在我們的初中語文課本中，共有三篇出自吶喊的小說，分別是《社戲》《故鄉(xiāng)》《孔乙己》，剩下兩篇小說我們會在之后講解，而我個人認為《故鄉(xiāng)》是魯迅的巔峰級別小說。那就讓我們再來一起看看這篇小說吧。 整篇小說共有三個主題：過去美麗的故鄉(xiāng)，現(xiàn)今破敗不堪的故鄉(xiāng)以及“我”所希望的未來的故鄉(xiāng)。 1）全文主要表現(xiàn)：過去的故鄉(xiāng)。這一點我想大家在看少年閏土的時候都有所體會，但是，魯迅為什么要這么寫呢？全文著力打造了“我”與閏土之間的童年真摯情誼，或許只是作者想要拋掉一部分殘忍的現(xiàn)實，盡力享受快樂的人生吧。 2）全文最大的藝術沖擊力：現(xiàn)在的故鄉(xiāng)。雖然全文極力表現(xiàn)過往的故鄉(xiāng)，但現(xiàn)在的故鄉(xiāng)正是全文最精彩的部分。閏土一聲老爺，飽含著多少辛酸與無奈，蘊含著“我”內心多少的失望與感慨；楊二嫂的裝腔作勢，飽含著多少不為人知的無力與自卑，“我”又是多么悲痛與茫然......這一份藝術沖擊力，比所謂快樂的過往，要強得多。 3）全文最難以理解的哲學探討：未來理想中的故鄉(xiāng)。大多數(shù)初讀者往往會不解甚至忽略理想中的故鄉(xiāng)，其實這是作者內心的自況：未來的中華文明究竟要怎么走下去呢？是像我一樣辛苦展轉，像楊二嫂那樣辛苦恣睢還是像閏土那樣辛苦麻木？本應該都有著新的生活啊，是完全不同的...... 此外，本文還有一個特有的魅力：對于新生力量的刻畫：宏兒和水生在文中反復出現(xiàn)，“飛出來”等描寫給予了破敗的故鄉(xiāng)一絲新的生命力。 值得注意的，魯迅這里把自己同故鄉(xiāng)一起比做了舊的力量，雖是深深的理解，卻也是決然地拋掉了自己舊的故鄉(xiāng)那個飽含著痛楚的，有著階級固化，吃人的社會。無法改變的社會，轉而開始同新生力量而反思 “我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道在走自己的路”，魯迅在結尾發(fā)出了靈魂深處的吶喊：“希望他們不要同我們一樣，他們本應該有著新的生活，和我們完全不同的...... “我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望本是無所謂有，無所謂無的，這正如地下的路。其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！?同學們，為中華之思想崛起而讀書！