當(dāng)你感覺(jué)無(wú)論如何努力也不見(jiàn)絲毫進(jìn)展，當(dāng)你心神氣燥時(shí)，當(dāng)你無(wú)論如何都不能收束心神安心學(xué)習(xí)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)的是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！因?yàn)榭佳新肥锹L(zhǎng)的，是艱辛的，但也是成功的——不論是不是能考上，你都收獲的了不同的成功，盛世清北十年來(lái)專(zhuān)注清北碩博輔導(dǎo)，為幫助考生少走彎路，整理如下北大光華管理學(xué)院會(huì)計(jì)碩士考研相關(guān)信息，以供參考。

備考心得

在會(huì)計(jì)碩士“錢(qián)多”的外衣下，也帶來(lái)了許多未來(lái)的難關(guān)，對(duì)于跨考的同學(xué)，尤其是沒(méi)有接觸過(guò)會(huì)計(jì)的同學(xué)，在做出報(bào)考的決定前應(yīng)評(píng)估自己的性格是否適合行業(yè)特點(diǎn)，而不是為了逃避當(dāng)前的壓力而盲目選擇報(bào)考會(huì)計(jì)碩士，一旦不合適，會(huì)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有很大的負(fù)面影響。畢竟會(huì)計(jì)對(duì)于學(xué)生的訓(xùn)練是以就業(yè)為導(dǎo)向，所以選擇會(huì)計(jì)這一專(zhuān)業(yè)要有個(gè)提前了解，且慎重選擇。

注意事項(xiàng)

1、要注意不能把所有的錯(cuò)誤都?xì)w結(jié)于“馬虎”，要找到背后的原因：知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)缺點(diǎn)，沒(méi)有正確定位，還是解題方式不簡(jiǎn)便浪費(fèi)了太多時(shí)間，

2、想在初試中拔得頭籌，你必須擁有在短時(shí)間內(nèi)完成大量不同類(lèi)型題目、且?guī)缀鯖](méi)有失誤的能力，這實(shí)際上是很難的，因?yàn)槿硕茧y免失誤。所以，初試的復(fù)習(xí)要有階段，一步一個(gè)腳印才能做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

3、不限時(shí)做題而得來(lái)的正確率就是在自欺欺人，因此，正確的題目訓(xùn)練應(yīng)該是先抓正確率，再抓速度，兩者之間可能要互相犧牲，最后在多次模擬中探索適合自己的平衡方式。

備考攻略

　　北大光華管理學(xué)院會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課只有一門(mén)199管理類(lèi)綜合，首先我將從復(fù)習(xí)階段來(lái)分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。

　　第一階段：基礎(chǔ)階段

　　基礎(chǔ)階段是老生常談，主要目的就是夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)地毯式梳理。數(shù)學(xué)是比較基礎(chǔ)的初高中知識(shí)，以前基礎(chǔ)還可以的基本可以不費(fèi)力的復(fù)習(xí)，有個(gè)別忘記的稍加復(fù)習(xí)就可以，若是基礎(chǔ)較差建議老老實(shí)實(shí)從知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始穩(wěn)扎穩(wěn)打。這一階段就是學(xué)習(xí)并鞏固所有可能考的題型和知識(shí)點(diǎn)，對(duì)題型要很習(xí)慣；邏輯部分大部分考生還是需要求助下老師或者一些輔導(dǎo)課程的，因?yàn)楹芏嗟胤阶约簩W(xué)習(xí)并不容易。邏輯方面要求大家對(duì)這一嶄新的科目有比較全面的了解，如題型、方法、難度分布等等，在腦子里拉出框架，思維清晰；英語(yǔ)的復(fù)習(xí)首先就是單詞，基礎(chǔ)階段大家應(yīng)該把考研單詞至少過(guò)一遍，至于題目，大家應(yīng)對(duì)所有題目都有一定的了解，重點(diǎn)放在閱讀上，畢竟閱讀分值最高。寫(xiě)作部分我并沒(méi)有過(guò)早地開(kāi)始，我對(duì)高分的追求不是很渴望，所以我只是在后期學(xué)習(xí)了，不過(guò)寫(xiě)作科目在基礎(chǔ)階段的重要性因人而異，因?yàn)閷?xiě)作分?jǐn)?shù)的提升是很緩慢的，性?xún)r(jià)比不是很高，但想考很高分的同學(xué)需要在暑期開(kāi)始就了解兩個(gè)作文的格式和要求。

　　在基礎(chǔ)夯實(shí)階段，我個(gè)人比較喜歡用思維導(dǎo)圖來(lái)總結(jié)題型和重難點(diǎn)，我是按內(nèi)容分類(lèi)（不等式、排列組合等等），把所有做過(guò)的題涉及的知識(shí)點(diǎn)和一些比較偏門(mén)的應(yīng)用都整理在里面，做思維導(dǎo)圖雖然會(huì)花費(fèi)一些時(shí)間，但是做完之后我對(duì)于各知識(shí)點(diǎn)和題型非常了解，而且后期我只需要拿出思維導(dǎo)圖來(lái)復(fù)習(xí)，重難點(diǎn)和考點(diǎn)也一目了然，在最后的沖刺會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。

　　哪種類(lèi)型的題目用哪種方法，大腦要有數(shù)，就比如削弱題要記住削弱程度的排序，推理題如何推，語(yǔ)言游戲如何破解。

　　第二階段：刷題階段

　　通過(guò)刷題加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用、培養(yǎng)題感。我們所說(shuō)的刷題并不意味著題海戰(zhàn)術(shù)，題海戰(zhàn)術(shù)未必會(huì)讓我們的成績(jī)得到大幅度提升，反而有可能使得身心俱疲。對(duì)于刷題的正確做法，即：我們應(yīng)對(duì)做過(guò)的題目有著很好的總結(jié)，使得每一套題都變得有意義，這樣才能真正提升自己的準(zhǔn)度與速度。在這個(gè)階段所做的真題，首先定位其題型（例如，一道三角形的平面幾何題），然后通過(guò)第一階段的知識(shí)點(diǎn)梳理，可以在腦中飛快窮盡這一題型的知識(shí)點(diǎn)，然后迅速對(duì)應(yīng)相應(yīng)的解決方法。尤其是涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題，可以在其中迅速找到交叉之處，把握知識(shí)點(diǎn)與解題技巧。例如形式邏輯題，關(guān)鍵是一些技巧和公式，絕對(duì)不能按照語(yǔ)義理解。而對(duì)于論證邏輯的解題則是需要從五花八門(mén)的解題思路中找到屬于自己的解題技巧。

　　在這個(gè)階段我開(kāi)始了作文的學(xué)習(xí)，寫(xiě)作最重要的是：寫(xiě)，要自己動(dòng)手按照考試的時(shí)間規(guī)定來(lái)寫(xiě)，不僅要寫(xiě)，還要改。自己改有時(shí)看不出來(lái)問(wèn)題所在，可以找研友互相批改。寫(xiě)作素材要靠平時(shí)積累，但是應(yīng)試作文的“套路”也要掌握，能幫助你在短期內(nèi)寫(xiě)出一篇看起來(lái)還可以的應(yīng)試作文。畢竟寫(xiě)作僅僅構(gòu)思和實(shí)際寫(xiě)是絕對(duì)不同的，因?yàn)閷?xiě)作真的是在每一次修改中一點(diǎn)點(diǎn)提升的，不要手懶。也不要心急，質(zhì)變也是量變引起的。

　　第三階段：沖刺階段

沖刺就必須注重對(duì)于過(guò)去幾個(gè)月學(xué)習(xí)的鞏固，要經(jīng)常性的復(fù)習(xí)錯(cuò)題，找到自己的弱點(diǎn)，加以針對(duì)。這一階段的練習(xí)以模擬為主，按考試的時(shí)間做題，因?yàn)槿婺M的特點(diǎn)就是流程形式和考試當(dāng)天幾乎完全一致，讓你在真正考試時(shí)不會(huì)有一種陌生的無(wú)措感，也能讓考試時(shí)段內(nèi)大腦習(xí)慣性地保持興奮狀態(tài)。而沖刺階段的最高境界是，做題靠的是一種直覺(jué)，不需要復(fù)雜的分析，就大概知道該怎么做才最快最準(zhǔn)，甚至可以多線作戰(zhàn)，一個(gè)方法做，一個(gè)方法驗(yàn)，這都建立在前兩個(gè)階段都很扎實(shí)的基礎(chǔ)上才能做到。

你總要面對(duì)很多的難關(guān)，一個(gè)人去跨過(guò)那些以為跨不去的坎，爬過(guò)很多個(gè)又高又險(xiǎn)的山丘，才能守得天開(kāi)見(jiàn)月明，等到柳暗花明時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)考研熬過(guò)來(lái)其實(shí)也沒(méi)那么難。以上就是盛世清北小編整理的“北大光華管理學(xué)院會(huì)計(jì)碩士考研怎么復(fù)習(xí)”相關(guān)內(nèi)容，更多北京大學(xué)研究生招生考試相關(guān)內(nèi)容盡在盛世清北-北大考研欄目！愿你考研路上一帆風(fēng)順！

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