? “讓大家復(fù)習(xí)《氓》，都看了嗎？”老師問。

? 懶得看。

? “點幾位同學(xué)讀一下吧?！?/p>

? 別是我。

? “那就滕思明先來？我看你一臉平靜，應(yīng)該是胸有成竹了吧?！?/p>

? 啊？

? 難道不是一臉冷漠嗎？

? “額?！彪济髦缓谜酒饋恚懊ブ?....”

? 蚩？

? 咋念？

? “讀chī。”荀慧玲小聲提醒。

? “......匪我，額，”看一眼注釋，“匪我愆期，子無良媒。將（jiàng）子無怒，秋以為期?！?/p>

? “將（qiāng）子無怒?！钡紫掠型瑢W(xué)提醒。

? “哦哦?！彪济鞲杏X有點尷尬。

? “不太熟練啊?！崩蠋熣f，“中午來我辦公室讀幾遍?！?/p>

? 唉，中午休息的時光泡湯了。

??

? 《氓》出自詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)，描寫了一個女子婚后生活的痛苦遭遇。

? “女之耽兮，不可說也。”荀慧玲小聲念著。

? “嗯。感慨呢？”滕思明看向她。

? “嗯。誒，你覺得什么樣的人可以走在一起呢？”

? 走在一起？

? 她問的是愛情吧。

? 這問題，我還真沒有想過。

? 自己喜歡夏夢，但也沒考慮過是否合適在一起。

? “嗯……有愛就可以了吧？”反正我是這么想的。

? “真的嗎？”她有些疑惑。

? “我覺得是，互相愛著彼此才能走在一起?！?/p>

? “如果僅僅如此，也不會有那么多人分開吧。”

? “嗯……”

? “如果是各方面差距挺大的，是不是不適合在一起呢？”

? “不會吧……”滕思明猶豫不定地回答她。

? 不希望那樣。

? 夏夢比自己強那么多，如果真的差距大就不適合在一起，那不是否定了我對她的感情了嗎？

? 但是，卻無法否認(rèn)這一點。如果差距太大，是不是還是不要在一起呢……

? 整節(jié)課，兩人間的空氣都好像凝住了一樣。

? 他們都沉浸在各自的思考中。

??

? 五班這節(jié)是語文課，三班也是。

? 周一也在看《氓》。

? 她對學(xué)習(xí)沒什么興趣，但這首詩她還是認(rèn)真關(guān)注了一下。

? 士也罔極，二三其德。

? 果然是天下烏鴉一般黑，古往今來的男人都是這樣。?

? 留戀你的美色時花言巧語，玩膩了之后就無情地一腳把你蹬開。

? 都是渣男。

? 早晨看見了初中時的初戀。

??他現(xiàn)在是高二。

??不過這家伙沒什么可說的。他還那樣，如果說有什么變化的話，也頂多是身邊又換了個女人而已。

? 自己早就忘掉他了。

??說到底，既然大家都是逢場作戲玩玩罷了，那也就沒有必要認(rèn)真對待。

? 還要癡情的話，最后只能是又被傷害一次。

? 所以打初戀以后也就沒真誠地愛過誰了。

? 其實還有一次。

? 不過只是小小的插曲罷了，不值得回憶。

? 真摯的愛情？這種東西扔進(jìn)垃圾堆就好了。

??毫無意義的謊言。

??

? 中午吃完飯，滕思明不情愿地拖著身子挪向語文辦公室。

? 打開門。

? “報告?！?/p>

? 老師不在？

? “老師？”里面的夏夢轉(zhuǎn)過頭。

?誒？你怎么在這兒！

? 一點心理準(zhǔn)備都沒有的滕思明怔了一下。

? “夏......夏夢？”

? 只有兩個人的辦公室，讓他有些緊張，也有些激動。

? “你是來讀詩的嗎？”夏夢問。

? “啊，對，哎，沒認(rèn)真準(zhǔn)備啊?！?/p>

? “沒關(guān)系，下次好好看看就行了?！?/p>

? “好好好?！彪济鬟B聲答應(yīng)。

? “老師怎么還沒來??？”

? “吃飯呢吧?！?/p>

? 她點點頭。

? 也許應(yīng)該更主動一點。

? 對！沒什么好怕的！

? 這么好的機會，話都不敢說，還是男人嗎！

? “夏夢，你是來干什么的呀？”

? “啊，那個詩詞大賽，我的分有點問題?！?/p>

? “哦哦，我也覺得你肯定會更棒一些?！?/p>

? “不是。分算多了?！?/p>

? 啊？

? 算多了還不好？

? “那還和老師說什么？”

? “這樣不好啊。大家都那么努力，我怎么能占這便宜呀?！?/p>

? “算多了多少啊？”

? “多了10分呢。本來是72?！?/p>

? 聽到這個分，滕思明竟然有些開心。

? 女神離自己不那么遙遠(yuǎn)啦！

? “啊，那也不錯的。”

? “這回第二是荀慧玲啦！她一定會很開心吧?！彼冋娴匦α?。

? 哇，你是天使嗎？

??本來想多說幾句，但老師回來了。

? 真不是時候。

? 夏夢跟老師說了之后，老師夸了她兩句，然后在夏夢的堅持要求下同意再表彰荀慧玲和本來應(yīng)該是第三名的人一次。

? 72分是班里第六，也不錯了。

? 通順地讀了一遍《氓》后，老師就把自己放了。

? 有點仁慈。

??

? 下午有生物課。因為有興趣，所以他聽得比較認(rèn)真。

? 荀慧玲有不明白的就問他，他感覺挺有成就感的。

? “所以原核細(xì)胞就是沒有細(xì)胞核？”

? “不是。細(xì)胞核是圓的，所以叫原核?！?/p>

? “騙誰呢？我還不知道哪個原？”

? “應(yīng)該是沒有成形的細(xì)胞核。”

? “成形？”

? “好像原核細(xì)胞有擬核，類似細(xì)胞核，但并未成形，就是沒有，我想想，好像是沒有核膜和核仁?！碧崆翱纯垂挥杏?。

? “滕思明強！”

? 其他課則基本都靠做夢度過。

? 雖然還睜著眼睛，但其實迷迷糊糊，講課沒怎么聽進(jìn)去。

??

? 放了學(xué)，門口有人來回轉(zhuǎn)。

? 誒？那不是孟衿才那小學(xué)同學(xué)嗎？

? 這回嘴唇顏色淺了，換唇膏了？

? 滕思明也沒管她，跟著高雨帆去操場訓(xùn)練了。

? 高雨帆連看都不看周一，一眼也沒有。

??

? 過了會兒，孟衿才出來了。

? “孟衿才？”周一叫了他。

? “喲，周一！哎呀，怎么了？”

? “來，想問你點事?！?/p>

? “好啊。哎，好久不見了?！泵像撇鸥锌馈?/p>

? 到了一個偏僻的角落，周一問他：“你們班剛才出來那個男生是誰??？”

? “哪個？高雨帆嗎？”

? “不是他。他旁邊那個?！?/p>

? “是滕思明嗎？怎么了？”

? “他喜歡什么？”

? “他喜歡......誒，你咋問上這個了？”

? “想認(rèn)識一下?！?/p>

? “喲，不會是一見鐘情吧？”孟衿才開著玩笑。

? “有點?！?/p>

? “??？”孟衿才沒想到她會這么說。

? “你就告訴我吧?！?/p>

? “我......抱歉，其實我也不知道他喜歡什么?！边@句倒是實話，“不過他好像對生物挺有興趣。”

? 能不能說點有用的？周一有點煩地想。

? “不是這個。說的是愛好。”

? “他有愛好嗎？”這回輪到孟衿才困惑了。

? 和他交流真費勁。

? “喜歡鞋，喜歡打球，喜歡唱，rap，還有樂器什么的都算?！?/p>

? “他還好這些嗎？”孟衿才很驚訝。

? 沒法說了。

? “那他喜歡什么類型的女生？你知道嗎？”

? 孟衿才眼睛轉(zhuǎn)了一下。

? 這種事，最好不要透露給她。

? 固然是小學(xué)同學(xué)，但滕思明畢竟有喜歡的人了。

? 雖然告訴了也沒什么，但總覺得不太好。

? 非禮勿言啊。

? “他喜歡女生？”孟衿才假裝感到很不解，還撓了撓頭。這回是假的了。

? 說完這話，他自己都想笑。

? “......”周一無話可說。

? “沒事了，你走吧?！敝芤挥魫灥仉x開了。

? 等她走遠(yuǎn)了，孟衿才笑了出來，然后又搖搖頭：“哎，雖說‘誠者，天之道也’，但圣人也說過‘言必信，行必果，硁硁然小人哉’啊。”

? 周一看著操場上跑步的兩個人。

? 滕思明，是吧？

? 有點意思。

? 孟衿才說了一堆廢話，反而更增添了滕思明的神秘感。

? 等我和現(xiàn)在這個過夠了，就去追你。

? 我就不信有人能不被我迷住。

? 那個家伙，也在跑步。

? 他也一點沒變。

? 回憶突然涌上。

? 她突然感到憤怒，便煩躁地離開了。