? ? ? ?金鳳凰沒有找到，卻有陌生人發(fā)來求助信息，救不救

? ? ? ?塞爾托是藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生，對科學(xué)只是愛好，并不是專業(yè)人士。

　　麥子連大學(xué)都還沒有進(jìn)入，和阿燦一樣，都還算是中學(xué)生，愛玩的中學(xué)生，因為親眼看到過少年天才，十幾歲已經(jīng)是博士研究生了，他從心底也是把自己當(dāng)成了少年天才的。

　　拐走一個藝術(shù)家也不成問題，更別說塞爾托還只是藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生了。他不是熱愛科學(xué)嗎，那就拿科學(xué)去拐走他。

　　麥子滿腦子古靈精怪，就跟塞爾托說，他要去諾獎醫(yī)學(xué)評委辦公室去救人，不知道如何走，因為他不認(rèn)識當(dāng)?shù)氐奈淖?，翻譯成語句不通的羅馬語跟塞爾托這樣說。

　　塞爾托覺得醫(yī)學(xué)諾獎的人當(dāng)然重要，如果他們死了，人類還有什么希望，只能去跟著麥子去救那些醫(yī)學(xué)成就更高的人，好讓他們有機(jī)會去力挽狂瀾，早日消滅病毒。

　　兩人跟華亞子教授說了一句就飛走了，任華亞子教授說什么，他們都當(dāng)成沒有聽見，事實上也真的沒有聽見，只是能猜測得到，華亞子教授會有多惱火，一切等把人救回來再說，兩人打定主意，就越飛越遠(yuǎn)了。

　　進(jìn)入卡洛林斯卡大學(xué)之后，并不知道去哪里找諾獎評委的辦公室，更不知道要接的人在哪里，應(yīng)該如何找到她們，兩個人都很茫然。

　　塞爾托發(fā)信息問埃米爾，埃米爾也只知道梅優(yōu)迪把她們放在了諾獎評委那里了，具體的地點，埃米爾一樣不知道，聯(lián)系梅優(yōu)迪卻是一時聯(lián)系不上，估計是飛得太高，也可能是米國那邊情況不妙，不方便聯(lián)系。

　　兩人只能地毯式的尋找兩只金鳳凰。

　　名字不知道，電話不知道，其他聯(lián)系方式也不知道，兩人真的不知道如何尋找他們，只知道是兩個華亞裔年輕女孩，別的一概不知道了。

　　“你兩在歐洲的大學(xué)朋友圈里發(fā)梅優(yōu)迪的名字和照片吧，讓梅優(yōu)迪的妹妹看見了聯(lián)系你們?！?/p>

　　埃米爾把梅優(yōu)迪的照片發(fā)給塞爾托和麥子，讓他們瘋狂地發(fā)貼，但是，仍然沒有梅優(yōu)迪兩個妹妹的任何回應(yīng)，倒是有其他的人回帖，說自己在某處，希望有人救他們出來。

　　卡洛林斯卡大學(xué)并不屬于鐘表國，梅優(yōu)迪為什么把兩只金鳳凰放在那里，埃米爾不清楚原因，也沒有辦法判斷信息是否有誤，只能讓他們按自己的意思去找了。

　　兩人開著小飛機(jī)，在校園里跟外星人似的，一個藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生，一個中學(xué)生，在校園里橫沖直撞，大喊大叫，雖然外面沒有人，但是，窗戶里面是有人的。

　　不知道是疫情把孩子們嚇瘋了，還是不知死活開著小飛機(jī)來搗亂的，窗戶里面的人搞不明白他們在干嗎，也不敢出來阻攔，擔(dān)心他們是病毒攜帶者，或者是恐怖份子來挑釁的。

　　塞爾托和麥子發(fā)現(xiàn)這樣不是辦法，就想了一個新招，梅優(yōu)迪姓梅，兩只金鳳凰肯定也姓梅，梅優(yōu)迪還不是教授，但是，梅優(yōu)迪是醫(yī)學(xué)博士，那么，找梅博士，梅醫(yī)生，應(yīng)該比較容易。

　　于是，塞爾托和麥子開始喊，華亞語，世界語，羅馬語，多種語言一遍一遍地喊梅博士，梅醫(yī)生。喊了半小時，沒有動靜。

　　是不是找錯地方了，再找地圖坐標(biāo)查一下，麥子看不懂，塞爾托也不是很明白，一個學(xué)藝術(shù)的，一個中學(xué)生，哪里知道醫(yī)學(xué)院是什么規(guī)則。

　　冒著被趕的風(fēng)險，也只能是直接進(jìn)門了，醫(yī)學(xué)院的大門已經(jīng)被封了，根本就進(jìn)不去，沒有被趕走的機(jī)會，砸窗戶也行不通，那玻璃幕墻結(jié)實得撞斷骨頭都不會有一個裂紋，塞爾托對此已經(jīng)有經(jīng)驗了，給埃米爾找食物的時候，他可是試過玻璃的硬度的。

　　“要不，我們搬大石頭砸吧，去校外找一塊大石頭?！?/p>

　　麥子人小膽大，不考慮后果，就提出了自己的建議，塞爾托用藝術(shù)家的思維考慮了一下，也只有這樣了，就當(dāng)是行為藝術(shù)吧，石頭從天而降，從樓頂上砸個窟窿，就可以進(jìn)去了。

　　“要不，你在樓頂上唱歌劇吧，讓全部人都聽到，梅博士就出來了。”麥子腦洞大開，接著就又想了一個不太費(fèi)勁的，被塞爾托給否了，還是去找石頭更實用一些。

　　石頭并不好找，好在兩人都有駕智能機(jī)的三腳貓功夫，輪換著開飛機(jī)，找石頭，在經(jīng)過無數(shù)顆小份量的石頭之后，終于找到了一塊理想的大石頭，就把飛機(jī)落下來。

　　石頭有棱有角的，非常的棒，尖頭對著大樓，估計一下就可以把大樓砸開了。兩人試了試，搬不動，兩人一起合手，石頭仍然一動不動。也沒有鐵絲什么的，這可難辦了。

　　看樣子，只能放棄，另找一塊小一點的了，問題是小的砸不開大樓頂啊。

　　“編個草繩吧，用草繩吊過去“麥子提議。

　　“得多大的草繩??？“塞樂托聽著麥子像是在說笑話。

　　“管他呢，試試唄?！胞溩雍軜酚^，不樂觀就只能換目標(biāo)了。

　　兩人又開始滿世界地找藤蔓編繩子，費(fèi)盡心力終于編好了繩子，準(zhǔn)備把石頭置上吊起來，繩子卻全部自動散開了，石頭仍然穩(wěn)如泰山。

　　兩人沒有辦法，只好去網(wǎng)上查找編草繩的知識，原來，他們兩個全是在打蝴蝶結(jié)，編得再好看也沒有用，一拉就全部散開了。

　　經(jīng)過了一次失敗的教訓(xùn)，兩人就先做了一個規(guī)劃，要編織成一張網(wǎng)，結(jié)實的網(wǎng)，中途不能掉下來，把石頭的尖銳部分作為撞擊點，在力的作用下，就可以把大樓砸開了。

　　兩人按規(guī)劃重新編好了繩子和網(wǎng)，拴在飛機(jī)腳上試著飛了一下，除了晃晃悠悠的機(jī)身晃蕩的有點嚇人之外，似乎還是可以行的。

　　兩人擔(dān)心繩子半路上斷開，就把速度開到最大，快速向著卡洛林斯卡大學(xué)飛過去。

　　一塊石頭大概只能撞一次，繩子大概也是只能用一次，就會全部報廢了，所以，要考慮好砸哪一幢，找到兩只金鳳凰的可能性最大。兩個人一路上語言不通地商量著，又是比劃，又是看手機(jī)上的即時翻譯。

　　“轟，嘩啦啦。。?！?/p>

　　石頭突然脫離草繩，沖著醫(yī)學(xué)院的大樓飛去了，在大樓的中間砸了一個洞。機(jī)身搖晃了幾下，又自動調(diào)整到平衡了，兩個人面面相覷，都傻眼了。

　　“其實，也算好事吧，畢境把大樓砸開了?！胞溩永^續(xù)保持樂觀。

　　“我們怎么進(jìn)去啊，難道把飛機(jī)開進(jìn)去，這么高，我可不敢跳機(jī)?！比麪柾行睦锱屡碌?。

　　“要不，你想辦法把我甩過去吧，我把洞從里面打得大一點，你再跳進(jìn)去，或者，你把飛機(jī)開進(jìn)去?！丙溩舆B說帶比劃，還拿即時翻譯給塞爾托看。

　　好像也只能這樣了，塞爾托想了想，把飛機(jī)往后退上一百米，測試出到洞口前十米的距離，感覺有點遠(yuǎn)，八米，還是有點遠(yuǎn)，五米，不敢再近了，擔(dān)心機(jī)毀人亡。

　　把飛機(jī)暫停點設(shè)定在洞口五米之外，麥子下到飛機(jī)腳前方位置，一拉著草繩，一手抓著飛機(jī)腳，做好跳機(jī)的準(zhǔn)備，萬一跳不進(jìn)去，就拉著草繩回到飛機(jī)腳上，如果跳進(jìn)去了離地面太高，還得拉著草繩，想辦法再借力落地。

　　兩人商量好了各種可能性，就開始了飛機(jī)的百米沖刺。

　　“嘩。。?！?/p>

　　麥子跳向洞口的同時，整塊玻璃發(fā)出破碎的聲音，塞爾托看著眼前突然變大的洞口，毫不猶豫地解除了距離設(shè)定，跟著麥子沖進(jìn)醫(yī)學(xué)院的大樓里面。

　　麥子拉著草繩重新回到飛機(jī)腳上，塞爾托緩緩把飛機(jī)落向地面。

　　里面竟然是中空的，麥子和飛機(jī)穿過了整個一間房，好險，沒有撞死，也沒有摔死。

　　石頭提前打穿了那間房子，沒有砸到里面的人，已經(jīng)落在地上，亮晶晶的有機(jī)玻璃，閃著翡翠的光芒，散亂地鋪滿在石頭的周圍，就像是人為的景觀，真像塞爾托說的，這是一場行為藝術(shù)，而且是有視覺美感的行為藝術(shù)。

　　兩人落到地面上時，周圍的房間里有人走出來，清一色的白衣天使服飾，兩人對視而笑，看來，找對地方了。

　　“嗨，梅博士在嗎？我們是來找梅博士的?！眱扇擞质歉鞣N語言分別問了一遍。

　　“嘰里呱啦烏拉哇。。?！?/p>

　　雖然都是白衣天使，但是，他們的膚色和語言卻不是那么的統(tǒng)一，塞爾托和麥子都沒有聽懂他們在說什么，只聽到各種語言一起在說話。

　　“兩位梅博士，你們在嗎？我們是你姐姐梅優(yōu)迪的朋友，專程過來接你們?nèi)バ翘珰q的，那里有太歲，可能已經(jīng)研究出了黑死病毒疫苗。。?！?/p>

　　麥子覺得說華亞語，兩只金鳳凰肯定能聽懂，如果他們在這里的話，聽到就會出來的。

　　“梅優(yōu)迪，你說的是梅優(yōu)迪嗎？”一位老者用英語問？

　　“小朋友，你是華亞人嗎？”

　　同時，另一位老者，用華亞語問。

　　“是的，是梅優(yōu)迪，您見到過她的兩個妹妹嗎？”

　　塞爾托用英語問老者。

　　“是的，我是華亞人，哪個，我不是小朋友，我快讀大學(xué)了。您見過梅優(yōu)迪的兩個妹妹嗎？”

　　麥子同時也在用華亞語回復(fù)另一位老人的問話。

　　“星太歲，是什么？”

　　有人用生硬的華亞語問。

　　“太歲是什么？黑死病毒疫苗嗎？”

　　另一個生硬的華亞語問。

　　“我不認(rèn)識她們。你們真的有太歲?”

　　在七嘴八舌的各種語言中，說花亞語的老者接著問。

　　“我認(rèn)識梅優(yōu)迪，但是，不認(rèn)識她的，兩個妹妹?！?/p>

　　說英語的老者，也做了回復(fù)。

　　“我好像見過她們，像我這么大，對嗎？”

　　一個小姑娘問。

　　“應(yīng)該是這么大吧？”塞爾托和麥子對望一眼，不是很確定，但是，這是唯一的線索，還是確定地回復(fù)了。

　　“對，你看到她們了嗎？她們在哪里？”

　　“我以前見到過她們，不是在這里?！?/p>

　　小姑娘繼續(xù)說。

　　塞爾托和麥子有點失望，似乎線索又?jǐn)嗔恕?/p>

　　“什么是太歲，誰能回答我？”

　　“什么是星太歲，誰能告訴我？”

　　“你們真有的太歲嗎？請回答我?！?/p>

　　各種語言瘋了似的在空中飄蕩，沒有人關(guān)注兩個梅博士，梅醫(yī)生，梅優(yōu)迪的兩只金鳳凰妹妹。

　　嘈雜聲持續(xù)了一會兒，漸漸地停下來，塞爾托和麥子商量了一下，需要一個一個問題地問，才能問出來兩只金鳳凰是否在這里。

　　醫(yī)學(xué)院的人似乎也在商量著什么，選了兩個人，在代表他們，已經(jīng)站出來了，似乎他要問話。

　　“我們想要你們回答幾個問題，然后，我們幫助你們尋找你們要找的人，可以嗎？”

　　果然，醫(yī)學(xué)院白衣天使們選出了代表，用世界語和華亞語分別說了一遍。

　　“ok！”塞爾托和麥子對視過眼神，同時回答。