? ? 可惜終究敵補(bǔ)過歲月??！并不是每一次他都能建立出什么暗劫時(shí)代的。兄弟常換，但老大從來只有他一個(gè)。難怪他根本不在乎什么愁傘人怨恨不怨恨他。之前是七個(gè)人締命，可除了他以外剩下的那六個(gè)呢？這又來了七個(gè)，成批量的換難怪他會不在意了！太容易的事，總是令人感知麻木。

? ? 他的兄弟來源不是家破人亡的流浪兒，就是只剩一個(gè)親人的苦命人。小可憐兄弟們被他一手養(yǎng)大，一手成就，大家長的形象深入人心，這樣的心里依賴才是締命中的締命關(guān)鍵。

? 灌輸教育，潛移默化。如此才能把不同變成相同。但這也不是罪，小到家庭大到社會，乃至自然界里的種群唯如此不能壯大，只如此才能活的下去。人如此才能產(chǎn)生思想。

? ?劇里的祖登龍說令人討厭的地方，就是他利用這些來給自己掃除觸犯到他的障礙的時(shí)候做出的事。這個(gè)地方就很自私，他讓其他人不能有自我，只能有組織。

(有時(shí)候我看劇后在分析寫這些內(nèi)容，都有一種兩岸意識在搏擊的感覺。 完全不同的價(jià)值觀、世界觀，反復(fù)的拉鋸)

? ?但香六牙又如何呢！都制服了祖登龍了，一樣會為了更高的目的把周圍的人犧牲了個(gè)遍，說的大義凜然，實(shí)際殘酷無情的程度比祖登龍有過之而無不及。

? ? 這個(gè)世界就是想做什么注定要犧牲一些什么來換取，以個(gè)人角度來講只要你舍得出去，那就干好了！反正代價(jià)也會不期而至。有你負(fù)的起的，有你付不起的。

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? 算雪之所以叫算雪是因她精通補(bǔ)算。兵災(zāi)雪是她的劫，可她依然選擇了擁抱愛情，就像她義無反顧的擁抱了兵災(zāi)雪。

? ? 對面覺得咱們義無反顧的擁抱咱們認(rèn)定的思想和主義是被灌輸教育的行為。但他們擁抱所謂的自由難道就不是被灌輸教育的嗎？不管哪一種教育都會有它隱藏的一部分內(nèi)容，因?yàn)榻逃欠值赜虻?，是一種從上到下的高級行為活動。施行教育的本身是為了發(fā)展，發(fā)展也分區(qū)域，所以教育的屬性是讓你為了適應(yīng)區(qū)域。

? ? 自私自利與奉獻(xiàn)這兩者有那么不好分辨？怕犧牲、怕奉獻(xiàn)才是他們一直抹黑這兩者的理由吧！

? ? 只能說你覺得哪個(gè)你愿意，你就去干哪個(gè)。反正結(jié)果都是得承擔(dān)。

? ? ?對犧牲和奉獻(xiàn)這兩者的理解也極端有誤。機(jī)械的理解成奉獻(xiàn)和犧牲是一種機(jī)械性的行為，是被灌輸而不是大家真心的認(rèn)同。就不能動腦想想一個(gè)被如此眾多的人接受和理解的思想會是一種不好的東西嗎？

? ? ?要說教育出了問題，從這點(diǎn)上看對面和西方才真正出了問題。其根源不過就是說人一旦這樣就會失去自我的財(cái)富、精神、時(shí)間等等。這一想就讓他們恐懼的不得了，甚至寢食難安。所以根本不會思考奉獻(xiàn)精神在社會中的合理性。但如果他們在本職工作上兢兢業(yè)業(yè)，為社會做出了貢獻(xiàn)。我們也會評價(jià)這個(gè)人是一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人。這樣看得話這倆字還有這么可怕嗎？社會想要發(fā)展其實(shí)逃不開這兩個(gè)字，只可能是沒意識到，但已經(jīng)從古至今被執(zhí)行很久了！

? ? ?奉獻(xiàn)和犧牲不是一個(gè)發(fā)明，而是一個(gè)總結(jié)！不過是把被動承受改成了主動追求。覺得主動是殘忍、是瘋狂，那么被動承受是什么？是可憐或者可悲吧！那還不如殘忍瘋狂呢！起碼后者充滿了快意。

? (何況對面純粹想多了！誰指望他們能做是咋地。搞笑了！倒是挺看得起自己！這種高層次的精神修養(yǎng)，估計(jì)再給他們七十年也許有望)

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