163-春節(jié)一起來學(xué)習(xí),寓教于樂過新年
今天是周五,所以我還是要上班的,得寫寫文章。這是我的工作習(xí)慣,不然自己一個人安排工作,無法形成規(guī)律,很容易三天打魚兩天曬網(wǎng)。
我給自己定的一個小目標,就是每天至少寫一篇文章。當然有時候我太忙了或者想偷懶了,沒有寫,但這種時候極少。
春節(jié)一家人在一起,吃飯,看電視喝茶聊天,走訪親戚,一天幾個小時也差不多了。剩下的幾個小時,搞搞學(xué)習(xí),做點工作,也是可以的。
我講過,不要把學(xué)習(xí)和生活對立起來,在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活。
除夕貼春聯(lián),本來說到11點就開始貼,子時嘛。結(jié)果一看日歷,說子時兇,讓第二天早上的卯時(5-7點)再貼。以前的我肯定不服氣,現(xiàn)在的我覺得傳統(tǒng)文化很有意思,特別是潮汕的迷信色彩太濃厚了,太可愛了。我想起千百年前,祖先們可能也是這么干的,心里就很踏實。
我就也看看日歷,丑時是貴時,所以說等到1點再貼就行,第2天太早反而起不來。
子、丑、寅、卯、辰,這是天干;甲乙丙丁戊,這是地支。所以去年庚子年,今年是辛丑年,明年是壬寅年,不知不覺我已經(jīng)會天干地支紀年法了。這兩個年份歷史上都是非常有名的,庚子賠款、辛丑條約,順著這個脈絡(luò),我們就可以講講清朝的歷史事件。
民俗傳統(tǒng)文化,和近現(xiàn)代歷史,就這樣串聯(lián)在了一起。
去年我舅公出殯,喪禮上表叔念了一段悼文。原來我沒學(xué)《千字文》的時候,從小聽過不知道多少遍了,第一次發(fā)現(xiàn)是四字一句的駢文,頓時覺得我們居然是這么堅守傳統(tǒng)文化的一個族群。幾千年了,還在沿襲。
用潮汕話念《千字文》,比起普通話,更加押韻,抑揚頓挫,更有味道了。
去年再早一點的時候,兩個祠堂重修,一個是家祠,一個是宗祠??戳恕吨芏Y》,我又明白了祠堂都有規(guī)格要求,什么級別,多少人丁,才能修怎樣規(guī)模的祠堂。在典禮中,又實踐了一把三跪九叩。心情真的是非常感動啊!
我小時候不清楚,為什么大人熱衷于祭拜祖先,明明家里很窮,但是還要買“無用”的黃紙錢去燒掉,買肉吃不好嗎?每個年節(jié)、祖先忌日,那些在外地的親戚,都一定要回來祭拜。這種執(zhí)著,我以前不能理解,書本上沒有告訴我們。
在我學(xué)到的知識里,拜神是封建迷信,是落后的。我們潮汕人生太多,也是給國家拖后腿的。我為此愧疚了很多年,非常想擺脫這種身份。
現(xiàn)在我明白了,什么是先進,什么是落后。
在傳統(tǒng)價值觀分崩離析的當下,能夠堅持傳統(tǒng)的潮汕人,是奇葩的。雖然在外面的人看起來,這里的人愚昧落后,但也不失為現(xiàn)代的桃花源。我鼓勵大家有機會,帶孩子到潮汕走一走,看看不同的價值觀和生活方式,一定很有教育意義。這個地區(qū),就是一個巨大的歷史博物館,帶給你的沖擊說不定比去國外還大。
剛才上天臺,我爸種的李樹開花了,李子倒是吃多了,樹卻從來沒有見過,白色的花,蜜蜂和果蠅都來了。我頓時想起了《千字文》的“果珍李柰”,祠堂的風(fēng)格則是“圖寫禽獸,畫彩仙靈”。聽到外面的鞭炮聲,又想起了小時候放鞭炮炸易拉罐和水溝的情形。講講火藥,講講物理和化學(xué),聲音的傳播規(guī)律,做點實驗,這不就是非常好的教育場景嗎?
信手拈來,天然去雕飾。如果你有心的話,過年處處都是教育和學(xué)習(xí)的機會,有特別豐富的素材。大人可以教小孩,小孩也可以教大人,教學(xué)相長,一家人其樂融融。
這不就是外面所說的大語文概念嘛,還有科學(xué)、人情世故等等,比枯坐著上課或者看書、看視頻,有意思多了。
當然,要做到我這樣自然,啥都略懂才能如此會聯(lián)想,也不容易。畢竟我已經(jīng)讀過近千本書了,是個非常愛學(xué)習(xí)的人,我爸也是愛學(xué)習(xí)的人,雖然不是書香世家,但學(xué)習(xí)氛圍是沒話說的。
昨晚小姨帶著小表弟、小表妹也來了我家,講起了已故的外婆。大家都說外婆很厲害,德行沒話說,人人夸。我爸還說外婆會看人,把人看進骨子里。然后,王婆賣瓜,自賣自夸,說外婆會選女婿,這才選中小姨丈和他。惹得大家哄堂大笑,我就說小姨丈和我爸相互勾兌了,商業(yè)互吹,空氣里彌漫著愉快的氣息。
人情世故皆學(xué)問,世事練達即文章。吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席。在過年的好日子里,懷念先人,也是非常好的教育方式。
我爸說起以前他高中畢業(yè)當老師,工資就24塊,堅持了7年。這么微薄的工資,現(xiàn)在折合也就一兩千塊,估計沒幾個人能堅持的。以前的老師,是真的負責任,水平高。
我爸的一個朋友,初中畢業(yè),當老師、校長一直干到退休,一輩子就在我們鄉(xiāng)下做好一件事,今年70多了。家里現(xiàn)在有三個校長,十幾個大學(xué)生,還有碩士博士。我第一次見到他,就覺得人很好。
我接觸的人非常多,發(fā)現(xiàn)家庭興旺的,不管原來環(huán)境多差,基本上家庭氛圍都非常好,家長都是通情達理的,鄰里之間都是交口稱贊。像我爺爺,原來也是很多人夸,經(jīng)常給人做“公親”,即主持公道的老人。不幸的家庭都各有各的不幸,而幸福的家庭總是一樣的。
最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從來就不在學(xué)區(qū)房,而是在家庭里。不管讀了幾年書,家長的學(xué)習(xí)氣質(zhì)是最重要的。
如果想把孩子教好,那么最好的方法并不在別處,而是在家長自身。家長的水平提高了,氣質(zhì)變佳了,那么事情自然就會朝好的方面前進了。修身齊家治國平天下,確實沒錯。
好好學(xué)習(xí),天天向上。