游戲除了帶來娛樂之外，也能帶來關(guān)懷

　　“游戲才能辦到的事”是一個(gè)對(duì)只有游戲能帶來的體驗(yàn)的分析欄目。每一期，都將會(huì)帶大家看看游戲究竟能給我們帶來哪些前所未有的的體驗(yàn)。

　　本文涉及部分《避難所（shelter）》、《艾迪斯芬奇的回憶（What Remains of Edith Fench）》、《超越視界（Beyond Eyes）》的劇透，還請(qǐng)注意。

　　大部分人應(yīng)該只是將游戲作為閑暇時(shí)一種休閑娛樂的方式。作為一種新興的表達(dá)方式，游戲可以表現(xiàn)一些傳統(tǒng)表達(dá)方式無法達(dá)到的效果，比如說“通過扮演他人來理解他人的想法和感受”。

　　俗話說“要想公道，打個(gè)顛倒”，如今社會(huì)上很多事情產(chǎn)生分歧或者爭(zhēng)論正是因?yàn)楹芏嗳藳]有站在他人的角度來思考和看待問題，而只是作為一個(gè)旁觀者，從自己的利益出發(fā)來想。然而在現(xiàn)實(shí)世界中，如果不是真的切身經(jīng)歷過一些事，很難做到“感同身受”，就好比說沒有生育過孩子的人很難想象單親母親撫養(yǎng)孩子的艱辛；一般人無法理解平時(shí)的模范員工為什么會(huì)突然自尋死路；又或者雙眼可以清楚地看見世界的人無法知道盲人的世界是如何的。讓我們來看看游戲是如何讓玩家體驗(yàn)這些人的世界的。

母親的贊歌

　　《Shelter》這游戲的1代我是在多年前的母親節(jié)的時(shí)候特價(jià)買的，游戲里玩家將扮演一只有著5只幼崽的母獾，作為叢林中的弱者，要從捕食者和森林火災(zāi)等外界威脅中保護(hù)自己的孩子，還要四處尋找食物以免孩子們餓死。不禁讓人想起了那些處在社會(huì)底層還單獨(dú)養(yǎng)育孩子的單親媽媽們，為了孩子四處工作，還受到來自他人和社會(huì)的各種壓力。在游戲的最后，母獾被老鷹抓走，正當(dāng)我感嘆大自然的無常時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己所扮演的母獾竟也是被老鷹帶去當(dāng)做幼崽的食物。大自然的規(guī)則是弱肉強(qiáng)食，雖然殘酷，卻也是生存之道。但人類社會(huì)卻沒有這么簡(jiǎn)單，有著社會(huì)的規(guī)則和各種規(guī)矩，蠶食他人父母血汗來養(yǎng)育自己的孩子自然會(huì)受到社會(huì)的譴責(zé)和法律的制裁，比如用貪污的錢送孩子去國(guó)外留學(xué)的某歌手母親。

　　游戲的2代是扮演山貓母親，相比1代的獾，遇到捕食者時(shí)可以反擊而不是只能逃跑?？梢韵胂鬄槿祟惿鐣?huì)中更有話語(yǔ)權(quán)社會(huì)地位更高的母親，而3代則是扮演大象。根據(jù)所扮演的動(dòng)物在動(dòng)物世界中所處的食物鏈的不同層級(jí)，所面對(duì)的挑戰(zhàn)和問題各有所不同，可以對(duì)比為人類社會(huì)中不同社會(huì)地位的母親角色，體驗(yàn)不同情況下做母親的艱辛。有了這些體驗(yàn)之后，或許對(duì)于母親的不易，會(huì)有更多的“同感”。

精神世界

　　大家可能或多或少有看到過這樣的新聞：平時(shí)努力工作的模范員工，突然某天自殺了。大家都不知道其中的原因，《艾迪斯芬奇的回憶》或許能提供其中一種解釋。游戲中我們會(huì)扮演多位角色，其中一位在三文魚罐頭廠工作，每天重復(fù)著將三文魚去頭放入傳送帶的無聊作業(yè)，于是在機(jī)械式的工作的同時(shí)，自己的腦中已經(jīng)開始了各種想象，并且逐漸沉浸在自己想象出的世界中。在游戲中會(huì)讓玩家一邊操作重復(fù)的切魚的操作，另一邊操作腦中想象的冒險(xiǎn)。而當(dāng)自己習(xí)慣切魚的重復(fù)操作以后，將重心放在想象世界時(shí)，幾乎會(huì)忘記還在機(jī)械式的做著切魚的事，與此同時(shí)腦中想象的部分也從一開始只占屏幕的一小部分逐漸擴(kuò)大到完全遮蔽現(xiàn)實(shí)世界。讓人切身體會(huì)到精神世界如何擠掉現(xiàn)實(shí)世界占據(jù)人的心智。

　　對(duì)于游戲成癮的少年，輿論總是會(huì)譴責(zé)游戲有多害人。但很多人忘記了游戲成癮的孩子們往往有一個(gè)共同點(diǎn)：往往在現(xiàn)實(shí)世界生活不如意。若不是有非常強(qiáng)大的意志力，都會(huì)想要找到一個(gè)可以逃避現(xiàn)實(shí)的避風(fēng)港，剛好游戲進(jìn)入了他們的視界。因?yàn)橛螒蛑锌梢暂p易完成在現(xiàn)實(shí)中無法做到的事：成為英雄拯救世界，被大家尊重和擁戴。即使不沉迷在游戲世界中，也有酒精或者藥品等可以讓人暫時(shí)忘掉現(xiàn)實(shí)的途徑。各種悲劇產(chǎn)生的原因，人物性格是一部分，還有更多的原因在于自身所處的環(huán)境。想要引導(dǎo)這些迷途的羔羊，直接斷絕他們的精神世界可說是斷了他們的后路，將他們逼上絕路。如果無法進(jìn)入他們的精神世界，至少應(yīng)該改善生活的環(huán)境（比如人際關(guān)系或者家庭關(guān)系），讓他們體會(huì)到現(xiàn)實(shí)并不是那么的糟糕。

盲人的世界

　　小時(shí)候體檢看色盲檢測(cè)表，可以正?？吹綀D案的小朋友應(yīng)該多少會(huì)好奇色盲看到的世界是怎樣的，通過技術(shù)手段也確實(shí)可以觀看影響體驗(yàn)色盲的視覺感受。但盲人的世界又是如何的呢？看看《超越視界（Beyond Eyes）》是怎么表現(xiàn)的——

　　游戲是講述一個(gè)盲人小女孩尋找貓的故事，一開始周圍全是白茫茫一片，女孩走過和碰觸過的地方才會(huì)顯現(xiàn)出形狀。聲音也成為一種可視化的符號(hào)，根據(jù)聲音的來源，女孩也會(huì)自己想象是是什么東西，但經(jīng)常走近或者觸摸到以后發(fā)現(xiàn)和想象的完全不同。

　　在玩這個(gè)游戲以前，我從沒有認(rèn)真考慮過盲人的世界會(huì)是什么樣子。還曾經(jīng)天真的以為我們閉上眼就是盲人的感覺，但盲人的世界真的是這樣嗎？游戲也只是游戲通過“可視化”方法進(jìn)行了一種直觀表現(xiàn)。如果是后天失明，還能通過記憶來構(gòu)筑自己周圍的世界。至少，他們?cè)?jīng)看過這個(gè)世界。但先天就失去光明的人則完全不一樣。他們根本就沒有“看”的概念，我們閉上眼所看到的“黑”，是因?yàn)槲覀兛催^黑暗，知道黑暗是什么樣子。而先天盲人中光感都沒有的那部分。我個(gè)人更傾向于認(rèn)為他們的感覺是一種“虛無”，類似于我們睡著時(shí)或者胎兒時(shí)期的感覺，想象這種感覺帶給我了一種莫名的恐懼，這種感覺很像我在思考死亡這個(gè)問題時(shí)想到自身的存在從世界消失時(shí)的恐懼。

用游戲關(guān)懷邊緣人群

　　實(shí)際上有不少人游戲人也確實(shí)用實(shí)際行動(dòng)做到了用游戲來讓大家關(guān)注那些未曾被關(guān)注的人群。在今年3月底的時(shí)候，北京朝陽(yáng)公園Sony探夢(mèng)科技館內(nèi)就為了自閉癥人群舉辦了一場(chǎng)Game Jam。十幾位獨(dú)立游戲開發(fā)者聚在一起，在學(xué)習(xí)和了解自閉癥的情況后，花48小時(shí)做一個(gè)游戲出來。

　　這些游戲或許并沒有什么游戲性，或者根本算不上好玩。即使商業(yè)化售賣，可能也賣不出多少份。也不知道能引起多少玩家的思考和對(duì)那些邊緣人群的關(guān)注。但是他們的努力和所表現(xiàn)出的愛與力量，卻是無可否認(rèn)的。

　　下一期，讓我們來談?wù)動(dòng)螒虼鏅n的各種玩法。