? ? ? ?他們說天橋邊大樹的葉子是青蘋果味兒的，我卻只嗅到了灰塵；他們說沙坑澆了水可以塑城堡，我卻只看見了泥濘；他們說雨后的操場上有雨水滴落屋檐的聲音，我卻只聽見了噪音…? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記

? ? ?? 我未曾真正享受我的小學(xué)生活，幸好一一我遇見了她；我開始懂得珍惜眼前的人和事，可惜一一這樣的成長，最終是在目送中才領(lǐng)悟的。

? ? ? ?兒時總是盼著信息技術(shù)課的到來，因?yàn)槟菚r便可以借著學(xué)習(xí)的幌子"光明正大"地玩電腦。而我們的信息技術(shù)老師是一個瘦小的中年婦女，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒，更要命的是，她居然還是個瘸子！上課時她便總是板著一張不茍言笑的臉，要是不知道的話，還以為我欠她幾十萬呢，所以我一直不太喜歡她，她那一瘸一拐的走路姿勢活像一只被竹竿趕著走的老鴨子，也許是因?yàn)殚L期這樣走路，她的腰也是一邊高一邊低，看起來滑稽極了。

? ? ? ?我覺得這老師是個怪人，于是偷偷在背后模仿她走路的樣子，還故意夸大了動作的幅度，逗得后面幾個男生捧腹大笑，果然不出所料，那老師聽到笑聲后扭頭一看，得虧我眼疾手快，趕忙用手捂住小腿，裝作是踢到了欄桿才逃過一劫。

? ? ? ?后來，學(xué)校開展了每周一次的"二課堂"活動，為了能玩電腦解解饞，我毫不猶豫選了電腦繪畫課。我是一個既沒恒心、又沒毅力的人，見不能隨心所欲玩電腦，才上了兩次課就經(jīng)不住誘惑，和同學(xué)一起逃課在操場上玩耍。見老師似乎沒有在意，我開始變本加厲，一學(xué)期就只去上四五節(jié)課……但那一次信息技術(shù)課上，她把我叫到面前，當(dāng)著全班同學(xué)的面，夸我電腦繪畫作業(yè)完成得不錯，畫的很有創(chuàng)意。

? ? ? ?那是我第一次知道這樣嚴(yán)肅的老師原來也是會笑的啊，她私下也語重心長地對我說："你其實(shí)很有天賦，可干萬別荒廢了，以后別逃課了，多學(xué)點(diǎn)東西也挺好的……"那一刻，我是真正感受到有人耐心引導(dǎo)我是多么可貴，我何嘗有過這般幸運(yùn)吶！她跟還我說了什么我的確是忘了，但我記得，那一天的太陽突然變得不刺眼了，還散發(fā)出柔和溫暖的光暈，暖得像是要把我融化在一片白色的花海里。

? ? ? ?我終于還是扯下了一直以來掛在我身上的傲氣和執(zhí)迷不悟，選擇從陰影的角落走出，去擁抱那束撒向我的陽光。猶記那節(jié)四十分鐘的課，我煎熬不已，每過幾分鐘就要看一次屏幕右下角的時間，我甚至分不清是期待下課還是害怕下課。終于，下課鈴還是響徹了教室，我假裝收拾書本，故意等其他同學(xué)都快走完了，我再躡手躡腳地挪到信息技術(shù)老師跟前。因?yàn)椴桓抑币曀难劬?，我低下頭，細(xì)聲細(xì)氣地嘟囔了半天才鼓起勇氣對她說出了那句一直默默藏在我心底的"對不起"。

? ? ? ?道完歉我更慌了，也把頭埋更低了，心像在被刀子一點(diǎn)一點(diǎn)地剝落，我害怕她會生氣地批評我，更怕她就這么輕松地原諒我。我不想當(dāng)一個懦夫，所以還是選擇抬眸看了一眼老師的表情：她證住了，但又很快回過神來，接著用她那雙溫暖的手拍了拍我的肩膀，她說："這沒什么，孩子都有個叛逆期，你要是覺得對不起我，那就從現(xiàn)在開始悔改，為了你自己的未來而奔跑。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，踏出教室的門，一路向著太陽奔跑，跟上那熙熙攘攘的人流。

? ? ? ?自此，我真的有變得比以前更好，也越發(fā)珍惜眼前的日子，也明白了它們收納著我人生中的寶藏。可不論我再怎樣留戀，那些時光也是殘酷的、匆忙的，花開花落，人來人往，似乎什么都沒變，又好像什么都消散在了畢業(yè)季的茫茫白霧里。那天下午，是我小學(xué)生涯的最后一節(jié)信息技術(shù)課，老師什么也沒說，只是讓我們玩了一節(jié)課的游戲。換做以前，這簡直是求之不得的事，可如今，我卻絲毫開心不起來。夏天是多么美好而又充滿生機(jī)啊，可在這個夢一般的季節(jié)，偏偏等來了離別，大家都是"騙子"，一個個嘴上說著不在乎，卻還是在那天夜里裹著被子哭到了天亮。我選擇就這么靜靜地坐著，妄想永遠(yuǎn)記住每個人的笑容，我想，"永遠(yuǎn)的朋友"終究還是一句兒時的戲言，盡管從發(fā)誓時就已經(jīng)知道了，但還是心甘情愿地當(dāng)真了這么多年。

? ? ? ?下課后，我為了幫大家收凳子遲遲不走，即使是收完后，我還是望著空空如也的教室發(fā)呆，直到老師叫我，我才想起要離開教室。她展露出一個比云朵還柔軟的笑容說，"辛苦你了，記得好好讀書。"我答應(yīng)了她，比任何時候都要爽快。她轉(zhuǎn)身后，我再也繃不住了，蹲下身把臉埋在膝蓋上，她也是個"騙子"，把我"騙"上正軌后就打算銷聲匿跡了……我不再躊躇不前，迅速站起身來，對，我要為了自己的未來而奔跑。老師已經(jīng)扶著欄桿一步一步走下樓梯離我而去，她的身影變得高大挺拔了，我鼻子一酸，扭頭向著對面的走廊奔去，我不敢停下來回憶那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只能拼盡全力地跑，可不管我如何加速，卻不是在某個賽道上輸給了這么一位跛腳的老師。那是我和她最后一次見面，我目送她獨(dú)自走進(jìn)晦暗的樓道，她目送我和我們一起奔向燦爛的明天。

? ? ? ?這是一次飽含著不舍與哀傷的目送，更是一位老師為她的桃李們精心準(zhǔn)備的啟程。不論曾經(jīng)發(fā)生了什么，一切都過去了，太陽會照常升起，新的生活還會繼續(xù)，青春的奮斗才剛剛開始，但愿每個噙著眼淚奔赴陽光的人都將前程萬里！

? ? ? ?在彷徨時，也希望會有人為你點(diǎn)一盞明燈，提醒你別忘了自己是因?yàn)槭裁炊鴬^力奔跑......
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——后記

突然翻出很久前寫的作文，沒什么事，就發(fā)出來給大家看看吧，寫的不好，別罵555