計算機(jī)畢業(yè)設(shè)計springboot家教信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)94nj79【附源碼】
計算機(jī)畢業(yè)設(shè)計springboot家教信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)94nj79【附源碼】
本項目包含程序+源碼+數(shù)據(jù)庫+LW+調(diào)試部署環(huán)境,后臺私信UP主可獲取一套本項目的java源碼和數(shù)據(jù)庫參考。
項目運(yùn)行環(huán)境配置:
Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX(Webstorm也行)+ Eclispe(IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持)。
項目技術(shù):
Springboot + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0+html+css+js等等組成,B/S模式 + Maven管理等等。
環(huán)境需要
1.運(yùn)行環(huán)境:最好是java jdk 1.8,我們在這個平臺上運(yùn)行的。其他版本理論上也可以。
2.IDE環(huán)境:IDEA,Eclipse,Myeclipse都可以。推薦IDEA;
3.tomcat環(huán)境:Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可
4.硬件環(huán)境:windows 7/8/10 4G內(nèi)存以上;或者 Mac OS;
5.是否Maven項目: 否;查看源碼目錄中是否包含pom.xml;若包含,則為maven項目,否則為非maven項目
6.數(shù)據(jù)庫:MySql 5.7/8.0等版本均可;
畢設(shè)幫助,指導(dǎo),本源碼分享(私UP主),調(diào)試部署
功能需求分析
家教信息系統(tǒng)是以教育機(jī)構(gòu)的狀況為起點,綜合網(wǎng)絡(luò)空間開發(fā)設(shè)計要求。目的是將家教信息通過網(wǎng)絡(luò)平臺變換為在網(wǎng)上操作,完成家教信息管理的方便快捷、安全性、規(guī)范做了保障,目標(biāo)明確[9]。
這一系統(tǒng)可以分成三種類別的用例實體模型,分別是學(xué)生、教師和系統(tǒng)管理員。這三個角色的作用將在下面詳解和敘述。
(1)學(xué)生
主要使用者為學(xué)生。具備有:首頁、個人中心、家教預(yù)約管理、家教評價管理、我的收藏管理等功能[10]。學(xué)生用例圖如圖2-1所示。

圖2-1 學(xué)生用例圖
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(2)管理員
進(jìn)行維護(hù),以及平臺的后臺管理工作都依靠管理員,其可以對信息進(jìn)行管理。需具備功能有首頁、個人中心、學(xué)生管理、教師管理、科目管理、家教信息管理、家教預(yù)約管理、家教評價管理、系統(tǒng)管理等功能。管理員用例圖如圖2-2所示。
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圖2-2 管理員用例圖
(3)教師
使用者為教師。具備有:首頁、個人中心、家教信息管理、家教預(yù)約管理、家教評價管理、系統(tǒng)管理等功能。教師用例圖如圖2-3所示。
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圖2-3 教師用例圖
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系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
由需求分析階段結(jié)果和綜合分析,實質(zhì)上,家教信息系統(tǒng)是一個開發(fā)難度比較高的系統(tǒng),因為系統(tǒng)相對復(fù)雜,涉及功能多,且有一定的綜合性,所以需要做到對現(xiàn)有軟硬件的合理應(yīng)用、系統(tǒng)軟件層面做好科學(xué)合理的規(guī)劃設(shè)計。構(gòu)建一個完善的家教信息系統(tǒng)軟件,包含后臺管理有關(guān)的MySQL數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等。
因此,家教信息系統(tǒng)按照功能由兩部分構(gòu)成的,前臺和后臺。系統(tǒng)功能模塊圖如下圖3-1所顯示。

圖3-1 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖
數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計
概念模型用于對信息世界進(jìn)行建模,單獨(dú)于指定的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。便于將現(xiàn)實世界中的實際事情抽象地構(gòu)成數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)適用的數(shù)據(jù)庫模型。大家趨向于先把現(xiàn)實世界抽象化成信息世界,再把信息世界變?yōu)闄C(jī)器世界。換句話說,最先將現(xiàn)實世界中的目標(biāo)抽象化為自主于特殊計算機(jī)軟件和特殊數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的信息構(gòu)造,而是一個數(shù)據(jù)模型,隨后在電子計算機(jī)上把該實體模型變換為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)適用的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。實際上,數(shù)據(jù)模型是以現(xiàn)實世界到機(jī)器世界的正中間層級。
信息世界的基本要素包含實體和關(guān)聯(lián)。
(1)實體(entity)
實體(entity) 客觀存在并可相互區(qū)別的事物稱為實體[13]。實體可以是實際的人、事或物,還可以是抽象化的概念或聯(lián)絡(luò)。
(2)聯(lián)系(relationship)
? 我們可以把現(xiàn)實世界中相應(yīng)的事情當(dāng)作有關(guān)的實體,隨后敘述現(xiàn)實世界中的信息。實體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的特性連接造成實體中間的連接。實體間的連接可以有三種:一對一(1: 1),一對多(1: n),多對多(m: n)。信息世界用概念模型來進(jìn)行建模,所以信息世界中共有的概念可以由概念模型準(zhǔn)確的方便的表達(dá)出來[14]。表達(dá)概念的方法不僅一種,E-R圖是最經(jīng)常使用的一種?,F(xiàn)實世界的概念模型可以用E-R圖來敘述,稱之為實體-關(guān)系模型,通稱E-R
實體模型。
根據(jù)系統(tǒng)分析的主要實體有:教師信息、家教信息、家教預(yù)約、家教評價。以下是對各個實體屬性的具體圖形說明。
教師信息實體E-R圖如下圖3-2所示。

圖3-2 教師信息實體E-R圖
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家教評價實體E-R圖如下圖3-3所示。
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圖3-3 家教評價實體E-R圖
家教信息實體E-R圖如下圖3-4所示。
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圖3-4 家教信息實體E-R圖
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家教預(yù)約實體E-R圖如下圖3-5所示。
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圖3-5家教預(yù)約實體E-R圖
管理員功能模塊
管理員登錄,通過登錄頁面輸入用戶名、密碼、選擇角色等信息進(jìn)行登錄操作,如圖4-1所示。

圖4-1管理員登錄界面圖
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管理員登錄進(jìn)入家教信息系統(tǒng)可以查看首頁、個人中心、學(xué)生管理、教師管理、科目管理、家教信息管理、家教預(yù)約管理、家教評價管理、系統(tǒng)管理等信息,進(jìn)行相應(yīng)操作,如圖4-2所示。

圖4-2管理員功能界面圖
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學(xué)生管理:在學(xué)生管理頁面中可以查看學(xué)號、姓名、頭像、性別、年齡、手機(jī)等內(nèi)容,并進(jìn)行修改或刪除等操作,如圖4-3所示。
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圖4-3學(xué)生管理界面圖
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教師管理;在教師管理頁面中可以查看教師工號、教師姓名、性別、照片、年齡、電話等內(nèi)容,并進(jìn)行修改、刪除等操作;如圖4-4所示
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圖4-4教師管理界面圖
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家教信息管理;在家教信息管理頁面中可以查看標(biāo)題、科目、圖片、家教視頻、家教狀態(tài)、每時價格、可約時間、發(fā)布時間、教師工號、教師姓名等內(nèi)容,并進(jìn)行修改或刪除等操作;如圖4-5所示。

圖4-5家教信息管理界面圖
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家教預(yù)約管理;在家教預(yù)約管理頁面中可以查看標(biāo)題、科目、圖片、每時價格、預(yù)約時長、總價格、預(yù)約時間、教師工號、教師姓名、電話、預(yù)約地址、學(xué)號、姓名、手機(jī)、是否支付、審核回復(fù)、審核狀態(tài)等內(nèi)容,并進(jìn)行修改或刪除等操作;如圖4-6所示。

圖4-6家教預(yù)約管理界面圖
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家教評價管理;在家教評價管理頁面中可以查看標(biāo)題、科目、教師工號、教師姓名、預(yù)約時間、家教評分、學(xué)號、姓名、手機(jī)等內(nèi)容,并進(jìn)行修改或刪除等操作;如圖4-7所示。

圖4-7家教評價管理界面圖
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4.2? 學(xué)生功能模塊
學(xué)生登錄,通過登錄頁面輸入用戶名、密碼、選擇角色等信息,進(jìn)行登錄操作,如圖4-8所示。

圖4-8學(xué)生登錄界面圖
學(xué)生登錄進(jìn)入家教信息系統(tǒng)查看首頁、個人中心、家教預(yù)約管理、家教評價管理、我的收藏管理等內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)操作,如圖4-9所示。

圖4-9學(xué)生功能界面圖
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家教預(yù)約管理;在家教預(yù)約管理頁面中可以查看標(biāo)題、科目、圖片、每時價格、預(yù)約時長、總價格、預(yù)約時間、教師工號、教師姓名、電話、預(yù)約地址、學(xué)號、姓名、手機(jī)、是否支付、審核回復(fù)、審核狀態(tài)等內(nèi)容,并且進(jìn)行修改、刪除等操作,如圖4-10所示。

圖4-10家教預(yù)約管理界面圖
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家教評價管理;在家教評價管理頁面中可以查看標(biāo)題、科目、教師工號、教師姓名、預(yù)約時間、家教評分、學(xué)號、姓名、手機(jī)等內(nèi)容,并且進(jìn)行修改、刪除等操作,如圖4-11所示。

圖4-11家教評價管理界面圖
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4.3? 教師功能模塊
教師注冊,通過注冊頁面輸入教師工號、密碼、教師姓名、性別、照片、年齡、電話等信息,進(jìn)行注冊操作,如圖4-12所示。

圖4-12教師注冊界面圖
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教師登錄,通過登錄頁面輸入用戶名、密碼、選擇角色等信息,進(jìn)行登錄操作,如圖4-13所示。

圖4-13教師登錄界面圖
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教師登錄進(jìn)入家教信息系統(tǒng)查看首頁、個人中心、家教信息管理、家教預(yù)約管理、家教評價管理、系統(tǒng)管理等內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)操作,如圖4-14所示。

圖4-14教師功能界面圖
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家教信息管理;在家教信息管理頁面中可以查看標(biāo)題、科目、圖片、家教視頻、家教狀態(tài)、每時價格、可約時間、發(fā)布時間、教師工號、教師姓名等內(nèi)容,并且進(jìn)行修改、刪除等操作,如圖4-15所示。

圖4-15家教信息管理界面圖
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