近年，相信在日本留學(xué)的大家無(wú)論是打開電視，或是學(xué)校上課，時(shí)不時(shí)都會(huì)聽到關(guān)于對(duì)SDGs的討論。再說(shuō)起日本考試留學(xué)，SDGs里的發(fā)展目標(biāo)，不僅可以發(fā)展成為研究的方向，作為熱門詞匯，在去年考試小論文中也出現(xiàn)過(guò)。

那么SDGs到底是什么？它和我們的設(shè)計(jì)又有著什么樣的聯(lián)系呢？

什么是SDGs
PART?01

聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)（Sustainable Development Goals）縮寫SDGs，是聯(lián)合國(guó)制定的17個(gè)全球發(fā)展目標(biāo)，在2000-2015年千年發(fā)展目標(biāo)（MDGs）到期之后繼續(xù)指導(dǎo)2015-2030年的全球發(fā)展工作。

可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)旨在從2015年到2030年間以綜合方式徹底解決社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境三個(gè)維度的發(fā)展問(wèn)題，轉(zhuǎn)向可持續(xù)發(fā)展道路。

為什么要了解SDGs
PART?02

SDGs不僅關(guān)聯(lián)眾多學(xué)科知識(shí)，也與社會(huì)，與生活息息相關(guān)。設(shè)計(jì)改變生活，設(shè)計(jì)的作用也已經(jīng)超越了我們?nèi)绾稳ナ褂妙伾托螤钸@個(gè)范疇，設(shè)計(jì)可以是解決社會(huì)問(wèn)題的有效途徑。

所以無(wú)論是設(shè)計(jì)師也好，藝術(shù)家也好，個(gè)人也好，作為社會(huì)中的一環(huán)，也作為在地球中生活的一員，是有可能影響社會(huì)和解決問(wèn)題的。這也是學(xué)校在大力科普和討論SDGs的原因之一吧。

SDGs的發(fā)展目標(biāo)

PART?03

?? 消除各地一切形式的貧窮

?? 消除饑餓，達(dá)成糧食安全，改善營(yíng)養(yǎng)及促進(jìn)永續(xù)農(nóng)業(yè)

??確保健康及促進(jìn)各年齡層的福祉

??確保有教無(wú)類、公平以及高品質(zhì)的教育，及提倡終身學(xué)習(xí)

?? 實(shí)現(xiàn)性別平等，并賦予婦女權(quán)力

??確保所有人都能享有水及衛(wèi)生及其永續(xù)管理

??確保所有的人都可取得負(fù)擔(dān)得起、可靠的、永續(xù)的，及現(xiàn)代的能源

?? 促進(jìn)包容且永續(xù)的經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)，達(dá)到全面且有生產(chǎn)力的就業(yè)，讓每一個(gè)人都有一份好工作

??建立具有韌性的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)包容且永續(xù)的工業(yè)，并加速創(chuàng)新

??減少國(guó)內(nèi)及國(guó)家間不平等

??促使城市與人類居住具包容、安全、韌性及永續(xù)性

??確保永續(xù)消費(fèi)及生產(chǎn)模式

??采取緊急措施以因應(yīng)氣候變遷及其影響

??保育及永續(xù)利用海洋與海洋資源，以確保可持續(xù)發(fā)展

??保護(hù)、維護(hù)及促進(jìn)陸域生態(tài)系統(tǒng)的永續(xù)使用，永續(xù)的管理森林，對(duì)抗沙漠化，終止及逆轉(zhuǎn)土地劣化，并遏止生物多樣性的喪失

??促進(jìn)和平且包容的社會(huì)，以落實(shí)可持續(xù)發(fā)展；提供司法管道給所有人；在所有階層建立有效的、負(fù)責(zé)的且包容的制度

??強(qiáng)化可持續(xù)發(fā)展執(zhí)行方法及活化可持續(xù)發(fā)展全球伙伴關(guān)系

SDGs 與 設(shè)計(jì)案例
PART?04

●SDGs?x?樂高

近日，樂高推出了首批由廢棄塑料瓶制成的積木，這是樂高邁向可持續(xù)發(fā)展的一大步。樂高稱，旗下所有產(chǎn)品將會(huì)在?2030 年全部實(shí)現(xiàn)可持續(xù)化。

三年前，一個(gè)由 150 多位材料學(xué)家和工程師組成的團(tuán)隊(duì)開始為樂高尋找‘可持續(xù)化的環(huán)保積木’的解決方案。他們測(cè)試了 250 多種 PET 材料和數(shù)百種塑料，但都難以滿足樂高嚴(yán)格的質(zhì)量和安全要求。后來(lái)科研人員通過(guò)特殊的復(fù)合技術(shù)將回收的塑料與‘強(qiáng)化添加劑’相結(jié)合，使其擁有足夠的硬度和較高的耐用性。平均算下來(lái)，一升塑料瓶就可以可以制作十塊 2x4 規(guī)格的樂高積木。

●SDGs?x?Un Lavabo 水槽

這款水槽設(shè)計(jì)通過(guò)底部一個(gè)簡(jiǎn)單的斜切面，便可使水槽在輕微受力下向外側(cè)傾斜到一定的角度，大大方便了兒童或身殘人士使用。

●SDGs?x?Easy Button便捷紐扣

通過(guò)更符合人體工學(xué)的設(shè)計(jì)改良了扣子的形狀，讓紐扣的一端變薄，并且輕微朝上翹起，更便于被抓握；另外使它略呈凹形，也更容易在指尖的推動(dòng)下穿過(guò)扣眼。除了老人之外，這樣的扣子對(duì)于幼童或者特定的殘疾人士也會(huì)有所幫助。

●SDGs?x??安特衛(wèi)普品牌Ecobirdy

來(lái)自比利時(shí)安特衛(wèi)普的家具品牌EcoBirdy，該品牌產(chǎn)品全部采用100%回收的廢舊塑料制作而成。更值得一提的是，這些產(chǎn)品還能再次回收利用，將環(huán)保做到極致。

ecoBirdy這個(gè)歐洲新品牌為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了非常萌萌噠的作品，而且它們還是使用廢棄玩具中 100％可回收的塑料來(lái)制作的。當(dāng)然，它們也是100％安全的，因?yàn)樵诨厥者^(guò)程中會(huì)有非常仔細(xì)的分類和清潔流程。

該公司用回收的舊塑料玩具為孩子創(chuàng)造了一系列色彩繽紛的家具。目的是讓小朋友們體驗(yàn)創(chuàng)造力的同時(shí)提高他們的“可持續(xù)發(fā)展”意識(shí)。