)學(xué)員填報(bào)志愿，讓更多的學(xué)員有機(jī)會(huì)考上大學(xué)是我們博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本的培訓(xùn)目的。我們的宗旨是為學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，收獲不一樣的未來(lái)。

江蘇博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校在江蘇南京、無(wú)錫、鎮(zhèn)江、常州、蘇州、南通、鹽城、昆山等各地均有校區(qū)，校區(qū)相互之間也可以調(diào)換學(xué)習(xí)地點(diǎn)。

江蘇瀚宣博大五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本上課安排：

1、基礎(chǔ)部分重點(diǎn)講解，每章節(jié)考點(diǎn)詳細(xì)分析把握。

2、沖刺部分測(cè)試訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，提升應(yīng)試技巧。

3、空余時(shí)間采取自習(xí)方式，有不會(huì)的統(tǒng)一講解。

4、較后階段每日實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，老師手把手閱卷，重點(diǎn)分析易錯(cuò)題型。

能讓自己登高的，不是借用他人的肩膀，而是自身的學(xué)識(shí)；能讓自己站立的，不是終日卑微的茍活，而是不屈的抗?fàn)帲荒茏屪约褐厣?，不是等待住事的結(jié)束，而是勇敢的告別；能讓自己追逐的，不是心中遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而是不死的信念；能讓自己瞑目的，不是一生輝煌的成就，而是終身的努力。

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