吉的堡“開學(xué)小測試”來解惑,巧幫家長掌握堡貝“收心”時(shí)況
熱鬧的春節(jié)在噼里啪啦的煙花聲中轉(zhuǎn)瞬即逝,充滿年味兒的假期也過去大半。萌兔報(bào)春,溫暖將至,新學(xué)期的征程亦徐徐開啟,吉的堡的堡貝們是否做好了迎接新成長的準(zhǔn)備呢?
從親友歡聚的春節(jié)過渡到規(guī)律作息的學(xué)習(xí)生活,堡貝們難免會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng)、哭鬧甚至患上“開學(xué)焦慮癥”。為此,Chevady建議家長們從現(xiàn)在開始開展收心計(jì)劃,幫助堡貝提前進(jìn)入狀態(tài),在開學(xué)后能快速回歸幼兒園生活。
一、開學(xué)前“收心小測試”
堡貝的上學(xué)欲望強(qiáng)不強(qiáng)?經(jīng)過了一個(gè)寒假,堡貝能否適應(yīng)歸園作息?到時(shí)候會(huì)不會(huì)哭鬧呢……吉的堡整理了一份“收心小測試”,幫助家長們及時(shí)了解堡貝的心理情況,合理科學(xué)地陪伴堡貝們進(jìn)行“開學(xué)收心”工作。
收心小測試:
|期待開學(xué)或期待見到幼兒園的某位小伙伴。
|聽到快開學(xué),或有關(guān)幼兒園消息時(shí)不抗拒。
|主動(dòng)在家里提起幼兒園老師,或者幼兒園經(jīng)歷的事情。
| 能做到作息規(guī)律和飲食規(guī)律。
|能減少看電視或其他娛樂的時(shí)間。
|能主動(dòng)午休。
|情緒穩(wěn)定,不輕易哭鬧。
|自理能力意識強(qiáng),能做到自己的事情自己做。
以上問題如果有5項(xiàng)及以上是“yes”,說明堡貝基本已經(jīng)收心并做好準(zhǔn)備愿意上幼兒園啦!這時(shí)候,家長們只需引導(dǎo)堡貝保持狀態(tài),積極準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來。
以上問題如果有5項(xiàng)及以上是“no”,那說明堡貝還沒收心,他們還不想上幼兒園。這時(shí),堡爸堡媽們就要更多地關(guān)注和引導(dǎo)堡貝,調(diào)整狀態(tài)咯~
二、堡貝“收心”六大關(guān)鍵
開學(xué)前,到底應(yīng)該做好哪些“收心”的準(zhǔn)備工作呢?Chevady向家長們推薦這六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),堡爸堡媽們不妨試試看!
01提供安靜的“收心”環(huán)境
按照堡貝所在園區(qū)的正常作息時(shí)間起居,盡量不要再組織太多的娛樂活動(dòng)。一日三餐要規(guī)律,督促堡貝按時(shí)午睡,早睡早起,調(diào)整生物鐘,適應(yīng)開學(xué)后的“時(shí)差”變化。
02回顧假期生活
家長和堡貝可以一起把假期生活“倒電影”式地回放一遍,對照假期計(jì)劃,看哪些已經(jīng)完成,哪些尚未完成。當(dāng)然,還可一起分享下收獲和遺憾,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或分析原因。
03回歸日常狀態(tài)
假期中的堡貝,心態(tài)通常較為松弛,而開學(xué)后則相對緊張,兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換往往需要一段時(shí)間。家長不能操之過急,應(yīng)循序漸進(jìn)地幫助堡貝把心收回來,否則會(huì)給Ta太大的心理負(fù)擔(dān)。
在此階段,建議家長盡量少安排大型活動(dòng),讓堡貝的心慢慢沉靜下來。
04制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
家長和堡貝可以一起展望未來,共同擬定新學(xué)期計(jì)劃,在商討中完成從假期到開學(xué)的“頻道轉(zhuǎn)換”工作,提前做規(guī)劃和打算。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹立目標(biāo)可以幫助堡貝明確方向,消除盲目感,也能幫助Ta更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
05讀懂堡貝的情緒
經(jīng)過了長假的休息,有些堡貝可能會(huì)對歸園感到焦慮甚至緊張,家長要正確做好溝通和引導(dǎo)工作,理解堡貝產(chǎn)生的這些情緒,分析產(chǎn)生的原因,給予有針對性的鼓勵(lì)和支持。
家長要與堡貝一同進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),多鼓勵(lì)多溝通,給予積極的心理暗示,讓Ta們對學(xué)習(xí)生活有所憧憬。
三、這些“收心雷區(qū)”,別踩!
長假過后,心理反差不只孩子有,連大人都在所難免。對于堡貝們學(xué)習(xí)狀態(tài)的回歸,家長不可操之過急,以下三個(gè)做法容易適得其反。一起跟Chevady來看看~
雷區(qū)一:急剎車
假期中的堡貝處于松弛狀態(tài),如果突然承載過多壓力,易導(dǎo)致Ta情緒低落,甚至有抵觸情緒,對開學(xué)產(chǎn)生恐懼心理。
雷區(qū)二:強(qiáng)制
家長強(qiáng)行遏制堡貝的一切娛樂活動(dòng),堡貝可能產(chǎn)生抵觸、逆反情緒。
雷區(qū)三:嚴(yán)厲
有些堡貝適應(yīng)開學(xué)的時(shí)間長,若家長一味地嚴(yán)厲責(zé)罵,只會(huì)激化矛盾,還可能把“壞孩子”的意識植根于孩子內(nèi)心,激發(fā)Ta叛逆心理。
收心固然重要,Chevady認(rèn)為,家長對堡貝們能多一份寬容少一份急躁,也很重要。
春節(jié)已過,新的一年值得期待!讓我們和堡貝一起,收收心,用嶄新、昂揚(yáng)、精神的面貌,迎接新學(xué)期的到來!吉的堡老師們亦做好了準(zhǔn)備,期待與堡貝們歡樂重逢!