山河大學(xué)籌備委員會(huì)文件 【2023年1號(hào)】 關(guān)于《山河大學(xué)籌備委員會(huì)工作總綱領(lǐng)（征求意見稿）》的說明 為了保障中華人民共和國公民受教育權(quán)、保障勞動(dòng)人民的國家主人地位，根據(jù)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》等法律、行政法規(guī)，我部研究起草了《山河大學(xué)籌備委員會(huì)工作總綱領(lǐng)（征求意見稿）》（以下簡稱征求意見稿）?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說明如下： 一、起草原則 征求意見稿的擬定遵循了以下原則： 一是強(qiáng)調(diào)群眾性教育——強(qiáng)調(diào)教育事業(yè)的公平與普及：教育應(yīng)該貼近人民群眾的實(shí)際需求，深入到基層，廣泛普及教育，使每個(gè)人都能受到教育的機(jī)會(huì)和受益。 二是強(qiáng)調(diào)實(shí)用主義——實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)：教育的目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的勞動(dòng)者和公民。教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生通過實(shí)踐獲得知識(shí)和技能，通過實(shí)踐來培養(yǎng)實(shí)際工作能力和創(chuàng)造力。 三是素質(zhì)教育——集體主義與社會(huì)主義價(jià)值觀：教育強(qiáng)調(diào)集體主義精神和社會(huì)主義價(jià)值觀的培養(yǎng)。學(xué)校教育注重培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)、合作和為集體服務(wù)的思想。 四是強(qiáng)調(diào)積極進(jìn)取——愛國主義與革命精神：教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和革命精神。通過愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的忠誠，激勵(lì)他們?yōu)閲液腿嗣竦睦鎶^斗。 五是簽掉全面發(fā)展——全面發(fā)展的人才能適應(yīng)新形勢：教育追求學(xué)生的全面發(fā)展，不僅注重知識(shí)的傳授，還關(guān)注思想道德、體育健康、美術(shù)音樂等方面的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神，為社會(huì)主義建設(shè)和國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 二、主要內(nèi)容 征求意見稿共6條。主要規(guī)定了以下內(nèi)容： 一是山河大學(xué)籌備工作的總體目標(biāo) 二是山河大學(xué)籌備工作的工作原則 三是山河大學(xué)籌備工作的工作步驟與方法 四是山河大學(xué)籌備工作的預(yù)想教育模式 五是山河大學(xué)籌備工作的組織保障與協(xié)調(diào)機(jī)制 六是山河大學(xué)籌備工作的進(jìn)度安排與注意事項(xiàng) 山河大學(xué)籌備委員工作總綱領(lǐng)（征求意見稿） 一、總體目標(biāo) 根據(jù)中共中央、國務(wù)院《中國教育現(xiàn)代化2035》中“學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”、“發(fā)展中國特色世界先進(jìn)水平的優(yōu)質(zhì)教育”、“實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化”等要求，山河大學(xué)籌備委員會(huì)響應(yīng)人民呼聲、肩負(fù)社會(huì)責(zé)任、結(jié)合實(shí)際情況，以網(wǎng)絡(luò)大學(xué)作為起步，以互聯(lián)網(wǎng)長視頻平臺(tái)為依托積極推動(dòng)山河大學(xué)的籌建工作，適時(shí)考慮線下機(jī)構(gòu)的建立，以期實(shí)現(xiàn)“自由、平等、共享、全息”的立校理念。 1. 自由：倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由和思想多元，提供開放的學(xué)術(shù)環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生和教師在學(xué)術(shù)研究和思考上的自由表達(dá)和探索。 2. 平等：致力于提供平等的教育機(jī)會(huì)，堅(jiān)持公平選拔原則，不論地域、背景和身份，為每一位有志于學(xué)習(xí)的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和平等的發(fā)展機(jī)會(huì)。 3. 共享：積極引進(jìn)和借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和經(jīng)驗(yàn)，與相關(guān)機(jī)構(gòu)建立合作伙伴關(guān)系，推動(dòng)資源共享，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 4. 全息：以現(xiàn)代化技術(shù)手段為支撐，構(gòu)建全息化的教育體系，融合線上線下教學(xué)，提供人民化、全方位、多元化的教學(xué)服務(wù)，提升全民的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。 二、工作原則 1. 廣泛發(fā)動(dòng)群眾：教育事業(yè)的發(fā)展需要廣大群眾的參與和支持，只有通過廣泛的民主參與和協(xié)同合作，才能實(shí)現(xiàn)高效、務(wù)實(shí)的籌建工作。由于我們是無產(chǎn)階級(jí)的大學(xué)，資源嚴(yán)重匱乏，我們鼓勵(lì)廣大師生、教育專家、社會(huì)各界人士等積極參與，共同為山河大學(xué)的發(fā)展出一份力。通過廣泛發(fā)動(dòng)群眾，我們將充分發(fā)揮群眾的智慧和創(chuàng)造力，凝聚共識(shí)，形成共同的努力方向、實(shí)現(xiàn)我們共同的夢想——教育公平。 2. 以人為本，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和創(chuàng)新精神：山河大學(xué)籌備委員會(huì)將學(xué)生發(fā)展放在首位，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和創(chuàng)新精神。通過提供多元化、實(shí)踐性強(qiáng)的教育教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的能力。 3. 科學(xué)籌建，注重規(guī)劃，確?；I建工作有序、有效進(jìn)行：山河大學(xué)籌備委員會(huì)將科學(xué)籌建和規(guī)劃作為工作的重要原則。通過深入調(diào)研和分析，制定詳細(xì)的籌建規(guī)劃，明確工作目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確?；I建工作有序、高效進(jìn)行。 4. 保障質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)，實(shí)現(xiàn)山河大學(xué)教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展：山河大學(xué)籌備委員會(huì)始終堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，注重教育教學(xué)的質(zhì)量保障。通過建立健全的質(zhì)量評(píng)估機(jī)制，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教學(xué)水平和教育質(zhì)量，確保學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源和優(yōu)秀的教學(xué)效果。 5. 堅(jiān)持開放，不斷引進(jìn)和借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和經(jīng)驗(yàn)：山河大學(xué)籌備委員會(huì)堅(jiān)持開放的理念，積極引進(jìn)和借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和經(jīng)驗(yàn)。與國內(nèi)外相關(guān)機(jī)構(gòu)建立合作伙伴關(guān)系，開展教育交流與合作，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教育教學(xué)的水平和國際化程度。 三、工作步驟與方法 在籌備山河大學(xué)的過程中，山河大學(xué)籌備委員會(huì)將按照以下步驟與方法進(jìn)行工作： 1. 籌備網(wǎng)絡(luò)大學(xué)： - 進(jìn)行深入調(diào)研，了解網(wǎng)絡(luò)教育的最新發(fā)展趨勢和相關(guān)政策法規(guī)； - 編制詳細(xì)的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)籌建方案，包括目標(biāo)定位、課程設(shè)置、教學(xué)管理、技術(shù)支持等內(nèi)容； - 申請(qǐng)相關(guān)批準(zhǔn)，與教育主管部門進(jìn)行溝通和協(xié)商，確?；I建工作符合法規(guī)和政策要求。 2. 教學(xué)內(nèi)容與教材建設(shè)： - 組織專家進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容與教材的編撰和審定，結(jié)合國內(nèi)外最新教育理念和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)； - 確保教材的科學(xué)性和實(shí)用性，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和創(chuàng)新精神； - 配置合適的教學(xué)資源，包括數(shù)字化教學(xué)資料、多媒體教具等，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源支持。 3. 線下機(jī)構(gòu)籌建： - 根據(jù)實(shí)際需要，進(jìn)行綜合評(píng)估和規(guī)劃，確定線下機(jī)構(gòu)的籌建方案； - 進(jìn)行選址工作，考慮地理位置、交通便利性等因素； - 進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)工作，確保線下機(jī)構(gòu)的功能性和舒適性。 4. 教師隊(duì)伍建設(shè)： - 通過公開招聘、內(nèi)部選拔等方式，組建教師隊(duì)伍； - 設(shè)定招聘標(biāo)準(zhǔn)，吸引有才華和經(jīng)驗(yàn)的教師； - 提供教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，不斷提升教師的教育教學(xué)水平； - 建立健全的教師評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和發(fā)展。 四、教學(xué)模式 山河大學(xué)的教學(xué)模式是以融合線上線下教學(xué)為核心的全新教育模式。該模式充分利用現(xiàn)代化技術(shù)手段，將網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育相結(jié)合，提供多元化、靈活性強(qiáng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 具體而言，山河大學(xué)的教學(xué)模式包括以下特點(diǎn)： 1. 線上教學(xué)：通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供在線課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間和地點(diǎn)靈活選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。教師通過在線教學(xué)資源、討論論壇、實(shí)時(shí)互動(dòng)等方式與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)和指導(dǎo)。 2. 線下教學(xué)：在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，山河大學(xué)將考慮建立線下機(jī)構(gòu)，提供面對(duì)面的教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)。線下教學(xué)可以包括實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)、研討會(huì)、專題講座等，為學(xué)生提供更加實(shí)踐性和互動(dòng)性的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 3. 混合式教學(xué)：山河大學(xué)將通過混合式教學(xué)模式，將線上和線下教學(xué)相結(jié)合。學(xué)生可以在在線課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，參加線下的實(shí)踐活動(dòng)和面對(duì)面討論，提升學(xué)習(xí)效果和實(shí)踐能力。 4. 彈性學(xué)習(xí)路徑：山河大學(xué)將提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑和靈活的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排。學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和興趣，在規(guī)定的學(xué)習(xí)周期內(nèi)自由選擇和調(diào)整課程，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)。 五、組織保障與協(xié)調(diào)機(jī)制 1. 依托互聯(lián)網(wǎng)人才和熱心人士，建立健全各項(xiàng)籌建工作的領(lǐng)導(dǎo)小組和專業(yè)組，明確職責(zé)，分工合作。 2. 依托全民性實(shí)時(shí)通訊工具，建立健全籌建工作的信息化管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)籌建工作的科學(xué)、高效管理。 3. 發(fā)揚(yáng)國際主義精神，加強(qiáng)與國內(nèi)外相關(guān)機(jī)構(gòu)的交流和合作，共享資源，提高籌建工作的效率和質(zhì)量。 六、進(jìn)度安排與注意事項(xiàng) 本工作綱要自公布之日起執(zhí)行，根據(jù)實(shí)際工作進(jìn)展，適時(shí)進(jìn)行修訂和完善。 山河大學(xué)籌備委員會(huì) 二〇二三年六月三十日