學校實驗室廢水處理設備的原理

學校實驗室廢水處理設備可以通過廢水收集單元，自動調(diào)節(jié)單元，混凝氣浮自動攪拌單元，絮凝助凝沉淀反應單元，沉降分離單元，多程高級氧化處理單元，多級分解降解處理單元，高低電位差微電解技術，電化學氧化還原技術，兩級有機生物活性處理技術，新型生化反應處理技術，有機廢水新型填充床光波催化反應技術，更新液選擇性傳質(zhì)及菌絲體表面分子印跡技術等獨特處理工藝對實驗室內(nèi)產(chǎn)生的有機，無機，生物類廢水進行綜合處理，可以有效的去除廢水中的COD，BOD，SS，色度和重金屬離子等。針對不同行業(yè)的實驗廢水成分，可以采用不同的處理技術以及控制系統(tǒng)進行廢水處理。實驗室廢水處理設備可以通過人機界面操作系統(tǒng)進行操作，設備運行時按照PLC控制器設定好的程序和PH/ORP儀表設定的參數(shù)進行全自動運行，多級在線監(jiān)測、針對不同廢水的成分和濃度，控制系統(tǒng)自動進行計算然后按比例進行自動投放藥品，更加科學化和合理化，確保廢水的處理效果，同時可以節(jié)省藥品耗量，實驗室廢水處理設備運行時不需要專人值守。

學校實驗室廢水處理設備的特點

4.實驗室廢水處理設備的結(jié)構(gòu)緊湊，占地面積?。?/p>

2.實驗室廢水處理設備采用的是全自動控制；

3.實驗室廢水處理設備的運行費用低，出水水質(zhì)穩(wěn)定；

4.實驗室廢水處理設備的總造價低，耐腐蝕，使用壽命長。

學校實驗室廢水處理設備的處理效果

學校實驗室廢水處理設備是通過“收集管網(wǎng)→集水均質(zhì)池→調(diào)堿→重金屬捕捉→絮凝→沉淀→過濾→中和反應→微電解→吸附→消毒殺菌→達標排放”等多種組合工藝對實驗室內(nèi)產(chǎn)生的有機、無機、生物廢水進行綜合處理。學校實驗室廢水處理設備可以有效去除廢水中的COD、BOD、SS、色度和重金屬離子等，針對不同的實驗廢水的組成成分，可以采用不同的處理技術來控制系統(tǒng)進行廢水處理。