對(duì)于大多數(shù)普通學(xué)生來說，高考是人生中極其重要的考試，然而，每年高考中，總有一些高三學(xué)生即使努力也沒有取得理想的成績(jī)。這些學(xué)生大多會(huì)選擇復(fù)讀一年，再次參加高考。那么，在山東有哪些高考復(fù)讀學(xué)校的口碑比較好呢？下面小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容。

一、卓星高考復(fù)讀學(xué)校

卓星高考復(fù)讀學(xué)校，始終把“做一所尊重教育的高考培訓(xùn)學(xué)校”作為最重要的核心理念。學(xué)校自成立以來，一直專注于高考復(fù)讀、高中學(xué)習(xí)、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)三大項(xiàng)目，以良心教育，以口碑贏得市場(chǎng)。

經(jīng)過十多年的辦學(xué)歷程，學(xué)校對(duì)傳統(tǒng)教育缺陷進(jìn)行了深入的探索和教學(xué)改革，通過全職學(xué)術(shù)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的跟蹤和輔導(dǎo)，幫助他們達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。

二、新東方高考復(fù)讀培訓(xùn)

新東方高考復(fù)讀培訓(xùn)，以“以學(xué)生發(fā)展為核心，全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)”為辦學(xué)宗旨，以“激情教育、高效課堂、精細(xì)化管理”為辦學(xué)特色，以“辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校，做負(fù)責(zé)任的老師，做負(fù)責(zé)任的學(xué)生”為辦學(xué)實(shí)踐，精心打造封閉的全日制高考沖刺學(xué)校。

“封閉式管理”的教學(xué)模式使學(xué)生能夠在學(xué)校的大環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活由老師全程陪伴，既能防止社會(huì)不利因素的干擾，又能充分利用時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率，增加學(xué)生互相交流、集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)，有助于身心健康。

三、德聞教育學(xué)校

德聞教育學(xué)校，學(xué)校不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師專業(yè)水平，形成一支師德高尚、實(shí)力雄厚、學(xué)科建設(shè)的師資隊(duì)伍，以幾位骨干教師為指導(dǎo)、中年教師為中堅(jiān)力量的教師隊(duì)伍。

招聘具有10年以上學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，在當(dāng)?shù)鼐哂幸欢ㄓ绊懥Φ墓歉山處?，形成學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，采用人才引進(jìn)、總部分配、社會(huì)選拔招聘等方式，形成師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。有效滿足教育教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)管理的需要。

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