1、面試的時(shí)候是否還會(huì)隨機(jī)問(wèn)些問(wèn)題？另外遇到所謂的陷阱題目怎么回答，比如考官說(shuō)假如我們認(rèn)為你不具備公務(wù)員素質(zhì)未被錄取，你怎么辦？這類題目考得是什么能力？

　　答：1.如果考官感到還有剩余時(shí)間，可能會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題。一般不會(huì)問(wèn)的。

　　2.這種題目是考察考生的應(yīng)變能力的。這種題目把握不卑不亢，兩分法看問(wèn)題就行了。比如你說(shuō)的這個(gè)，如果是我回答，我會(huì)把握：1.當(dāng)公務(wù)員是我的人生 理想，我會(huì)不斷去努力的；2.不管能不能當(dāng)上公務(wù)員，我都會(huì)把每一件工作努力去做好；3.我認(rèn)為單憑一次考試就判定是不是具備公務(wù)員素質(zhì)，有點(diǎn)偏頗了，我 會(huì)在今后注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抓好自己的素質(zhì)修養(yǎng)，不斷總結(jié)人生，不斷去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。

2、現(xiàn)在面試題目一般是在4-5道題目，我想問(wèn)問(wèn)老師，是否能根據(jù)你的面試經(jīng)驗(yàn)，幫大家列一個(gè)題目類型以及思考的大體方向。象組織類型、人際關(guān)系題等等

　　答;類型很多呀，我不是出題的專家，什么樣的類型我也說(shuō)不清。不過(guò)據(jù)我的體會(huì)，公務(wù)員考試的題目（包括筆試和面試），都是從各個(gè)方面來(lái)考察考生是否具 備公務(wù)員的基本素質(zhì)的。在面試方面：時(shí)政方面的題目對(duì)于考生比較難，這個(gè)是需要考生平時(shí)不斷積累知識(shí)的?？忌綍r(shí)多看新聞，多思考國(guó)家和社會(huì)大事，會(huì)有幫 助。工作能力方面的題目，考生往往是回答不全或者按照套路回答，以不變應(yīng)萬(wàn)變。這種題目一定要針對(duì)題目具體內(nèi)容要求回答。對(duì)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)不足的考 生，也是有點(diǎn)難的。人際關(guān)系處理方面的題目，主要要有溝通意識(shí)，理解意識(shí)，反思意識(shí)，堅(jiān)持原則意識(shí)，不能把矛盾激化。應(yīng)變能力方面的題目，主要不能急躁， 會(huì)穩(wěn)定情緒，會(huì)根據(jù)具體情況迅速做出應(yīng)對(duì)方案，保證事情能夠正常進(jìn)行。

3、請(qǐng)點(diǎn)評(píng)答案：?jiǎn)挝灰鲆环菽甓扔?jì)劃，由你制定，處長(zhǎng)認(rèn)為你做的有些保守，副處長(zhǎng)認(rèn)為你做的過(guò)于超前，請(qǐng)問(wèn)如何處理？

　　1、我會(huì)保持平和的心態(tài)，本著把工作做好的態(tài)度，自己反思一下，看問(wèn)題出在哪里。

　　2、也可以向同事請(qǐng)教，幫忙找出問(wèn)題。

　　3、在合適的時(shí)間，委婉地分別向兩位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教具體是哪些部分考慮得不夠到位，作為領(lǐng)導(dǎo)，看問(wèn)題想事情往往比較全面，站得高看得遠(yuǎn)，我會(huì)虛心接受兩位領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正，同時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通自己的想法，努力達(dá)成共識(shí)。

　　答;你這樣答題，頂多是中等分?jǐn)?shù)?？磥?lái)你社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是少點(diǎn)。這種處理人際關(guān)系的題目，注意要有溝通意識(shí)，反思意識(shí)，團(tuán)結(jié)意識(shí)，堅(jiān)持原則意識(shí)。你答的第一點(diǎn)可以不說(shuō)；第二點(diǎn)放后面說(shuō)，但要注意方式；第三點(diǎn)虛心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正的的話可以不說(shuō)，因?yàn)闆](méi)有必要.

　　要我來(lái)回答，我會(huì)這樣考慮：1.分別請(qǐng)示處長(zhǎng)、副處長(zhǎng)，看計(jì)劃是哪些方面保守，哪些方面超前；2.根據(jù)兩位處長(zhǎng)的意見(jiàn)進(jìn)行總結(jié)歸納，看兩位處長(zhǎng)的意見(jiàn) 是否有沖突。如果沖突不大，那將計(jì)劃根據(jù)兩位處長(zhǎng)意見(jiàn)進(jìn)行修改，盡量把兩位處長(zhǎng)的意見(jiàn)吸納進(jìn)來(lái)，形成新的計(jì)劃；3.如果兩位處長(zhǎng)意見(jiàn)沖突較大，則仔細(xì)分析 對(duì)工作的影響，看是否能夠?qū)崿F(xiàn)，做出自己的判斷，然后以委婉的方式分別向兩位處長(zhǎng)說(shuō)明（這時(shí)也可以把兩位處長(zhǎng)的意見(jiàn)作為自己的建議分別向兩位處長(zhǎng)說(shuō)明）， 求得兩位處長(zhǎng)的理解；4.經(jīng)過(guò)多次修改，把平衡了的計(jì)劃報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)。注意我說(shuō)的分別兩字，就是說(shuō)不能讓兩位處長(zhǎng)的意見(jiàn)直接見(jiàn)面，避免引起矛盾，影響團(tuán)結(jié)。

4、單位要組織一次雙休日公務(wù)員新知識(shí)講座,你將如何籌劃?”后面說(shuō)是“籌劃”（有的有說(shuō)你打算‘如何策劃并組織實(shí)施’），那答題的時(shí)候要不要說(shuō)講座過(guò)程怎么樣，之后怎么樣，還是講你寫(xiě)出一份策劃方案或者構(gòu)思這個(gè)講座的過(guò)程。如果是您，您怎么

答？

　　答:籌劃和策劃沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別，組織實(shí)施就是另外一回事情了，但如果加上打算如何組織實(shí)施，就是一樣的事情，主要是策劃方案，而不是實(shí)施。我覺(jué)得可以這 樣回答：1.認(rèn)真研究這次活動(dòng)的目的，可以和有關(guān)人員討論；2.搜集一些信息，比如公務(wù)員目前的知識(shí)結(jié)構(gòu)，黨和國(guó)家對(duì)公務(wù)員的政策、要求等，公務(wù)員希望講 什么（可以開(kāi)座談會(huì)征求意見(jiàn)），以明確講座的內(nèi)容；3.根據(jù)實(shí)際情況選定活動(dòng)方式，實(shí)際情況包括經(jīng)費(fèi)情況、參加人員情況等等，是邀請(qǐng)專家講課？還是參觀一 些事例、場(chǎng)所等；4.寫(xiě)出活動(dòng)方案報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

5、《西游記》中孫悟空每次將“妖精”制服，都被“領(lǐng)導(dǎo)”接走了，從而證明了“關(guān)系”的重要。對(duì)于“關(guān)系”你有何看法？

　　我對(duì)這道題的思路是：1、首先說(shuō)現(xiàn)實(shí)中確實(shí)存在有關(guān)系的作用，比方說(shuō)有關(guān)系的可有找好工作，或者提干，但是這畢竟是極少數(shù)的 2、我們還應(yīng)該看到除了關(guān)系之外，知識(shí)理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性，只有有了扎實(shí)的理論，豐富的經(jīng)驗(yàn)，才有可能找到一個(gè)理想的工作或者提干。

　　我這樣答是不是跑題了？我今天聽(tīng)一個(gè)講座上的老師在講這道題，一直在強(qiáng)調(diào)關(guān)系這個(gè)話題，比如利用關(guān)系有好處，能給人以改正的機(jī)會(huì)等等，然后敘述了怎么在政策上加強(qiáng)監(jiān)督等等措施。

　　答;這種題目你要思路廣一些，會(huì)兩分法看問(wèn)題。我覺(jué)得應(yīng)該注意這樣幾個(gè)要點(diǎn)：1.人類社會(huì)是由各個(gè)人組成的，所以，必然存在關(guān)系問(wèn)題，關(guān)系有很多 種；2.對(duì)待關(guān)系問(wèn)題要辯證的看，比如，通過(guò)關(guān)系，可以使工作成功，可以使人改正一些問(wèn)題，可以創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，但也可能使人墜落，等等；3.我們?cè)谌松?業(yè)中要處理好各種關(guān)系，但也不能陷入到里邊，不能只憑關(guān)系，還要有自己的努力；4.對(duì)于導(dǎo)致不好結(jié)果或不良風(fēng)氣的關(guān)系問(wèn)題，如受賄、作弊等，要加強(qiáng)防范制 度建設(shè)，減少這種關(guān)系對(duì)社會(huì)正氣的影響。

6、請(qǐng)教一個(gè)真題：領(lǐng)導(dǎo)派你和一名同事共同辦一件事，該同事不配合，并在領(lǐng)導(dǎo)面前說(shuō)你壞話，領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)會(huì)時(shí)公開(kāi)批評(píng)了你，你會(huì)怎么做？

　　答：1.鎮(zhèn)靜對(duì)待，不要過(guò)激；2.認(rèn)真反思自己的工作，特別是同事說(shuō)你壞話的問(wèn)題，看是否有做得不夠的地方，努力糾正；3.不管是否領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，努力按照要求完成工作，工作完成后認(rèn)真寫(xiě)出工作總結(jié)；4.選擇合適的地點(diǎn)、方式方法向領(lǐng)導(dǎo)解釋清楚；5.嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真工作，襟懷坦白，做好團(tuán)結(jié)，以優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉猛緜兒皖I(lǐng)導(dǎo)的理解，信任。

7、請(qǐng)點(diǎn)評(píng)答案：題是這樣的：某市有規(guī)定，老人上公交車后，如果沒(méi)有座位的話，公交車不能啟動(dòng)，假設(shè)你是一位公交車司機(jī)，在公交車站，一個(gè)老人上車了但他沒(méi)有座位，按規(guī)定你不能開(kāi)車，這時(shí)，面對(duì)乘客的紛紛指責(zé)，你怎么辦？

　　我是這樣答的，我說(shuō)我會(huì)采用軟硬兼施的辦法，我首先向乘客解釋說(shuō)明市政府的規(guī)定，并向大家說(shuō)明這個(gè)規(guī)定的用意，就是希望大家能發(fā)揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的 傳統(tǒng)美德，為打造良好的城市文明乘車環(huán)境盡一份力；其次，我會(huì)明確告訴乘客們，如果老人沒(méi)有座位的話，我是絕對(duì)不能開(kāi)車的，我相信最后終有人會(huì)給老人讓座 的。我聽(tīng)到題的時(shí)候中間思考的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，又情不自禁地做了個(gè)吐舌頭的小動(dòng)作，所以面試的時(shí)候被PK掉了，我現(xiàn)在還不明白最后那道題我答的對(duì)不對(duì)，請(qǐng)面試 官指點(diǎn)迷津！

　　答;這是考察服務(wù)意識(shí)和危機(jī)應(yīng)變能力的題目。應(yīng)該這樣考慮：1.穩(wěn)定情緒，避免矛盾激化；2.耐心細(xì)致向乘客解釋為什么這樣規(guī)定，從尊老愛(ài)幼和安全方 面講，求得乘客的諒解和支持；3.動(dòng)員乘客讓出座位給老人；4.待老人有座位后，向大家致歉，并在安全前提下，提高運(yùn)行效率，安全送達(dá)每位乘客。

8、請(qǐng)教個(gè)題目 假如領(lǐng)導(dǎo)把會(huì)議的名單給你，讓你通知，有個(gè)人不在名單上卻老打電話給你要求參加，在被你拒絕后現(xiàn)在又打電話給你，假如這個(gè)人就是我，你會(huì)怎么跟我說(shuō)？（這個(gè)是一真題，最后一句話中也是主考官念的）

　　答：1.仔細(xì)聽(tīng)取要求參加的理由，看跟會(huì)議有無(wú)矛盾或影響；2.告訴要求參加人他的心情和要求已經(jīng)知道了，能夠理解；3.告訴他參加會(huì)議的名單是領(lǐng)導(dǎo) 擬定的，自己不能隨便改變；4.同時(shí)告訴他自己的一些推測(cè)，比如為什么沒(méi)有讓他參加會(huì)議的理由（如會(huì)議目的和他的工作

9、談?wù)勀銓?duì)“小事講風(fēng)格，大事講原則”的理解。謝謝指點(diǎn)！

　　答：這是如何處理人際關(guān)系的題目，注意一定要抓住題目的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。像你說(shuō)的這個(gè)題目，我覺(jué)得應(yīng)該注意這幾個(gè)要點(diǎn)：1.由于每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和處理方式不 同，同事之間的矛盾是經(jīng)常會(huì)有的；2.出現(xiàn)矛盾了，就要注意避免激化，對(duì)工作造成損害；3對(duì)于一些小事上的矛盾（一些對(duì)工作影響很小，或者不牽涉到重大違 紀(jì)違規(guī)的問(wèn)題），要講究互相理解，謙讓，多從自己方面找問(wèn)題，大家團(tuán)結(jié)一道把工作做好；4.對(duì)于一些重大原則問(wèn)題，則不能謙讓，要有原則性，不能當(dāng)老好 人。比如同事有違機(jī)關(guān)工作紀(jì)律問(wèn)題，就不能謙讓，看著不管，或者一起違紀(jì)。

10、我有這么兩個(gè)問(wèn)題向你咨詢：

　　第一就是誠(chéng)信以及相關(guān)的問(wèn)題被考的概率很大 比如：你對(duì)“以誠(chéng)為本”是怎么理解的？

　　第二就是道德以及相關(guān)的問(wèn)題 比如：“德不孤，必有鄰”，談?wù)勀愕目捶ǎ?/span>

　　第三就是勤奮以及相關(guān)的問(wèn)題 比如：對(duì)“天道酬勤不酬怨”的看法？

　　這類的問(wèn)題都是對(duì)人必不可少的一方面進(jìn)行考察，面試的時(shí)候我們對(duì)這種問(wèn)題應(yīng)該從那幾個(gè)方面去分析？ 切入點(diǎn)在那？ 如何鋪開(kāi)？ 如何收尾？

　　.......答：這種題目，要求你的思路開(kāi)闊，認(rèn)識(shí)正確，能夠客觀的、兩分法看問(wèn)題，一般沒(méi)有什么對(duì)錯(cuò)的。要想回答好這類問(wèn)題，的確不容易，我接觸 的考生還沒(méi)有回答的很完整的。這類題目不在一時(shí)的突擊，而在平時(shí)的積累。能夠?qū)Ω鞣N國(guó)家大事、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題主動(dòng)關(guān)注，主動(dòng)思考。至于怎樣回答？我也說(shuō)不 好，畢竟各個(gè)題目是不一樣的，必須根據(jù)題目回答問(wèn)題。我只能給你個(gè)大概的思路（你說(shuō)的三個(gè)問(wèn)題我就不說(shuō)了，那樣有可能沖淡你的本意）：1.要有題目背景的 說(shuō)明和認(rèn)識(shí)；2.要會(huì)客觀的、平衡的、多角度的看問(wèn)題，切記只從一個(gè)方面說(shuō)，或者直接點(diǎn)明對(duì)錯(cuò)；3.認(rèn)識(shí)上要正確，符合黨對(duì)當(dāng)代青年的的要求，有努力向上 的精神，不能有不良的、或者甚至反動(dòng)的思想（比如今年有個(gè)題目是說(shuō)碩士生賣肉的，有個(gè)考生上去就說(shuō)“在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)”，顯然不合適了）；4.要有自 己的獨(dú)立思考和認(rèn)識(shí)，從中可以透出你的世界觀，對(duì)待國(guó)家大事、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。

　　以上我說(shuō)的4點(diǎn)，也可以說(shuō)是四部曲吧，你可以試著從這四個(gè)方面去揣摩。

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