? 好耶！才晚上九點多!

? 可以清醒一點回顧一下以前看書獲得的知識啦。

? 之前把劉文超老師提供的講義打印出來，就是《資料分析》這本書啦，來來回回看了兩遍，可是因為疫情荒廢了快一個月，不知道現(xiàn)在還能記住多少？

? 試試看吧，我能記住多少，又有多少是我需要記住的。

? 腦海里最先回憶起來的是基期和現(xiàn)期的概念，基期是當年，現(xiàn)期是今年這個年份。其次就是增長率r了，數(shù)值上是增量（帶正負號）/基期量。

? 腦子里還閃現(xiàn)了恩格爾系數(shù)和哥尼系數(shù)（?），可惜的是只記得恩格爾系數(shù)越小說明家庭收入越高，而另一個系數(shù)越高則社會越不平穩(wěn)，越小則越能實現(xiàn)富裕。

? 其次腦子里想出來就是要審題，遇見單位、日期等等要圈出來。觀察選項來看截位直除估算是選擇幾位。如果選項接近，除數(shù)要保留三位運算。

? 啊！截位直除，最樸素也最好用的方法。

? 還有遇到特殊數(shù)字的時候，增加時用數(shù)字/n+1，得到增長量非常好用!

? 特殊數(shù)字也好久沒回憶了，有121 144 169 196 225 1331 132。

? 特殊分數(shù)也好久沒有回憶了，試著弄一下吧：50 33.3 25 20 16.7 14.3 12.5 11.1 10 9.1 8.3 7.7 7.3 6.7 6.25 5.9 5.6 5.3。

? 哇塞，比想象中還牢固耶！一點點開心ヽ(○^?^)??

? 可是總覺得關(guān)于資料分析這部分要記住的不止這些??！讓我再回憶回憶。

? 有了。混合增長率是看兩邊，中間偏量大。其實腦子里還有個公式，應(yīng)該是平均增長率的a-b/1+b，腦子里僅存的記憶告訴我，當遇到例如均價增長率，給出價格增長率和數(shù)量增長率，可以直接使用公式來計算?？墒沁€是有種不真實感，就像和a-b/1+a*(A/B)這種看倍數(shù)?問題是一樣的。

? 看來忘記的還是需要溫習(xí)再次找到啊。

? 還想嘗試一下究竟還能想到哪些。

? 唉，感覺最近一段時間的荒廢，榨干了我對于資料分析這個知識的掌控。所以還是要撿起來，繼續(xù)看啊。

? 這本書不僅要讀，還要投入進去練習(xí)，才能記得更多，速度更快。

? 唉，真的是太悲傷了，現(xiàn)在又餓腦子又空，愧對以前攝取的知識?。?/p>