未來教育課程體系
???隨著百年未有之大變局的近鄰,雖然目前看來人類文明的發(fā)展是風風火火,但是也進入了一個相對停滯的階段。其實,導(dǎo)致這種情況的本質(zhì)就是教育,從文明的角度縱觀整個人類文明史,文明的發(fā)展依靠的人才。 ???所以,我最近設(shè)想了一個新的教育課程體系,他分為身、德、文、藝、醫(yī)、術(shù)。剛好對應(yīng)一天的上課時間,通過這種課程體系教育出來的人,都是文武雙全,讓后認知范圍非常廣。下面我解釋下 ???身:就是強身健體,這個是必修課程。通俗的講他就是通過體育鍛煉讓學生體魄強健,都說身體是革命的本錢。但是我這個體育鍛煉和現(xiàn)有的體育鍛煉有很大的區(qū)別,其實現(xiàn)在的體育鍛煉因為運動太劇烈,對身體并不好。而我說的就是在這個強身健體課程分為兩部分,合起來就是內(nèi)外雙修,內(nèi)就是內(nèi)家拳(就是任選一門內(nèi)家拳學習),外就是那些外家拳或者器械。通過這個培養(yǎng)出來的學生,等到畢業(yè)差不多都是高手。 ???德:品德修養(yǎng),就是通過學習道德經(jīng)這些經(jīng)典,磨練自己的心智增加領(lǐng)悟能力,如果按照一種說法就是修行,比如什么打坐冥想,有人會問,學生學習為啥還要學這個,因為啊,通過修行可以讓你內(nèi)心平靜,讓后清空一些不必要的東西,這樣有時候就會很有靈感得到啟發(fā)。 ??文,就是語言,也可以叫語文或者文學,就是增強交流與表達能力的。 ??藝:就是藝術(shù),什么琴情書畫,音樂等里面任選一門。 ???醫(yī):就是醫(yī)術(shù),首推中醫(yī),總之就是治病救人,救死扶傷之術(shù)。任選一門。 ???術(shù),就是現(xiàn)代科學的一些基礎(chǔ)理論,比如物理化學數(shù)學這些。你比如數(shù)學是物理和化學的基礎(chǔ),那就把數(shù)學和物理學編輯在一起, ????對于課程的安排,我認為從小學到大學采用由淺到深,淺并不等于知識范圍狹窄了,因為越是剛學,因為要學習的東西很多,那因為知識范圍廣,所以知識面大。這樣等學生差不多把所有的知識大概了解以后。就知道自己適合往那個領(lǐng)域發(fā)展,這其實就是通過因材施教的方式利用知識選擇和培養(yǎng)人才。等學生確定自己適合和喜歡哪個領(lǐng)域,那就開始在哪個領(lǐng)域進行深入學習。這個深入學習就相當于上大學一樣。 ?因為學生從小學開始就接觸了各個領(lǐng)域的知識,到了一定程度,他就會非常確定自己適合學習那個領(lǐng)域的知識。 ?? ??