從"角色老手"到"場景新星",是什么成就了她的改變?


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在得知FZD二期網(wǎng)絡(luò)班畢業(yè)學(xué)員“貓大王”同學(xué)獲得了A站《穿越中世紀(jì)》(Medieval: Back and Forth)設(shè)計大賽"場景設(shè)計"賽道的榮譽(yù)獎后,我們也聯(lián)絡(luò)了她進(jìn)行了一次愉快的交流,聊了聊參賽和做設(shè)計背后的一些有趣的故事。


?先做自己可以掌控的設(shè)計?
其實“貓大王”同學(xué)也和很多設(shè)計師一樣,平時喜歡逛逛A站瀏覽學(xué)習(xí),最近正好看到了這個比賽,趕上剛剛結(jié)束了FZD二期網(wǎng)絡(luò)班課程不久,不如趁此機(jī)會小試牛刀,也順便驗證下自己的學(xué)習(xí)成果。

看到這次的主題是《穿越中世紀(jì)》,“貓大王”同學(xué)首先是花了大約一周的時間進(jìn)行構(gòu)思,首先是兩個時代,其中既有我們熟悉的現(xiàn)代,也有我們需要花時間進(jìn)行一番調(diào)研的中世紀(jì)風(fēng)格,實際上在設(shè)計邏輯的把控和設(shè)計內(nèi)容的選擇、融合上還是有一定難度的。

作為“剛剛?cè)腴T的場景設(shè)計新人”,“貓大王”也很快根據(jù)自己的實際情況選擇了適合自己的大方向和思路,她認(rèn)為“如果把世界觀做大,會出現(xiàn)很多復(fù)雜的設(shè)計需求,可能會超越自己目前的把控能力,整個場景也許會出現(xiàn)空洞,或者邏輯混亂的情況”

在這種情況下,她選擇將主題縮小,聚焦到個人身上。通過關(guān)注更加生活化的場景,先通過一些草圖去構(gòu)想一些穿越時,穿越后的場景畫面,幫助她完成了構(gòu)思,這些發(fā)揮想象,開腦洞的過程,非常有趣。



?角色設(shè)計老手→場景設(shè)計新星?
在以往的A站設(shè)計大賽中,國內(nèi)高水平的設(shè)計師經(jīng)常可以獲得角色設(shè)計比賽的各類獎項。不過在其他類別的比賽中,無論是參賽設(shè)計師人數(shù)還是獲獎數(shù)量都明顯要低于角色設(shè)計。



“貓大王”同學(xué)也是角色設(shè)計師出身,目前開始向場景設(shè)計轉(zhuǎn)型了。一方面來說,國內(nèi)的角色設(shè)計師高手云集;另一方面來說,嘗試新的領(lǐng)域也能讓自己有所突破,變得更加全能,更具有競爭力。



現(xiàn)階段隨著投入的增加,國內(nèi)的各大公司對于場景設(shè)計的需求逐漸增長,對設(shè)計師的要求也越來越高?!柏埓笸酢蓖瑢W(xué)也表示,這次獲獎只代表自己入門了,還需要繼續(xù)鞏固基礎(chǔ),加強(qiáng)知識積累,以便在場景設(shè)計這個方向做出更優(yōu)秀的作品。



雖然“貓大王”同學(xué)總是非常自謙地認(rèn)為自己只是剛剛?cè)腴T,不過無論是她把作業(yè)上傳到A站后登上封面,還是這一次在A站的設(shè)計比賽拿到榮譽(yù)獎,獲得這么多位評委老師的肯定,都標(biāo)志著她的轉(zhuǎn)型成功。

?溫故而知新 更重要的是實踐?
有些老學(xué)員經(jīng)常會有這樣的疑問--“如果學(xué)過一期,再報名之后的課程,會不會發(fā)現(xiàn)都是學(xué)過的東西,會不會有知識點和內(nèi)容上重復(fù)的問題?”

“貓大王”同學(xué)已經(jīng)參加了兩期FZD設(shè)計網(wǎng)絡(luò)班的課程,目前也報名了8月份即將開始的第三期,所以我們也問了問她對此的想法?!柏埓笸酢蓖耆珱]有這個擔(dān)心,也覺得這并不是問題。

“講了不代表懂了,懂了也不代表就會應(yīng)用,得把知識點變成肌肉記憶或者說習(xí)慣。”
朱峰老師的課程很精華,課上信息量很大,“貓大王”同學(xué)也表示,自己發(fā)現(xiàn)即便是前兩期的課程內(nèi)容,時隔半年或者一年再回過頭去看,她依然能從中得到新的收獲。畢竟設(shè)計不是什么聽一遍就會的東西。


在她看來,知道是一回事,做好又是另一回事。朱峰老師每一期的課程都會有新的調(diào)整并做出新的課程設(shè)計,包括在項目的選擇上,也會根據(jù)大家的學(xué)習(xí)情況,和市場的變化,每期有新的選題和設(shè)置,重要的是跟著朱峰老師在具體的項目中去實踐這些知識點,并通過作業(yè)反饋來發(fā)現(xiàn)自己的不足。


“貓大王”謙虛地認(rèn)為自己目前還是入門的階段,還差的很遠(yuǎn),也希望可以在第三期的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步鞏固知識點,有更全面、更深入的理解。同時也通過新的項目去發(fā)現(xiàn)新的問題,得到更全面的訓(xùn)練。



?科幻是場景設(shè)計師的終極夢想?
和“貓大王”同學(xué)交流到最后,我們也一起聊了聊上一期網(wǎng)絡(luò)班。大家印象都比較深刻的就是,在FZD網(wǎng)絡(luò)班第二期的課程中,我們第三個項目就是科幻主題。對于這樣一個主題,同學(xué)們顯然期待已久,但最后也是大家“受打擊”最大的一塊。


“科幻就是最難的啊,畢竟場景設(shè)計的盡頭就是科幻?!?/strong>



但“貓大王”同學(xué)認(rèn)為打擊是好事,正是這個項目,讓大家對自己的設(shè)計想法,也對科幻這一個類型有了更加清晰的認(rèn)識??苹貌⒉皇侵挥小跋胂罅Α本湍茏龊玫?,需要對現(xiàn)實世界更加了解,對設(shè)計語言掌握更全面和更成體系的設(shè)計邏輯。


總而言之,就是我們在其他項目上所有技能值達(dá)到一定成都才能全面升級,駕馭科幻??苹檬且粋€很難一蹴而就的設(shè)計類別,需要一個較長的周期進(jìn)行單獨,細(xì)致的教學(xué),因為本身是一套完整的體系,僅僅完成一個科幻項目的設(shè)計,也只是為自己打一個基礎(chǔ)。



當(dāng)然,由于科幻題材在國內(nèi)逐漸火熱,國內(nèi)大眾見到的科幻作品逐漸增加,對于設(shè)計的要求也會越來越高。如果想要做好這方面的設(shè)計,更要趁早打好夯實的基礎(chǔ)。

“貓大王”也表示,據(jù)她了解國內(nèi)目前幾乎沒有什么單獨的科幻設(shè)計課程,很難系統(tǒng)地接觸到這方便知識,當(dāng)然如果有一些小課程,能夠讓大家慢慢進(jìn)入到這個領(lǐng)域,也是很值得了解的~
對和“貓大王”同學(xué)一樣,想要更多了解或者學(xué)習(xí)科幻知識的同學(xué)們也有個好消息,朱峰老師將于本周日免費直播【科幻飛船概念設(shè)計】的公開課。作為業(yè)內(nèi)知名的科幻概念設(shè)計大師,分享的都是最硬核的科幻設(shè)計知識,同學(xué)們可千萬不要錯過了。

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非常感謝“貓大王”同學(xué)對FZD課程的支持,祝愿她可以在第三期課程中收獲更多,變得更加優(yōu)秀。
FZD獲獎學(xué)員微博/lofter
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