你們一些不學(xué)無術(shù)的浪蕩弟子，也配評論一個苦讀寒窗十幾年的醫(yī)生？？？？？？醫(yī)生是救死扶傷的，犯不著賠上性命，他又不是戰(zhàn)地醫(yī)生。

這個問題無非是，醫(yī)生有沒有權(quán)利拒絕病人？

《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第24條及第28條規(guī)定：“對急?；颊?，醫(yī)師應(yīng)當(dāng)采取緊急措施及時進行診治；不得拒絕急救處置”和“遇有自然災(zāi)害、傳染病流行、突發(fā)重大傷亡事故及其他嚴重威脅人民生命健康的緊急情況時，醫(yī)師應(yīng)當(dāng)服從縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門的調(diào)遣”。法律規(guī)定的醫(yī)師“不得拒絕治療”的范疇，僅限于“急?；颊摺焙汀巴话l(fā)事件”兩種情形，至于HIV，不算在其內(nèi)，所以醫(yī)生是可以用“醫(yī)療水平不足”的理由，來拒絕病人的。

從醫(yī)生角度出發(fā)，醫(yī)學(xué)生有多難？或者說，一個醫(yī)生有多難才能熬出頭？且聽我慢慢道來。

學(xué)醫(yī)有多可怕？能把杭州師范大學(xué)護理專業(yè)的毛不易，都逼去當(dāng)歌手了。魯迅，郭沫若，郁達夫，冰心，畢淑敏，契科夫，孫中山，切格瓦拉，羅大佑，費翔，王力宏，達爾文，都棄醫(yī)從文或改行。

咳咳，言歸正傳。

像華西醫(yī)院這種西南地區(qū)最牛逼的三甲，里面的醫(yī)生都是要經(jīng)歷5 年本科 + 3 年碩士 + 3 年博士+ 3 年規(guī)范化培訓(xùn) + 主治考試+職業(yè)醫(yī)生考試+各種晉升考試。

醫(yī)學(xué)生5年本科學(xué)的包括內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、神經(jīng)病學(xué)、眼科學(xué)、傳染病學(xué)、耳鼻喉學(xué)、中醫(yī)學(xué)、寄生蟲病學(xué)、診斷學(xué)、病理學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、人體解剖學(xué)，生物化學(xué)、藥理學(xué)、微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、組織胚胎學(xué)、遺傳病學(xué)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實驗學(xué)、英語、高等數(shù)學(xué)、馬克思主義原理等等。

熬過了高考，卻熬不過期末考試，說的就是醫(yī)學(xué)生。每天與課本都是“藍色生死戀”，如果你有一個學(xué)醫(yī)的同學(xué)突然沒來了，別慌，他可能是卒于背書了。背書背到醫(yī)學(xué)生的程度，別人吹泡泡，你都以為漂浮的是一堆受精卵。

這只是皮毛，還有永無止境的臨床醫(yī)學(xué)。比男人的胸懷寬廣的是宇宙浩瀚，比宇宙還寬廣的，就是臨床醫(yī)學(xué)的考試范圍和復(fù)習(xí)題。你以為死記硬背就夠了？呵呵，還得看國內(nèi)外醫(yī)學(xué)研究的最新進展、指南的最新解讀、診療策略的最新思考、手術(shù)方式的最新應(yīng)用、臨床病例的最新解析。

對醫(yī)學(xué)生來說，最浪漫的告白是，你笑起來真好看，就像骨架一樣。

對醫(yī)學(xué)生來說，最可愛的小孩，是《多羅羅》里的嬰兒期百鬼丸。

醫(yī)學(xué)生和好久不見的朋友打招呼都是說，你是不是有病？別急著反駁，那不是罵人，那是真的關(guān)心你的身體健康。

患者不會按照書本上的描述來生病，也就是說，如果你沒有把醫(yī)學(xué)書吃透，你連基本的對癥下藥都做不到。再者，醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)的是全科，醫(yī)院有幾個科室，你就得學(xué)幾個科室。那么厚一疊的醫(yī)學(xué)書，不通宵讀書，都怕自己考試過不去。如果沒有心理承受力，連解剖這一必修課都過不去，更別提難纏的病人家屬，分分鐘就能把一個滿懷激情，投身醫(yī)學(xué)的人折騰的想轉(zhuǎn)行。

醫(yī)院一個電話就得火急火燎的趕過去，熬夜加班是常事，更多人是三班倒，時差都是自己磨出來的。醫(yī)生為什么能做到把病人當(dāng)家人一樣？因為他們陪病患的時間，比陪自己家人的時間還有長。

至于艾滋病病人，意外患上的我表示歉意，希望您天天開心。而另外一部分艾滋病，我說句不客氣的話，基本都是吸du和私生活不檢點的人。

醫(yī)學(xué)生大學(xué)入學(xué)，苦讀十幾年才能熬出頭，想成為醫(yī)生已經(jīng)是如此之艱難，憑什么要毀在這些樂色手里？我最恨無關(guān)的人勸我大度，那是事不關(guān)己高高掛起。憑什么要求別人大開方便之門？只顧自己喜惡而全然不顧醫(yī)生安危。難不成醫(yī)學(xué)生苦讀十幾年熬出頭，居然成為了維持他人名譽的犧牲品？

干大事而惜身，見小利而忘義。說的就是這些罵醫(yī)生的人，醫(yī)生投身的是大放光明的治病救人的理想，苦讀的是渡得世人無病纏身的大道，吾輩醫(yī)生人人心誠，為何當(dāng)不起病來二字。

再說說如何評判醫(yī)德。

醫(yī)德評判的幾個標(biāo)準(zhǔn)：有利，自主，互助，公正。

醫(yī)德評判的依據(jù)：在評價醫(yī)德行為和活動時，用客觀標(biāo)準(zhǔn)衡量什么以定善惡，即究竟是看主觀動機或是看客觀效果，是看主觀目的或是看客觀手段，還是綜合起來辯證地衡量它們，這里的“什么”就是醫(yī)德評價的依據(jù)。

你看看那些肆意評論醫(yī)生醫(yī)德的人，有沒有按照這幾個標(biāo)準(zhǔn)，有沒有憑著這些依據(jù)，有沒有按著良心說話？

先講這么多，吃飯去了