思想是行為的先導(dǎo)，抓作風(fēng)紀律，首先就要從思想層面入手。連日來，國家消防救援局青海機動隊伍持續(xù)推進作風(fēng)紀律整頓各項活動開展，進一步提升紀律意識，規(guī)范日常養(yǎng)成，鞏固良好作風(fēng)，樹立消防救援隊伍良好形象，確保隊伍高度安全穩(wěn)定。

學(xué)理論，提升紀律意識

根據(jù)班長骨干作風(fēng)紀律專題教育整頓實施方案，三名中隊主管重點圍繞《內(nèi)務(wù)條令》《基層建設(shè)綱要》《消防員管理規(guī)定》進行輔導(dǎo)授課，各班長骨干利用課余時間自主學(xué)習(xí)《正規(guī)化管理規(guī)范》《密切內(nèi)部關(guān)系規(guī)范》《在外人員管理規(guī)范》等法規(guī)文件，學(xué)習(xí)過程中，班長骨干端正學(xué)習(xí)態(tài)度、認真做好筆記，努力把每個知識點都學(xué)到腦子，記在心中。同時積極引導(dǎo)班長骨干充分認清此次開展作風(fēng)紀律整頓工作的重大意義，嚴規(guī)范個人行為舉止、自覺維護消防救援隊伍的良好形象，強化隊伍管理，切實將活動走深走實走出時效。

固思想，深化作風(fēng)養(yǎng)成

堅持學(xué)用一致、訓(xùn)管一致，從細節(jié)點滴入手，中隊通過隊伍會、班務(wù)會，對照思想教育、人員管理、內(nèi)部關(guān)系、正規(guī)秩序、執(zhí)行紀律、工作作風(fēng)6個方面重點問題，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫的方式組織剖析辨論，營造“時時有提醒、事事有監(jiān)督、處處有規(guī)范”的良好氛圍，促使班長骨干自覺規(guī)范日常養(yǎng)成，進一步帶動所屬人員樹立良好形象。

重管理，強化組織能力

全體班長骨干結(jié)合自身工作實際，積極貢獻出管理工作“金點子”，相互交流學(xué)習(xí)，取長補短，將管理工作的寶貴經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為適合本班的管用方法。充分發(fā)揮組織功能作用，認真分析掌握本班人員的現(xiàn)實思想，有針對性的做好“一人一事”的教育工作，補齊自身管理經(jīng)驗短板，不斷提升班長管理水平。

下步，隊伍將持續(xù)抓強班長骨干思想自覺、行為自覺，全面扎實做好方案實施，落實各項方法步驟，努力把主題教育、作風(fēng)紀律整頓成果轉(zhuǎn)化為推動隊伍建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。