溫馨提示

作者在今年的復(fù)試中以310分第一名的優(yōu)異成績(jī)被法律史專業(yè)成功錄取，充分展現(xiàn)了其學(xué)術(shù)潛力和志趣。選擇法律史的人，大都有一顆對(duì)學(xué)術(shù)的向往之心。胡適先生曾經(jīng)這樣勉勵(lì)學(xué)林中的后輩，“凡一流的學(xué)者，都是極淵博的人，取精而用弘，由博而反約，故能大有成功。”，今天同樣把這句話送給師弟。在學(xué)派林立的今天，能夠深入挖掘中國(guó)法制本土資源和歷史痕跡的學(xué)者是可敬的，也是法律史這門學(xué)科的魅力和價(jià)值。傳承中華傳統(tǒng)，對(duì)當(dāng)下的法治發(fā)展起到批判性的反思，這是一門關(guān)乎技術(shù)與思想甚至是良心的學(xué)問(wèn)，不僅有歷史的客觀性，而且有法學(xué)的規(guī)范性。希望師弟在未來(lái)的學(xué)術(shù)道路中能夠乘風(fēng)破浪，厚積薄發(fā)。

01 個(gè)人情況簡(jiǎn)介

考研經(jīng)驗(yàn)不總是具有普適性，因此講述者的個(gè)人情況應(yīng)該納入考慮范圍，讀者結(jié)合自身狀況評(píng)估是否可行，以避免盲目決策。首先簡(jiǎn)單介紹一下自己，我本科就讀于五院四系之一，成績(jī)中等，英語(yǔ)尚可，高中文科，今年是二戰(zhàn)。第一次考研沒(méi)有達(dá)到復(fù)試線，但相差不遠(yuǎn)，想了想可能學(xué)習(xí)方法上沒(méi)有太大問(wèn)題，于是決定再來(lái)一次。今年報(bào)考法律史專業(yè)，同時(shí)通過(guò)了法考和考研，成績(jī)都不算很高，當(dāng)然要?dú)w結(jié)于偷懶的緣故，但畢竟從結(jié)果上看還可以，應(yīng)該有一定借鑒意義。

02 報(bào)考前需要了解的幾件事

（一）學(xué)碩、法碩與報(bào)考方向

人大的學(xué)碩與法碩（法學(xué)）學(xué)制都是兩年，基本上不用考慮對(duì)職業(yè)的影響。僅就考試而言，兩者最大的區(qū)別在考試形式不同，學(xué)碩的題型是材料/案例題和論述題，出題角度比較靈活，偏向考察綜合運(yùn)用；法碩是全國(guó)聯(lián)考統(tǒng)一命題，考察題型比較常規(guī)，背誦任務(wù)較重。在搜集資料上，法碩的考試信息公開(kāi)透明，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成熟，而人大官方不公布學(xué)碩真題，不指定參考教材，搜集資料可能存在一定困難。另外，不建議以報(bào)錄比來(lái)選擇學(xué)碩或法碩，因?yàn)槿舜筮@種層次的學(xué)校無(wú)論學(xué)碩還是法碩報(bào)錄比都非常高，初試失敗的總是大多數(shù)，報(bào)錄比無(wú)法為之提供正確決策，復(fù)試錄取比更有參考意義。

接下來(lái)是專業(yè)的選擇。由于各專業(yè)初試科目完全相同，復(fù)試分?jǐn)?shù)線也一樣，所以首先應(yīng)該考慮復(fù)試難度：民商、知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)非常大，刑法今年一躍成為熱門專業(yè)，這些專業(yè)即使進(jìn)入了復(fù)試也有很大幾率被刷掉，應(yīng)慎重考慮。其次，選擇專業(yè)需要結(jié)合自己的興趣，如果選擇了一個(gè)不喜歡的專業(yè)，那么研究生生涯會(huì)很難。這兩方面需要自己權(quán)衡。

（二）法考與考研

法考和考研并不矛盾，尤其在人大考試題型改革后，案例題的形式與法考一致，而且兩者的知識(shí)要求也有大部分重合之處。具體而言，我選擇同時(shí)準(zhǔn)備法考和考研有以下幾點(diǎn)理由：

1. 法考是當(dāng)下最成熟的標(biāo)準(zhǔn)化法律考試，也是一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)全部核心課程的機(jī)會(huì)。法考的培訓(xùn)市場(chǎng)非常成熟，借助法考備考，考生能夠?qū)Ω鏖T課程有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)，而且在主講老師帶領(lǐng)下能夠快速加深理解、抓住重點(diǎn)，尤其對(duì)考研的應(yīng)用法學(xué)各科有所助益。

2. 法考改革后頭三年有較大可能放水，考試通過(guò)難度不會(huì)很高。從我本人備考經(jīng)歷和室友的考試結(jié)果看，近兩年法考的確很容易通過(guò)。而且法律職業(yè)資格是學(xué)習(xí)能力的證明，在考研復(fù)試和調(diào)劑，以及考研失敗選擇工作時(shí)都會(huì)有幫助。

3. 法考在考研之前，而且分為兩次考試，使整個(gè)備考過(guò)程有階段感，避免漫無(wú)目的。由于法考注重應(yīng)試，需要大量刷題，因而對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果有較為及時(shí)的反饋，這顯然是學(xué)碩備考所缺乏的。當(dāng)然，有人擔(dān)心能否勝任如此巨大的學(xué)習(xí)量，我認(rèn)為，如果只準(zhǔn)備考研，前期會(huì)有時(shí)間很充裕的感覺(jué)，難免懈?。幌喾?，設(shè)置短期目標(biāo)的激勵(lì)，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。

4.真正決定我參加法考的原因還是需要給自己留一個(gè)退路。在準(zhǔn)備法考的過(guò)程中我才意識(shí)到，民法、刑法等科目的學(xué)習(xí)完全可以應(yīng)付考研的需要，而且比起自己啃書，看法考視頻無(wú)疑更有趣味，也更容易把握重點(diǎn)。不過(guò)今年情況特殊，法考延期帶來(lái)了非常大的不確定性，時(shí)間安排上需要調(diào)整；即使選擇不參加法考，也仍應(yīng)學(xué)習(xí)法考的民法、刑法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)或訴訟法。

03 法考

關(guān)于時(shí)間安排的經(jīng)驗(yàn)貼很多，今年變數(shù)又大，就不單獨(dú)列時(shí)間規(guī)劃了，僅以我個(gè)人經(jīng)歷作一說(shuō)明。畢業(yè)季學(xué)校的事情很多，完成論文后又有集體活動(dòng)、手續(xù)交接，所以我真正開(kāi)始法考備考是六月底，在學(xué)校附近租了個(gè)房間做蹭校族。在此應(yīng)該說(shuō)明，對(duì)自制力不強(qiáng)、不在特定場(chǎng)所就無(wú)法學(xué)習(xí)的二戰(zhàn)同學(xué)，如果學(xué)校條件允許，可以繼續(xù)利用學(xué)校的環(huán)境。我也要感激本科學(xué)校，允許畢業(yè)生使用教室、圖書館，使我得以蹭吃蹭喝半年，免去了另尋學(xué)習(xí)場(chǎng)所的煩惱。

關(guān)于法考的資料，我沒(méi)有太多了解，只是根據(jù)同學(xué)前一年考試的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備了瑞達(dá)全套資料，把刑法和商經(jīng)替換成了柏浪濤和鄢夢(mèng)萱。說(shuō)起來(lái)，我的法考經(jīng)歷不是很有借鑒意義，由于時(shí)間過(guò)于緊迫，我是從精粹開(kāi)始學(xué)習(xí)的，并配合相關(guān)的視頻使用。老師講課中提到的需要做筆記的地方直接寫在講義書上，到時(shí)候背誦起來(lái)也很方便。

需要注意的是，法考是過(guò)關(guān)性考試，不需要對(duì)每門課都投入大量精力。我在復(fù)習(xí)過(guò)程中放棄了部分商法（公司法很重要！）和全部經(jīng)濟(jì)法、大部分三國(guó)法（但是楊帆老師講課真的很好！）：經(jīng)濟(jì)法分值非常小，而三國(guó)既不是我選的考研科目，也不在法考主觀題考察，如果時(shí)間確實(shí)不夠可以戰(zhàn)略性放棄。但是其他科目，尤其民法、刑法、行政法等一定要非常重視。

如果選擇參加法考，那么暑假期間應(yīng)當(dāng)停止考研專業(yè)課學(xué)習(xí)，專攻法考科目。今年法考推遲兩個(gè)月，沖刺階段也可以相應(yīng)推遲，但應(yīng)注意處理好與政治復(fù)試的時(shí)間分配。主觀題的部門法用法律出版社《案例分析指導(dǎo)用書》就夠了，注意每個(gè)案例的說(shuō)理部分，不要只看答案。法治理論我補(bǔ)充了一本杜洪波的理論法主觀題沖刺，主要訓(xùn)練一下寫作思路。

04 考研

（一）幾個(gè)指導(dǎo)原則

1. 選擇比努力重要。學(xué)校、專業(yè)的選擇一定要跟自己的目的和風(fēng)險(xiǎn)承受度相匹配。如果是一戰(zhàn)，那么不妨選擇冒險(xiǎn)；反之，則應(yīng)該相對(duì)保守。如果目的只是考上，對(duì)專業(yè)沒(méi)有執(zhí)念，要求就不能太高。拿我自己舉例，我一戰(zhàn)報(bào)考知識(shí)產(chǎn)權(quán)，二戰(zhàn)結(jié)合上岸難度和自身興趣報(bào)考了法律史，其實(shí)選擇理論法的其他專業(yè)如法理、憲法也都可以。同時(shí)，一旦選擇了考研，就不要把精力放在找工作、考公上面，即使這些花不了太多時(shí)間，也很影響復(fù)習(xí)的心境，拉低學(xué)習(xí)效率。

2.考研本質(zhì)上還是應(yīng)試過(guò)程。有些人會(huì)在準(zhǔn)備初試時(shí)讀很多專著，我不太建議這么做。雖然近年出題日漸靈活，但考生能抓住的只有基礎(chǔ)，而且應(yīng)當(dāng)是比較全面的基礎(chǔ)。在考場(chǎng)上，即使讀過(guò)很多專著、又恰巧考到了熟知的領(lǐng)域，在有限的時(shí)間內(nèi)也很難精準(zhǔn)輸出，讓閱卷老師明白考生深邃的思想。所以初試備考應(yīng)該多讀教材，也可以用不同編者的教材比較閱讀，這么做一方面能夠彌補(bǔ)藍(lán)皮教材在知識(shí)上的欠缺（沒(méi)有一部教材會(huì)容納本學(xué)科的所有基礎(chǔ)知識(shí)），另一方面由于教材編寫體例大同小異，看起來(lái)也比較省時(shí)間。另外，還應(yīng)該適當(dāng)關(guān)注熱點(diǎn)，以備不時(shí)之需。師兄之前講法律史課程的時(shí)候也會(huì)把趙曉耕老師在北大出版社出版的法律史教材拿出來(lái)做對(duì)比講解，這些教材之間的對(duì)比補(bǔ)充比讀專著更有意義。

3.理解與背誦的關(guān)系。公共課的背誦非常重要，尤其英語(yǔ)詞匯、政治的毛中特都是背多分的版塊。至于專業(yè)課，我覺(jué)得應(yīng)該向體系化理解傾斜。由于人大初試不設(shè)選擇填空、名詞解釋等題型，單純的背誦已經(jīng)意義不大。面對(duì)一道材料、論述的時(shí)候，首先應(yīng)該考慮答題的整體框架，思路和說(shuō)理（或者胡說(shuō)）過(guò)程顯然比準(zhǔn)確的知識(shí)記誦更加重要。從閱卷的角度講，如果答題條理清晰、完整，從段首能夠看出主旨，即使一段話中間有知識(shí)性錯(cuò)誤（即使是嚴(yán)重的知識(shí)性錯(cuò)誤），閱卷老師也不太會(huì)在意。當(dāng)然，重者恒重，有些材料題會(huì)把其中幾個(gè)小問(wèn)設(shè)計(jì)成名解、簡(jiǎn)答題，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的記誦也不能放松，不過(guò)至少背誦的任務(wù)大大減少。

（二）考研政治

考研政治的復(fù)習(xí)一般從九月份開(kāi)始。資料：肖秀榮全套，重點(diǎn)使用精講精練、知識(shí)點(diǎn)提要、1000題、形勢(shì)政策、肖八和肖四。馬原應(yīng)該看精講精練，其他部分時(shí)間不夠可以只看知識(shí)點(diǎn)提要。1000題的風(fēng)格和真題不同，主要訓(xùn)練對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶程度，反復(fù)刷題可以代替專門背誦（但每道錯(cuò)題和不確定的都要再記）。形勢(shì)政策這本書主要針對(duì)選擇題最后幾道，如果時(shí)間不夠放棄也可，但肖八肖四主觀題里面的時(shí)事套話要背。肖八選擇題必做。肖四選擇題和材料題必背。

考研政治必須重視選擇題的正答率，由于主觀題一般情況下拉不開(kāi)分差，所以選擇題是決定政治總分的關(guān)鍵部分，除了馬原重理解，其他內(nèi)容都需要反復(fù)刷題。

至于主觀題的作答，要學(xué)會(huì)從肖八、肖四中尋找材料，形成自己的思路和套路。江湖上傳言肖秀榮押題很準(zhǔn)，據(jù)我兩年考試觀察，準(zhǔn)不準(zhǔn)得分年份，但不是說(shuō)沒(méi)押中題當(dāng)年的考分就低，因?yàn)橹饔^題的給分標(biāo)準(zhǔn)是可以調(diào)整的，如果當(dāng)年押中很多，那么給分尺度肯定要嚴(yán)一點(diǎn)。所以不要過(guò)分依賴肖八肖四的現(xiàn)成答案，拿起來(lái)就背，這是不可取的，要加工成自己的一套語(yǔ)言。編者按：師弟的備考中一直“很有思路和方法”，尤其是對(duì)政治主觀題的理解也比較深刻。其他內(nèi)容可見(jiàn)鏈接：
知行法學(xué)丨最后階段的政治備考：分析題

（三）考研英語(yǔ)

一最重要的是詞匯和閱讀。背單詞的重要性無(wú)須過(guò)多強(qiáng)調(diào)，背誦的時(shí)候要放在例句里面進(jìn)行理解背誦。其實(shí)背單詞最好的辦法是根據(jù)英文釋義來(lái)記，出于應(yīng)試需要和條件所限，可以用中文釋義背，但僅僅背中文意思是很容易忘記的，結(jié)合語(yǔ)境感受用法會(huì)記得久一點(diǎn)。背單詞的工作開(kāi)始越早越好，在決定考研的時(shí)候就應(yīng)該著手了，每天背一百個(gè)兩百個(gè)三百個(gè)都可以，中間不要中斷，一直到初試前一天。我用的是墨墨背單詞軟件，導(dǎo)入了戀戀有詞的詞匯表，當(dāng)然也可以根據(jù)自己的習(xí)慣作調(diào)整。

單詞背過(guò)一輪后就可以開(kāi)始做閱讀。近十年的英語(yǔ)一閱讀是最有參考意義的，十年以前的也要做，練習(xí)一下順便積累詞匯量，近三年（或五年）的試題暫時(shí)留著以備模擬。在初試備考過(guò)程中我沒(méi)有摸索出太好的做題方法，但是后來(lái)準(zhǔn)備復(fù)試又大量做了英語(yǔ)一的閱讀，發(fā)現(xiàn)閱讀設(shè)題是非常有規(guī)律的，基本上一道題對(duì)應(yīng)文章的一段，沒(méi)有太多考察文章整體立意的題目。鑒于此，這里提供一個(gè)做題的方法，僅供參考：首先讀文章的第一段，如果讀懂了，大概知道文章要講的話題，就做第一道題，如果答案不在第一段中，繼續(xù)看第二段，一般會(huì)找到答案。接下來(lái)仍然是先看一道題，然后看一段文章。依此方法可以較快定位答案所在，節(jié)省時(shí)間。全部做完之后，再回顧前面幾道題，看看有沒(méi)有需要調(diào)整的答案。當(dāng)然，如果看完一段或者兩段仍然不能理解文章話題，那就要繼續(xù)看下去直到看懂為止，這也說(shuō)明詞匯、語(yǔ)法上面存在欠缺，還需加強(qiáng)。

我沒(méi)有準(zhǔn)備完型、翻譯、新題型及長(zhǎng)難句，作文也只背了王江濤的幾篇范文，初試英語(yǔ)是81分（去年是77），這其實(shí)說(shuō)明考研英語(yǔ)有很強(qiáng)應(yīng)試性。因此，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)之前要評(píng)估自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)、應(yīng)試能力，衡量投入產(chǎn)出的比例，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)從七十提高到八十較容易，但從八十提升到九十是基本不可能的，即使可以，也要花費(fèi)巨大的精力，而這些精力投入到其他科目上顯然成效更大。根據(jù)我自己的情況判斷，如果英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)達(dá)到550左右，閱讀理解沒(méi)有太大障礙，那么不用花太多時(shí)間在英語(yǔ)上。

（四）考研專業(yè)課

專業(yè)課學(xué)習(xí)第一步是抄目錄（也就是建立形式體系）。這是個(gè)形象的說(shuō)法，抄目錄的具體要求：能夠說(shuō)出這門課程包含哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)是什么，以及做題時(shí)準(zhǔn)確識(shí)別知識(shí)點(diǎn)并呈現(xiàn)在試卷上。這是綜合運(yùn)用方面的能力，也是與學(xué)碩考察題型相匹配的要求。在做論述題時(shí)（尤其理論法學(xué)的論述題），首先要能讀懂題目在說(shuō)什么（如19年的“國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”在法理學(xué)中對(duì)應(yīng)什么？），其次要快速定位相關(guān)章節(jié)（如19年的“禮法之爭(zhēng)”應(yīng)該放在整個(gè)變法的大背景和《大清新刑律》制定的過(guò)程中看），如果定位確有困難，還需要考慮如何用基本理論綜合回答（如20年生態(tài)文明建設(shè)的憲法意義）。在面對(duì)比較宏大甚至常?？缯鹿?jié)的論述題時(shí)，每一個(gè)小點(diǎn)的準(zhǔn)確背誦顯然無(wú)濟(jì)于事，這就需要我們熟練把握整本書的框架。第一遍閱讀后可以按照課本的目錄來(lái)整理，后期還應(yīng)該結(jié)合自己的理解和習(xí)慣進(jìn)行專題式整理。在讀課本的時(shí)候最好邊讀邊想，讀完一章嘗試?yán)硪幌抡n后問(wèn)答題的思路，漸漸習(xí)慣用輸出倒逼輸入。

接下來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)每一科要注意的內(nèi)容。
科目三理論法學(xué)是必選的法理學(xué)、中國(guó)法律史、中國(guó)憲法。法理學(xué)我沒(méi)有太好的建議，主要還是啃藍(lán)皮教材，大家可以看法理學(xué)小伙伴的經(jīng)驗(yàn)貼：知行法學(xué)丨經(jīng)驗(yàn)分享：往者不可諫，來(lái)者猶可追。中國(guó)法律史的教材今年做了較大修訂，擴(kuò)張了法律思想的內(nèi)容，西周、秦、魏晉、隋唐等章節(jié)相當(dāng)于重寫，或可重點(diǎn)關(guān)注。另外，禮刑關(guān)系、儒法關(guān)系一直是中國(guó)法律史研究的重點(diǎn)，也是理解整個(gè)中華法系的線索，在此推薦一本瞿同祖的《中國(guó)法律和中國(guó)社會(huì)》，前面略讀，對(duì)“禮”的內(nèi)容有一感受即可，但第六章的儒法思想及附錄中國(guó)法律儒家化應(yīng)該詳細(xì)學(xué)習(xí)。憲法科必看韓大元《中國(guó)憲法》，藍(lán)皮的排版和體例較好，但內(nèi)容比較簡(jiǎn)單。注意在閱讀兩本書的過(guò)程中要進(jìn)行體系化整合，不能僅僅關(guān)注其中的一本書。


科目四理論法學(xué)是七選三。一般推薦選民刑知，復(fù)習(xí)過(guò)法考的可以選擇訴訟法。正如師兄師姐在經(jīng)驗(yàn)貼中所講，民法還是教材+課程+法考課程。刑法除此之外，可以補(bǔ)充一本李立眾老師的《刑法一本通》，供刑法分論的法條和案例學(xué)習(xí)使用，每天飯后睡前翻一翻，想必樂(lè)趣無(wú)窮。知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以參考王遷的《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法教程》，王遷這本教材勝在案例翔實(shí)，對(duì)一些前沿問(wèn)題有所涉及，只是在知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本原理方面論述較少，而且沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)法部分。人大教材也要讀，總論寫得很有哲理，但久未修訂，其間知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律多有更新，應(yīng)該另外補(bǔ)充。適當(dāng)關(guān)注反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)容，近幾年都有考到。李琛老師那本《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法關(guān)鍵詞》內(nèi)容清晰全面，適合打基礎(chǔ)，隨時(shí)查找相關(guān)概念，但對(duì)近年越來(lái)越偏前沿的考試顯然不夠。

05 復(fù)試

今年的復(fù)試過(guò)程絕對(duì)是我終身難忘的經(jīng)歷。從出分延期到復(fù)試延期，再到網(wǎng)絡(luò)復(fù)試，復(fù)試準(zhǔn)備期拉長(zhǎng)了數(shù)月時(shí)間，但并沒(méi)有使學(xué)習(xí)效率得到提升，反而由于疫情影響焦慮無(wú)比。好在有師兄監(jiān)督打卡，小伙伴們互相學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)程復(fù)試也減少了很多奔波，最終一切正常。

復(fù)試的科目是英語(yǔ)筆試和面試、專業(yè)課筆試和面試。對(duì)英語(yǔ)筆試，最開(kāi)始仍然按照往年慣例練習(xí)英語(yǔ)閱讀，公布考試時(shí)長(zhǎng)后我們?nèi)匀徊聹y(cè)會(huì)考閱讀，沒(méi)想到最后只有一篇大作文。話題比較常規(guī)，最后瞎寫寫就過(guò)去了。英語(yǔ)筆試考主觀題的好處是這一科目一般不會(huì)掛人，但今年情況特殊，考試形式僅供參考。

英語(yǔ)面試的口語(yǔ)仍然要多加練習(xí)，說(shuō)得不地道不要緊，但是時(shí)長(zhǎng)要說(shuō)夠，這樣可以避免老師最后問(wèn)問(wèn)題自己又聽(tīng)不懂的尷尬。我和知行其它的小伙伴三人組輪流找話題練了一個(gè)多月，現(xiàn)在看來(lái)這種準(zhǔn)備是恰當(dāng)和充分的，只要敢開(kāi)口就贏了一半。好在最后只是把三人組換成了單人面試，仍然由外院老師主考，抽題作答模式，不用自我介紹，也沒(méi)有專門的法律英語(yǔ)考察。

專業(yè)課的準(zhǔn)備要向外國(guó)法制史傾斜。今年筆試開(kāi)卷考察外國(guó)法制史，面試抽兩道題，一道中法史一道外法史，所以外國(guó)法制史在復(fù)試的比重不容小覷。復(fù)試的考察要求相比初試有進(jìn)一步提升，既要重視一定的深度，掌握制度背后的歷史背景和原理，也要重視細(xì)節(jié)（老師可能會(huì)追問(wèn)）。所以專業(yè)課的準(zhǔn)備要重新、仔細(xì)閱讀教材，同時(shí)適當(dāng)閱讀相關(guān)的專著和老師發(fā)表過(guò)的論文（高層次刊物和最近發(fā)表的），在閱讀過(guò)程中對(duì)重要或出彩的部分做好筆記，按需背誦——如果不能恰當(dāng)?shù)匕炎约旱呐φ故窘o老師看，那么在備考層面講是失敗的。最后，鑒于專業(yè)課面試和綜合素質(zhì)面試分值占比極大，也要進(jìn)行口頭表達(dá)的練習(xí)，畢竟筆頭輸出和口頭輸出的感覺(jué)還是不一樣的，可以自己錄音錄像來(lái)查漏補(bǔ)缺。

今年打開(kāi)電腦就把試給考了，現(xiàn)在回想起來(lái)仍然覺(jué)得很神奇。在進(jìn)入聊天室后，考務(wù)人員讓我讀一下考場(chǎng)規(guī)則，我便開(kāi)始念——然而我會(huì)錯(cuò)了意，念了一句之后才告訴我是默讀。在場(chǎng)老師笑得很開(kāi)心，可能因?yàn)檫@個(gè)插曲，老師們大發(fā)慈悲給了一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)。其實(shí)我臨場(chǎng)表現(xiàn)并不好，兩道題只有一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，幾乎腦子轉(zhuǎn)了一圈就要開(kāi)始作答了。第二道題不在我押的重點(diǎn)之內(nèi)（慎重押題?。?，只能硬著頭皮瞎扯，高老師又一直追著我問(wèn)（當(dāng)時(shí)沒(méi)認(rèn)出他來(lái)，?。。?，我內(nèi)心是崩潰的。當(dāng)然，除非老師真的不想讓你下臺(tái)，一般不會(huì)問(wèn)得太過(guò)分，回答差不多就會(huì)放過(guò)了。這也表明文科考試自己的感覺(jué)往往是不準(zhǔn)的，我們所能把握的只是在不確定中尋找確定，比如臨場(chǎng)態(tài)度謙和、文明禮貌，至少印象分會(huì)好。

06 結(jié)語(yǔ)

想了一下，把廢話放到了最后。如果能堅(jiān)持讀到這里，那么一定也將經(jīng)歷我所經(jīng)歷過(guò)的所有困惑。以前看各式各樣的經(jīng)驗(yàn)貼，總會(huì)有“他們個(gè)個(gè)都是人才，說(shuō)話又好聽(tīng)”的感覺(jué)，考試之前就堅(jiān)信自己能考上，其篤定著實(shí)令人羨慕。但請(qǐng)不要忘記，這是一種“回溯性幻想”，人們?cè)谧肥龀晒?jīng)歷、試圖還原真實(shí)的時(shí)候，同時(shí)也在建構(gòu)歷史。他們摘出一個(gè)個(gè)成功因素的過(guò)程，也是剔除自己所認(rèn)為不屬于成功因素的過(guò)程。比如我在前面沒(méi)有提過(guò)，我?guī)缀趺恳惶鞂W(xué)習(xí)都不會(huì)超過(guò)十個(gè)小時(shí)（學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)過(guò)長(zhǎng)效率會(huì)很低），以及考試前一天押中了一道論述題。這種怪力亂神不符合科學(xué)規(guī)律和一般人印象，講出來(lái)也顯得不夠體面，故而我們所看到的成功者無(wú)不標(biāo)榜自己勤勉好思，以使成功看起來(lái)合理和必然。但是畢竟，成功是成功者有利和不利素質(zhì)的總和，只能代表當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)剡@個(gè)人所能取得的成就，或許早一天晚一天，這個(gè)人就不是他了。個(gè)體的勝利帶有一定偶然性，大家都是普通人，所以既不要指望投機(jī)，也不要總認(rèn)為自己不夠努力，接受這一切就好了。

盡管運(yùn)氣是不可捉摸的，但我們能做的事情也不少，比如，把考研當(dāng)一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做。這意味著，一旦選擇了考研，就不要讓其他事情進(jìn)入計(jì)劃中，不要找工作，也不要準(zhǔn)備出國(guó)。那么，接下來(lái)就只有熬時(shí)間了，既然除了考試之外無(wú)事可做，還有什么理由不學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程即使不是體力上的考驗(yàn)，也是精神上的折磨，或許還伴隨著不可止息的孤獨(dú)，這些困難，歸根結(jié)底需要獨(dú)自消化。無(wú)人有義務(wù)去感知你的痛苦，如果有這樣一個(gè)人，那么你必然是幸運(yùn)的；如果沒(méi)有，也要小心地使自己免于崩潰的危險(xiǎn)。備考期間，平均每個(gè)月我都要看三場(chǎng)電影，洪山區(qū)淘票票會(huì)員排名前500就是在下了。其中很大一部分都是爛片，這些爛片構(gòu)成了我快樂(lè)的源泉，借用柯南道爾一句話，“乃避世消愁的唯一途徑”。當(dāng)然，逃避之后還是要回到考研這項(xiàng)事業(yè)的主線上。如《詩(shī)經(jīng)》言：靡不有初，鮮克有終，能堅(jiān)持到初試那天考完四科，這本身需要極大的勇氣。

最后，仍然要致謝。感謝我的母校中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，她對(duì)畢業(yè)生的寬容難以言表。感謝我的父母，使我不至于過(guò)早暴露于就業(yè)壓力中。感謝研友，每天監(jiān)督約飯使我考研的主線未曾中斷一天。感謝知行法學(xué)的師兄和各位小伙伴，在他們身上，我重新感知了對(duì)法學(xué)的熱愛(ài)和未來(lái)的無(wú)限可能。也要感謝我們遍歷的所有挫折，使我們不會(huì)過(guò)于驕傲。

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