第二十七章 書籍反映的世界
?蝎王山脈有一只月甲山蝎王,背部是淡黃色夾雜亮銀色的蝎子殼,這是常年沐浴月華以及沾染大地氣息導(dǎo)致的,這也說(shuō)明這處寶地能夠接收到大量的月華。
?月亮是魔法的象征,月華能夠迅速補(bǔ)充魔力源泉,這也是為什么魔網(wǎng)的魔力總量經(jīng)歷這么多次大型魔法實(shí)驗(yàn)依舊不減反增的原因。
?除此之外還有帝都的帝氣加成,起初建設(shè)者們都沒(méi)有發(fā)覺(jué),直到后來(lái)一位前來(lái)帝都旅行的望氣師偶然發(fā)現(xiàn)帝氣有一部分縈繞在蝎王山脈時(shí)才發(fā)現(xiàn)。魔網(wǎng)核心擁有靈智之后在某一天覺(jué)醒帝王相,能夠輕松號(hào)令多種魔法元素,而后還能輔助魔法研究。
?最初的魔網(wǎng)雛形是由奧秘研究協(xié)會(huì)全盤包辦的,因?yàn)閵W秘研究協(xié)會(huì)的成員組成比較駁雜,后來(lái)各類法師都通知相關(guān)組織加入,最終一共有二十八個(gè)組織加入,其中大型組織十個(gè),中型組織十六個(gè),小型組織兩個(gè),現(xiàn)今兩個(gè)小型組織以及變?yōu)橹行徒M織,其余保持不變,各組織詳細(xì)名稱見(jiàn)附錄。
?參與建設(shè)的神靈有十三位,主力人員為觀察與監(jiān)視之神、奧法之神、勞動(dòng)與收獲之神。
?在雛形建立后四十年徹底完工,而后花費(fèi)十八年進(jìn)行測(cè)試,其中測(cè)試人員有三名勇者。
?寫書之時(shí)魔網(wǎng)已建立百余年之久,作為建設(shè)人員,我一直想要將這個(gè)偉大的奇跡以文字的形式詳細(xì)介紹一番,于是就有了這本書。 ? ?
?“最初目的是為了魔法研究?”
?稍微往后翻看幾頁(yè)的西格木再一次召喚出魔網(wǎng)的界面。
?這個(gè)魔網(wǎng)的召喚方式很簡(jiǎn)單,只要心中默念“魔網(wǎng)”即可。
?【姓名:西格木】 ?
?【職業(yè):德魯伊Lv0、藝術(shù)家Lv0】
?【力量:6】
?【敏捷:9】
?【智力:18】
?【魅力:12】
?【耐力:8】
?【操作能力:13】
?【社交能力:16】
?【觀測(cè)能力:20】
?【隱蔽性:8】
?【意識(shí):22】
?【自然恢復(fù)率:7】
?【免疫性獲得速率:9】
?【元素親和
? ?木:2
? ?召喚:1
? ?心靈:1】
?【技能:魔法氣息感知】
?【當(dāng)前任務(wù):新手試煉(2/3)】
?【階段1:殺死30只草花雞√】
?【階段2:體驗(yàn)風(fēng)土人情√】
?【階段3:與其他勇者會(huì)和并組成團(tuán)隊(duì)】
?【介紹:勇者們最初的三個(gè)任務(wù),其實(shí)就階段1最為有用,后面的兩個(gè)是用來(lái)充分休息的,休息完后真正的冒險(xiǎn)才剛剛開始】
?【獎(jiǎng)勵(lì):每個(gè)階段增加隨機(jī)屬性1點(diǎn)】
?【補(bǔ)充任務(wù):十日之內(nèi)到達(dá)自由城且等級(jí)須達(dá)到8級(jí)(無(wú)獎(jiǎng)勵(lì))】
?【補(bǔ)充任務(wù):理解我界人族通用語(yǔ)3000字(無(wú)獎(jiǎng)勵(lì))】
?看著職業(yè)等級(jí)的兩個(gè)零蛋,西格木陷入了沉思,這個(gè)世界并不是所謂網(wǎng)游那種打怪升級(jí)的世界,打怪沒(méi)有所謂經(jīng)驗(yàn)值一說(shuō),職業(yè)升級(jí)是需要完成傳承給的任務(wù),比如他德魯伊傳承的要求是悟道自然次數(shù),藝術(shù)家的要求是完成創(chuàng)作次數(shù)。
?看上去都是很耗時(shí)間的活,先不說(shuō)這什么悟道自然要到什么程度,這個(gè)完成的創(chuàng)作必須要是有感而發(fā)之后完成的就很離譜,哪來(lái)那么多感悟。
?等等,這兩個(gè)職業(yè)是相輔相成的!悟道自然,然后有了自然的感悟,可以做自然的創(chuàng)作,比如畫風(fēng)景畫,這個(gè)我擅長(zhǎng)!
?當(dāng)然這些只是職業(yè)升級(jí),這里確實(shí)有個(gè)傳統(tǒng)的升級(jí)模式,做任務(wù)升級(jí),而這個(gè)任務(wù)是來(lái)自魔網(wǎng)的任務(wù),這就類似于一個(gè)任務(wù)平臺(tái),可以在上面接受各種任務(wù),然后完成了就會(huì)有對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
?所謂的傳承升級(jí)應(yīng)該才是正統(tǒng),這個(gè)魔網(wǎng)應(yīng)該是為了方便后人才創(chuàng)造出這種功能,能夠遠(yuǎn)距離增強(qiáng)他人,這種升級(jí)效果是永久的嗎?
?書中所寫魔網(wǎng)是擁有智慧的,那么應(yīng)該會(huì)盡全力修復(fù)BUG,草花雞的任務(wù)能夠完成不知道是它所允許的還是恰巧沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)BUG,后者的可能性極低,很有可能這樣做就是為了鼓勵(lì)人們?nèi)ャ@漏洞,或許是為了樹立一種答案開放性思想,又或許是低級(jí)的時(shí)候可以這么做來(lái)迅速提高戰(zhàn)斗力畢竟給出的增幅較小,然后就可以拉高平均水準(zhǔn),這個(gè)答案就不得而知了。
?“咦,居然找到我想要的了。”
?順著視線而過(guò),一本有些殘破的看似被翻了數(shù)遍的泛黃古書被西格木拿了下來(lái)。
?封皮上寫著異界的人族文字,看不懂,但是西格木現(xiàn)在有教皇施加的法術(shù)加成,意思會(huì)直接浮現(xiàn)在腦海之中。
?《給予教育制度的重錘》,一個(gè)放在原先世界基本不可能出現(xiàn)的名字,畢竟教育制度代表著國(guó)家的意志,可是這本書偏偏是一個(gè)人的著作,同時(shí)還保存了很久,被很多人翻閱,看來(lái)這個(gè)人對(duì)教育的改革成功了。
?歷史的涌流是冰冷且狂暴的,若人逆行,輕則粉身碎骨,重則徹底湮滅,要想要真正改變歲月的慣性,必須給予一擊重錘,十分沉重,重到即使是超凡之力無(wú)法觸之邊緣,這個(gè)力量我稱之為模因干擾。
?模因嗎?在前世有著這個(gè)概念,大致是某種可以烙印在人意識(shí)里的信息,那個(gè)時(shí)候的“?!币彩悄R虻囊环N。
?之后的內(nèi)容主要講的是一個(gè)普普通通的吟游詩(shī)人在實(shí)地考察各地教育體系之后得出了一個(gè)精簡(jiǎn)優(yōu)良的修正方法,最后以文字、話語(yǔ)等方式傳播到各處,隨著歲月的變遷,他成功將舊時(shí)代傳承下來(lái)的腐朽制度改變了,而這之后,人類帝國(guó)才會(huì)欣欣向榮,可以說(shuō)是以一己之力讓歷史改道的故事。
?眾所周知,一個(gè)改革通常不是個(gè)人英雄主義的故事,往往有著血與淚,可是這里就出現(xiàn)了一個(gè)比較順風(fēng)順?biāo)墓适?,這不由得引起了人們的爭(zhēng)議。
?在第38頁(yè)出現(xiàn)了三條“段評(píng)”,說(shuō)是這段故事有問(wèn)題。
?第一條認(rèn)為這段是有很多書籍記載的,但是這段歷史有著爭(zhēng)議,那個(gè)國(guó)家那時(shí)擁有的傳教士數(shù)量有異議。
?然后第二條說(shuō)是自己祖上是傳教士團(tuán)伙中的一員,可以證明作者參與過(guò)這次大型傳教活動(dòng),但是影響力沒(méi)有這么夸張。
?第三條則出了問(wèn)題,這條直接說(shuō)這里的并不是真正的作者,作者可能是參與者,但絕對(duì)不是書中主角。
?很可惜,這本書有點(diǎn)類似傳記,西格木真正想看的是關(guān)于這個(gè)世界人族的教育制度,因?yàn)榻逃侥芊从骋粋€(gè)文明的總體水平,他真的很好奇,這里真的是中世紀(jì)嗎?