國(guó)培教育提醒您，2023肥西事業(yè)單位面試班將于筆試成績(jī)公布后開課！

面試作為一種語(yǔ)言藝術(shù)，講究言之有道、言之有理、言之有味。

很多小伙伴對(duì)干癟生澀的理論型表述存在抵觸心理，更別提要遭遇多輪轟炸的考官了。于是，想要給內(nèi)容降噪、對(duì)考官釋放友好，勢(shì)必對(duì)面試內(nèi)容進(jìn)行一些語(yǔ)言的藝術(shù)處理，比如“雙押”的妙用可以達(dá)到給內(nèi)容提味增鮮的效果。

備考的小伙伴，快來(lái)看看哪些“雙押”可以用吧。

1.立足“中國(guó)之制”堅(jiān)定“中國(guó)之治”

適用范圍

改革發(fā)展、大國(guó)擔(dān)當(dāng)、道路自信

參考

中國(guó)奇跡之所以能不斷延續(xù)，“中國(guó)之治”之所以如此成功，其奧秘就蘊(yùn)藏于“中國(guó)之制”當(dāng)中。在立足“中國(guó)之制”堅(jiān)定“中國(guó)之治”中“擔(dān)起新使命”“邁出新的步伐”。科學(xué)的制度體系，必定在調(diào)節(jié)國(guó)家關(guān)系、建立國(guó)家秩序、推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定等方面發(fā)揮顯著成效。黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系、人民當(dāng)家作主制度體系、中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系……13個(gè)方面的制度，系統(tǒng)構(gòu)筑了“中國(guó)之制”的制度圖譜，奠定了“中國(guó)之治”的制度基石。

2.能不開口，就不開口；必須開口，“花式開口”。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)“放禮炮”，對(duì)同事“放空炮”

適用范圍

干部作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)作為、政績(jī)觀念、隊(duì)伍建設(shè)

參考

有的是駕輕就熟、八面玲瓏的“老司機(jī)”。能不開口，就不開口；必須開口，“花式”開口。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)“放禮炮”，乍聽似批評(píng)，細(xì)想是馬屁；對(duì)同事“放空炮”，蜻蜓點(diǎn)水，和風(fēng)細(xì)雨地皮不濕。認(rèn)真走過(guò)場(chǎng)、扎實(shí)搞形式，甜氣四溢、辣味全無(wú)。

3.把“有爭(zhēng)議”變成“挺滿意”

適用范圍

輿論溝通、信息公開、暢通民意

參考

與公共情緒“交流”、與社會(huì)輿論“對(duì)話”，與利益群體“溝通”，摒棄“我說(shuō)你聽”的單向傳播，注重“我說(shuō)你評(píng)”“你問(wèn)我答”的雙向溝通，把“有爭(zhēng)議”變成“挺滿意”，把公眾視為平等的對(duì)話對(duì)象，正是消除信息不對(duì)稱，增強(qiáng)公眾安全感與獲得感的最基本途徑。

4.杜絕“好事蠻辦”、摒棄“好事虛辦”、警惕“好事濫辦”

適用范圍

科學(xué)決策、公眾參與、民生福祉、工作質(zhì)效

參考

脫離實(shí)際地“渾沌開竅”、一廂情愿地“幫蝶破繭”、罔顧規(guī)律地“拔苗助長(zhǎng)”，只會(huì)適得其反、事與愿違。要考慮政策出臺(tái)和實(shí)施之后的利益影響、輿論影響、社會(huì)影響，杜絕“好事蠻辦”，摒棄“好事虛辦”，警惕“好事濫辦”，才能防止“負(fù)溢出效應(yīng)”，真正落實(shí)好意、辦成好事。

5.群眾“點(diǎn)菜”、政府“配菜”、干部“上菜”、考核“評(píng)菜”

適用范圍

精準(zhǔn)扶貧、干部評(píng)價(jià)

參考

菜單式扶貧最大的特點(diǎn)，就是群眾“點(diǎn)菜”、政府“配菜”、干部“上菜”、考核“評(píng)菜”。主動(dòng)問(wèn)需于民，傾聽困難群眾的發(fā)展意愿，引導(dǎo)群眾稱心“點(diǎn)菜”，做到“你點(diǎn)我有”“你需我供”，這是基礎(chǔ)。根據(jù)“一村一策、一戶一法”的要求，樹立“要什么、給什么”的幫扶理念，精心“配菜”，著力打造調(diào)和眾口的“滿漢全席”，這是重點(diǎn)。

6.“看齊”是方法，“整齊”是目的

適用范圍

思想自覺、理想信仰、紀(jì)律作風(fēng)

參考

看齊意識(shí)不是與生俱來(lái)的，也不是自我標(biāo)榜的，而是發(fā)自內(nèi)心的覺悟和認(rèn)同。“看齊”是方法，“整齊”是目的，看齊要見行動(dòng)，整齊要見效果，要落腳到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)各個(gè)方面。