厭學(xué)癥的產(chǎn)生
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①本篇不適于部分的小學(xué)生(小學(xué)生是指真實(shí)年齡小的,因?yàn)椴幌虢o他們太多壓力。他們看完這篇文章后產(chǎn)生反差就小了)
②本篇文章具有片面性,并不適用于所有讀書人
③本篇采用讀書人視角
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⑤這是本人第一次制作專欄(以前是做視頻),語言不好見諒,全部都是本人一個人的。沒有其他人參與,不允許任何人以任何方式轉(zhuǎn)載,本人只發(fā)了一個網(wǎng)站,89811693594_bili是本人的作者名

當(dāng)你想起學(xué)習(xí)的時候,或者你身邊的人讓你進(jìn)入學(xué)習(xí)的時候
你會發(fā)現(xiàn),你根本不會有喜悅之情或者愉悅之情
抱怨,抱怨,抱怨,難受、甚至連前面的感情都沒了
當(dāng)你解出一道巨難的題的時候
你還會發(fā)現(xiàn),你根本還未嘗到這愉悅之情,就會去找下面的題

“你怎么還沒學(xué)習(xí)?。俊?/span>
“我已經(jīng)學(xué)習(xí)了四個小時了,我不想學(xué)習(xí)了,我想玩,我想伙伴們一起出去游玩”
“呵呵,還想玩?你知不知道,你最近的成績掉的有多快?都是游戲害死你了的!”
“為什么。什么事情都要扯到游戲上面?我只想放松而已?”
"呵呵,少找借口,我告訴你,你現(xiàn)在必須學(xué)習(xí),別想玩了,你還要考XXX學(xué)校,懂嗎?”
我不想學(xué)習(xí)!我只想放松,我只想玩。
但說不出口,因?yàn)橐呀?jīng)過了耍孩子脾氣的過程

“你看看別人家的孩子,數(shù)學(xué)145,你再看看你,134笑死,我都丟人死了”
“可是,數(shù)學(xué)我在班上是十二名啊”
“你還好意思跟我提班上排名?你不看看你上次可是第十名,掉了整整兩名!都別說你年級排名了!不說了,我給你報了XXX班一定要補(bǔ)上你這個數(shù)學(xué)成績”
“....”可是那位145分?jǐn)?shù)的家長從來都沒有這樣要求過145報過什么班啊...都是憑145分的那位同學(xué)自愿選的...

“昨晚預(yù)習(xí)太晚了。眼睛要閉上了.”
“XXX同學(xué)”
“啊,我在?!?/span>
“這道題答案是什么?”
“....”(思考中)
“快點(diǎn)回答”
“老師我不知道”
“這么簡單的題都答不來,回家有好好學(xué)習(xí)嗎?”
“....”
“給我站著聽講!”
....我只是不會運(yùn)用這個方法而已,為什么全盤否認(rèn)我??

好煩啊,為什么都要學(xué)習(xí),為什么,好累啊,我難道是為了學(xué)習(xí)才活著的嗎??為什么??

“您的孩子應(yīng)該是得了厭學(xué)癥”
“???為什么?????不應(yīng)該啊?”
“XXX平時不是挺乖的嘛,上課也很聽講,積極回答。怎么會...”
(XXX的改變成為了一個謎)