終于放假了(￣︶￣)

作者把《同宿》改了一遍，所以有很多細(xì)節(jié)更改了? ?)?*??

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大巴緩緩駛向終點(diǎn)，在烏黑的水泥路上留下斑斑痕跡，小鳥停歇在枝頭上，歌唱著愉快的歌謠，太陽已經(jīng)上升到了天空的最頂端，陽光肆無忌憚地落在每一處尚未被遮擋的地面。

學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)下了車，激動地四處亂看。

“好了好了，這又不是你們第一次出游了吧，別那么激動。我看一下，廁所應(yīng)該在那邊，那棵樹的旁邊，要去的趕快去。”

秋在學(xué)生后頭喊到。凱莉拍了拍安迷修的肩，對他說：

“不錯(cuò)吧?！?/p>

她的聲音十分愉悅，安迷修露出了微笑，

“確實(shí)不錯(cuò)?！?/p>

過來不久，秋的聲音再度響起。

“同學(xué)們！現(xiàn)在我們要到游輪附近了，到時(shí)候不要亂走，跟著大部隊(duì)走。”

熾熱的陽光把大地烤得滾燙，踩在上面的人們?nèi)缤跓徨伬锏奈浵佉粯?。（燙腳）

有幾個(gè)人不滿地低喃了好幾句，安迷修在旁邊聽著。大致內(nèi)容差不多是陽光太曬人了，行李太重了。這確實(shí)是個(gè)問題，安迷修思索道。

“我靠，是海，我看到海了！”

人群中響起了這一句話，安迷修抬起眼來，朝遠(yuǎn)處望去，真看到海了（雖然看到得不多），還看到了游輪的影子。

不要懷疑雷獅被安迷修落在車?yán)锪?，他現(xiàn)在就在安迷修身邊。安迷修回過頭瞧著雷獅的表情。瞧見船和海了，這家伙肯定高興瘋了。安迷修暗自思索道。

“你怎么還不滾回自己班去？”

“哪個(gè)班都一樣，還不是都去那艘游輪上去?！?/p>

“你不舒服？怎么說話這么沉悶。你不是喜歡船嗎，之前還有一箱子的船模嗎，移情別戀了？”

“我喜歡的不是船，而是船在大海上的感覺?！?/p>

“你喜歡眩暈感？”

“？是自由的感覺。你這種吃不慣晃動的人是不會懂的?！?/p>

“呵呵?！?/p>

靜默了半響。下次開口的時(shí)候是在巨大的游輪旁邊。這個(gè)就是游輪，比想象中的大得多，游輪旁邊還有幾個(gè)班在排隊(duì)，人也是真得多。

看著其他班陸陸續(xù)續(xù)踏著梯子進(jìn)入了游輪里面，心想著要在這個(gè)大游輪里住上幾天，安迷修還是挺開心的。

海是藍(lán)色的，說不上秀麗與迷人，但使人感到親切與舒服。它不想漓江之水清可見底，卻有這南海有風(fēng)時(shí)的波瀾壯闊和無風(fēng)時(shí)的和藹可親。

藍(lán)天與大海打成了一片，海鷗在空中自由翱翔，時(shí)不時(shí)發(fā)出自己的嗓音。安迷修再仔細(xì)往遠(yuǎn)處瞧了瞧，海的邊岸是金黃黃的沙灘，沙灘上豎著很多遮陽傘，記得上次去沙灘的時(shí)候，還是在初中。

高中住宿出不了校門，一年才會幾次家，而回到家?guī)缀跽於荚谒X，沒有心思想去遠(yuǎn)行。現(xiàn)在站在這無風(fēng)無浪的大海旁，難免會有些舒爽。

安迷修慢慢移開了視線，轉(zhuǎn)向游輪的方向，卻正好對上雷獅的目光。

“偷看我？”

“放屁，只是在看海。”

“......”

他真變正經(jīng)了，安迷修回想起雷獅口中的“自由”，細(xì)想了一下，海真得很自由，不受任何約束，肆無忌憚地發(fā)泄，隨心所欲，為所欲為。

我可能也喜歡海吧。

“班長帶頭領(lǐng)學(xué)生上去，注意腳下，別被絆倒了，別說話，你們是大學(xué)生會懂的吧，別讓我教你們怎么守紀(jì)律?！?/p>

很快，他們就進(jìn)入到了輪船內(nèi)部，迎面的是一位高大的女人，約摸二十七八歲年紀(jì)，風(fēng)姿綽約，但容貌極為普通，沒有特點(diǎn)。

“我是海上乘務(wù)員，名為麗慧，將要由我來管理你們的衛(wèi)生和房間情況。我的左手邊貼在墻上的紙張是這艘輪船的地圖，總共有五層，有娛樂區(qū)，客房區(qū)等區(qū)域。不用擔(dān)心迷路，每個(gè)區(qū)域都有一個(gè)穿藍(lán)色衣服的乘務(wù)員。

現(xiàn)在這里是大廳，請先帶上你們的行李來到客房區(qū)，整理完后可以自由在樓層見自由活動，到觀景臺上時(shí)，請勿翻越欄桿，免得落水，謝謝。”

講完后，麗慧向秋鞠了一個(gè)躬，之后示意她帶上學(xué)生跟著她走。

很快，他們就到了客房區(qū)，一個(gè)走廊，整排都是房門，安迷修有許些感到震撼，這是他第一次坐這么大號的游輪，

“同學(xué)們，到凱莉那里去看分寢的情況，這一層是咱們班的領(lǐng)域，隨便找一間和你的室友待在一塊，不用挑都一樣，有壞掉的枕頭被子去跟麗女士說明一下情況?！?/p>

（作者的話：雷獅的那個(gè)班已經(jīng)來了，雷伊去協(xié)助另一個(gè)班的班主任了）

因?yàn)槭腔鞂?，現(xiàn)在還在認(rèn)人，誰和誰一個(gè)房。安迷修看著亂哄哄的走廊，耳邊全是輪子滾動的聲音（行李箱的輪子）

“安迷修！過來，這里有間沒人的！”

文章大多cb向，雷安為cp向。