01.逆境中相信光

看到雷同學(xué)拿下研發(fā)的offer，小花老師激動(dòng)不已。

雷同學(xué)經(jīng)歷的坎坷程度，簡直聞?wù)呗錅I。

在南京某外包游戲公司，每天熬夜加班到晚上10點(diǎn)，還被拖欠了3個(gè)月工資。

“5月和5月之后的都沒發(fā)（工資），把抗壓能力發(fā)揮到了頂點(diǎn)?！崩淄瑢W(xué)苦笑道。

被問及為什么在這份崗位上苦苦堅(jiān)持，雷同學(xué)顯得樂觀而豁達(dá)。

“因?yàn)槲蚁雽W(xué)東西?！?br>
對(duì)雷同學(xué)這樣有理想的青年而言，工作不僅是工作，也是成就感和價(jià)值感的來源。

“盛繪畢業(yè)后入職了一家公司，工作了一段時(shí)間。后來自己跳槽去了這家公司，項(xiàng)目可以讓我學(xué)到東西，也有人帶，比自己在家找教程自學(xué)進(jìn)步的快，所以我還是做下去了?！?br>
雖然身處逆境，但是雷同學(xué)沒有停止過學(xué)習(xí)。

就業(yè)回訪中，小花老師聽說雷同學(xué)的遭遇，有些感慨。她想盡可能幫助雷同學(xué)解決困境。

作為盛繪藝點(diǎn)和各公司HR溝通聯(lián)絡(luò)的“情報(bào)專家”，小花老師開始積極收集適合雷同學(xué)的崗位信息，主動(dòng)出擊詢問HR崗位需求。

得到成都主機(jī)研發(fā)公司HR的崗位需求回復(fù)，小花老師馬上告訴了雷同學(xué)這個(gè)好消息。

“研發(fā)公司的HR其實(shí)很忙，當(dāng)時(shí)簡歷內(nèi)推過去，HR過了1周多才給肯定的回復(fù)?！毙』ɡ蠋熜Φ馈?br>

簡歷通過后，進(jìn)入了緊張的測(cè)試環(huán)節(jié)。

“做好了無法通過的打算?！崩淄瑢W(xué)心態(tài)放的很平，機(jī)會(huì)來之不易，盡力而為便好。

他把這次測(cè)試當(dāng)做了一種磨練。

“沒有通過，看看大廠的測(cè)試題長啥樣也行。”

到了最終面試環(huán)節(jié)，雷同學(xué)通過的反而最輕松。

他身上有著樂天派的松弛和開朗，聊天中很容易給人留下好印象。

此時(shí)從拿到崗位需求到拿下offer，已經(jīng)過去了一個(gè)多月。

“很驚喜！時(shí)間拉的比較長，這個(gè)offer得來不易，好幾次都感覺沒希望了?！崩淄瑢W(xué)笑道。

02.尋找自己的道路

雷同學(xué)畢業(yè)于洛陽理工學(xué)院通信工程專業(yè)，大學(xué)主修通信相關(guān)課程。在校期間學(xué)習(xí)了C，JAVA，C#等編程語言。

大學(xué)分專業(yè)的時(shí)候，他選擇了3D開發(fā)方向，又主修了3Dmax建模課程，和unity3D游戲引擎的課程。

“畢業(yè)后其實(shí)比較迷茫?！蓖f千即將畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生一樣，雷同學(xué)遭遇了職業(yè)生涯第一個(gè)瓶頸。

不知道自己畢業(yè)后該干什么。

前路茫茫，雷同學(xué)打算先摸一摸適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。

“畢業(yè)前，先是去實(shí)習(xí)了軟件程序員的工作，實(shí)習(xí)3個(gè)月發(fā)現(xiàn)并不符合自己的理想方向?！?br>
此路不通，雷同學(xué)決定換個(gè)方向。

“在網(wǎng)上看到了3D次世代游戲建模，比較喜歡，想著自己又有一點(diǎn)建?；A(chǔ)，于是就準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)?！?br>
“畢業(yè)后盛繪藝點(diǎn)官網(wǎng)聯(lián)系到瓊瑤老師，就直接過來了?！?/strong>

7個(gè)月的3D建模學(xué)習(xí)生涯結(jié)束之時(shí)，雷同學(xué)發(fā)現(xiàn)離他理想方向的還是差一點(diǎn)。

“在這7個(gè)月的時(shí)間，學(xué)習(xí)了特別多的軟件。我最喜歡的環(huán)節(jié)是sp做貼圖上色環(huán)節(jié)。”在學(xué)習(xí)中，雷同學(xué)在漸漸摸索自己熱愛的方向。

“顏色的可創(chuàng)新性非常吸引我，再加上我對(duì)顏色比較敏感，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我是喜歡顏色和喜歡創(chuàng)新。”

剛好趕上了盛繪藝點(diǎn)UE第一期，因?yàn)橛衭nity3D引擎課程的基礎(chǔ)，和建模班場(chǎng)景方向UE的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，雷同學(xué)對(duì)UE的學(xué)習(xí)上手比較快。

“由于是理科生，干過程序員也好研究，對(duì)UE可視化的功能都很好奇，極大的激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情。”

下定決心學(xué)習(xí)新技術(shù)之后，雷同學(xué)投入了極大的熱情。

UE的學(xué)習(xí)內(nèi)容繁重，有時(shí)候基礎(chǔ)課一上就是大半天，在日常練習(xí)中，他盡可能在老師規(guī)定的作業(yè)中變出一些新花樣。

“學(xué)習(xí)就像是玩，玩就要玩的開心一點(diǎn)?！?/strong>

學(xué)習(xí)中雷同學(xué)開心和成就感的來源，主要是在于自己的能力的成長，和良好的社交學(xué)習(xí)氛圍。

“當(dāng)自己的想法，得到了老師的肯定的時(shí)候是最有成就感的時(shí)候。比如那個(gè)藍(lán)色山谷，地鐵內(nèi)部等?！?br>

“大家在一起學(xué)習(xí)的時(shí)候舒適的氛圍是我最開心的，這個(gè)氛圍下能迸發(fā)出很多好的想法，我們可以將他運(yùn)用到我們?nèi)粘５木毩?xí)中?！?br>
雷同學(xué)在學(xué)習(xí)中也遇到了一些困難。

“有時(shí)候有好的想法或者靈感，但受限于當(dāng)前學(xué)習(xí)的知識(shí)儲(chǔ)備不足，無法實(shí)現(xiàn)。這時(shí)候就不得不去做取舍，或者是跟老師商討下，怎么做比較合適?！?br>
“不放過每一個(gè)靈感的迸發(fā)，有好的想法就去實(shí)現(xiàn)出來?！?/strong>

03.一些經(jīng)驗(yàn)分享

1.職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)分享

經(jīng)歷過兩份動(dòng)畫燈光師的工作，目前是轉(zhuǎn)做游戲燈光師。

我個(gè)人感覺，動(dòng)畫燈光師的工作，主要是負(fù)責(zé)最終燈光效果。有時(shí)候?yàn)榱诵Ч枰テヅ溏R頭做一些虛擬的燈光，最終效果大于一切。

游戲燈光要偏優(yōu)化多一些，材質(zhì)方面也是如此，為了保證游戲的幀率，需要盡可能的的減少Drawcall的數(shù)量。

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我個(gè)人覺得作為一個(gè)動(dòng)畫/游戲燈光師，對(duì)材質(zhì)應(yīng)該有一個(gè)充分的學(xué)習(xí)，光打在物體上想要出好的效果必須配合好的材質(zhì)才可以。

2.個(gè)人發(fā)展分享

工作中難免會(huì)遇到一些大大小小的問題和困難。一般呢，在一定時(shí)間內(nèi)，我傾向于自己先去研究解決。

如果解決不了就要及時(shí)向組長或者主管反映情況，盡快去解決出現(xiàn)的問題，保證項(xiàng)目正常的進(jìn)度。

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