“樣本謬誤”---在模仿學(xué)習(xí)中迷失?還是走上屬于自己的道路?
你好,我是熊貓不著急,
今天我們來(lái)拓展情緒認(rèn)知陷阱的話題,我們來(lái)聊聊《樣本謬誤》。
我們頭腦中都有一個(gè)理想模型,如果生活能是這個(gè)樣子,那就可以滿足了。
不止我們,我們的父母也有一個(gè)理想模型,一個(gè)別人家的孩子。
不止個(gè)人,集體也會(huì)有理想模型,比如我們的城市說(shuō)自己是東方巴黎,游樂(lè)場(chǎng)說(shuō)自己是東方迪士尼。
我們喜歡用一個(gè)美好的大家熟悉的樣本,來(lái)形容一件事情的美好,這當(dāng)然方便大家理解。
但這個(gè)本來(lái)用來(lái)比喻的美好樣本,卻很容易產(chǎn)生誤用,進(jìn)而產(chǎn)生迷失與浪費(fèi)。
去看看三線城市的歌劇院和博物館吧。去看看偌大的博物館里面遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于工作人員的參觀者。那蕭條冷清的劇院,從建成的開(kāi)幕式以后就再?zèng)]什么表演。
我們就知道,脫離實(shí)際情況的去實(shí)現(xiàn)理想模型的浪費(fèi)與代價(jià)。
在這些現(xiàn)象發(fā)生時(shí),我們的心中都有一個(gè)潛臺(tái)詞,哦,你快看,我現(xiàn)在是不是遠(yuǎn)離那個(gè)沒(méi)用的我,更接近他了,是不是成了那個(gè)別人家的孩子了。
為此,我們會(huì)感受到一絲可悲的滿足。
而在這種荒謬的滿足背后,藏著一種焦慮荒謬的成因,我們暫時(shí)叫他樣本謬誤。
樣本是有很多意義的,包括它的成因、內(nèi)涵、環(huán)境、軌跡,而它意義最小的、最容易產(chǎn)生誤導(dǎo)的部分就是它的樣貌。
就算是最在意樣貌的整容手術(shù),一個(gè)真正好的整容醫(yī)生,他也會(huì)根據(jù)我們基本的五官結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)我們?cè)镜娜菝埠蜌赓|(zhì)中本來(lái)就存在的美,再進(jìn)行盡可能微小的修整,把我們?cè)惊?dú)特的美表現(xiàn)出來(lái),而不是給我們一個(gè)選擇菜單,整成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的面孔。
我們的行為大都有兩個(gè)成因,一個(gè)是愛(ài),一個(gè)是恐懼。
而當(dāng)我們的行動(dòng)源自于恐懼、厭棄的時(shí)候,我們覺(jué)得好丑,好害怕別人說(shuō)自己丑,所以想要變美。這個(gè)時(shí)候,丑的定義,一定是和另外一個(gè)樣本比較而來(lái)的。而這種厭棄,會(huì)讓我們失去理性與創(chuàng)造力,會(huì)讓我們?nèi)P(pán)否定存在,進(jìn)而浪費(fèi)了原本屬于自己的獨(dú)特。
在設(shè)計(jì)和創(chuàng)造中,一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師會(huì)知道,設(shè)計(jì)并不是因?yàn)榭吹搅顺?,所以要變得美,它不是一?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),而更像一種釋放,是因?yàn)榭吹搅藵撛诘拿?,所以表達(dá)這種美。
這種態(tài)度在設(shè)計(jì)中是相對(duì)高級(jí)、智慧的,因?yàn)樗趷?ài),它有一種尊重,它尊重存在,尊重一切存在事物的意義,即使這個(gè)意義并不明顯,但它會(huì)有耐心,愿意去深挖與探尋。而不是簡(jiǎn)單復(fù)制一個(gè)其它美好的模型。
當(dāng)行動(dòng)基于恐懼,它往往最終是無(wú)效的,它設(shè)想一個(gè)壞事情的發(fā)生,并基于它已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)來(lái)反饋行為,這不但無(wú)效,甚至?xí)T發(fā)原本并不存在的那個(gè)壞事情。
所以,當(dāng)我們?cè)噲D改變、創(chuàng)造、建設(shè)、修正之前,我們當(dāng)然要尋找參考樣本,但在尋找參考樣本之前,我們一定要先去接納我們想要改變的東西,無(wú)論是外在的事物,還是我們自己。我們并不是單單因?yàn)槌舐?,因?yàn)榭謶?,因?yàn)閰挆壎ジ淖?,我們的改變,是因?yàn)槲覀兙哂卸床炝Φ碾p眼看到它原本的美好,而這種美好被埋沒(méi),我們想讓別人都能簡(jiǎn)單的看見(jiàn)。
就像米開(kāi)朗基羅說(shuō),他早就在石塊中看到了大衛(wèi),只是敲掉那些多余的部分,讓大家都可以看到。
所以,成長(zhǎng)這個(gè)詞,我不喜歡把它定義為變得更強(qiáng)大,我傾向于把成長(zhǎng),定義為把我們?cè)揪痛嬖诘臐摿?,與這個(gè)世界連通起來(lái),一種釋放。
而避免樣本謬誤的基本態(tài)度,就是體會(huì)到,大部分的人為改變都有一個(gè)目的,就是讓原本就存在的東西,被阻塞的能量,通暢的發(fā)出光芒。
所以模仿在這個(gè)語(yǔ)境下是無(wú)力的,它對(duì)于生命來(lái)說(shuō),或許一段時(shí)間內(nèi)是安全的。但對(duì)生命力來(lái)說(shuō),是危險(xiǎn)的。
我們真正需要的導(dǎo)師,不是那些充滿光環(huán)的人,而是那個(gè)可以在你還暗淡的身上,可以看到光環(huán)的人。
而如果我們遇不到這樣一個(gè)導(dǎo)師,我們就需要自己成為自己的導(dǎo)師。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)被批評(píng),批評(píng)我們?nèi)齑螋~(yú)兩天曬網(wǎng),不像別人能夠堅(jiān)持到底,但如果我們仔細(xì)觀察,這句話從來(lái)只用來(lái)批評(píng)年輕人。
而年紀(jì)大的人,他們經(jīng)歷了太多的嘗試和放棄,最后只有很少被堅(jiān)持了下來(lái),成了一生的事業(yè)和愛(ài)好。
我們當(dāng)然要和他人比較,然后正視自己的短板,但如果僅僅這樣,那是危險(xiǎn)而痛苦的。我們要相信自己的獨(dú)特,把自己的關(guān)注點(diǎn),更多的放在那些我們一直無(wú)意之間,堅(jiān)持下來(lái)的事情上,那些我們獨(dú)特的地方。
我們要善于發(fā)現(xiàn)獨(dú)特,但不必刻意追求獨(dú)特。
因?yàn)楠?dú)特,這個(gè)非常美好的詞匯,但當(dāng)它源于恐懼時(shí),它也會(huì)變成陷阱。
現(xiàn)實(shí)生活中,我們都在爭(zhēng)奪著稀缺,爭(zhēng)奪著那些被標(biāo)著昂貴價(jià)格的東西。并在那昂貴的光環(huán)下,不斷的感受到自己的不堪,自己無(wú)能、渺小,孤獨(dú)、不幸。像是一個(gè)乞丐,向別人乞討認(rèn)同、尊重、肯定,向別人乞討愛(ài)。
閉上眼,我們會(huì)看到一個(gè)恐懼、瑟瑟發(fā)抖的孩子,在向我們哀求:求求你愛(ài)我吧,我不可愛(ài)么,如果你不愛(ài)我,那求你至少接納我吧,不行么,我還沒(méi)有成為你心目中的樣子么?那如果你不愛(ài)我,也不接納我,那你可不可以承認(rèn)我是獨(dú)特的,是獨(dú)一無(wú)二的。我真的是獨(dú)特的,你看,我可以做給你看,我到底要怎么做才能向你證明,我是獨(dú)特的。
如果聽(tīng)到這個(gè)孩子聲音,我們的心中感到酸痛,我們就感受到了源于恐懼的獨(dú)特,那請(qǐng)給這個(gè)孩子一個(gè)擁抱,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我一直對(duì)你的嚴(yán)厲,請(qǐng)?jiān)?,我讓你受的苦。謝謝你還一直陪著我,我愛(ài)你,如果此時(shí),你能看到我的心,它從來(lái)都覺(jué)得你是獨(dú)一無(wú)二的,你無(wú)需再向誰(shuí)證明?!?br/>
此時(shí)去抱緊他,你會(huì)看到孩子的哭泣、放松與微笑,那是兒時(shí)的你,深埋在身體中的情緒記憶。
如果你是一個(gè)家長(zhǎng),那我們要做的不是恐懼孩子的落后,而是完全相信孩子的獨(dú)特,我們的溝通與教導(dǎo)都基于這份確信,并耐心的等待,用時(shí)間去見(jiàn)證自己的相信。而在這之前,我們要做的是也同樣的相信自己。
分?jǐn)?shù)與價(jià)格也許可以比較,但幸福無(wú)法比較,因?yàn)槊總€(gè)人的幸福都不同。
事實(shí)上,除了基本的溫飽之外,幸福從來(lái)只有充分條件,而沒(méi)有必要條件。
60億人就有60億條幸福的道路,我們的問(wèn)題在于,我們不想走自己的路,而想走別人的路。
如果我們要確認(rèn)自己是否走在屬于自己的道路上,我們只需要問(wèn)自己的內(nèi)心,此刻的路,是因?yàn)閻?ài),還是恐懼,我們的身體會(huì)給我們答案,如果是愛(ài),身體會(huì)向我們點(diǎn)頭,我們會(huì)感到全身上下,小到一個(gè)手指的動(dòng)作,都是誠(chéng)摯的。
而如果不是愛(ài),那我們的思想和身體一定不愿意長(zhǎng)期逗留,它們不會(huì)因?yàn)閻?ài)以外的任何一種東西而感到滿足,也不愿意聽(tīng)從除了愛(ài)以外任何聲音的命令,它只能不停的尋找,在不安和恐懼之中尋找,而它當(dāng)然無(wú)法在外面找到答案,因?yàn)閻?ài)來(lái)自于我們的內(nèi)心。
當(dāng)我們開(kāi)始真正深入的觀察自己,探索自己的內(nèi)在,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的頭腦接受了太多關(guān)于自己的定義,關(guān)于幸福的定義,而這些定義都是基于恐懼,我們的尋找都是基于這些定義,我們?cè)趯?duì)這些定義的認(rèn)同中逐漸喪失了體驗(yàn)幸福、愛(ài)與被愛(ài)的能力。
此刻,我們透過(guò)外在紛繁的世界,透過(guò)一切陳舊的價(jià)值和定義,我們選擇去愛(ài),無(wú)條件的愛(ài)生活和自己,我們的思想和身體就會(huì)得到寧?kù)o,我們就可以感受到自己內(nèi)在的聲音,一種我們從身體到思想,沒(méi)有絲毫懷疑,完全確信的聲音,那不是一個(gè)別人口中的樣本,一個(gè)我們需要模仿的東西,而是一種真摯的、熱誠(chéng)的、流淌于沸騰血液中的身體反應(yīng)。
你一定感受過(guò)它,在你曾經(jīng)忘記了時(shí)間存在的那一刻,在你無(wú)比專(zhuān)注的行動(dòng),又絲毫感不到費(fèi)力的一刻,在白色的手機(jī)屏幕上浮現(xiàn)出這些黑色漢字的那個(gè),無(wú)比真實(shí)的,此時(shí)此刻。
你一定透過(guò)這些文字,體驗(yàn)到它了。
熊貓很萌,不著急,
謝謝你這么可愛(ài),還喜歡我
我們下期見(jiàn)