對于想要報考心理學(xué)考研的考生來說，考研大綱一直是考生關(guān)心的重點，有了大綱，才能更明確自己的備考方向，少走很多的復(fù)習(xí)彎路。為幫助考生了解院校招考信息，研晟考研整理了心理學(xué)考研大綱，供考生參考。

研晟考研，專注清華北大等985/211名校考研輔導(dǎo)，擁有完善的服務(wù)團(tuán)隊，專屬定制化的考研備考規(guī)劃，力爭實現(xiàn)每位學(xué)子的考研夢、名校夢。

Ⅰ考查目標(biāo)

心理學(xué)考試涵蓋普通心理學(xué)、教育心理學(xué)等課程。要求考生系統(tǒng)掌握上述學(xué)科的基本概念、基本事實和基本理論等方面的知識與能力。

II考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）試卷成績及考試時間

本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

（三）試卷題型結(jié)構(gòu)

簡答題：6小題，每小題10分，共60分。

分析論述題：3小題，每小題30分，共90分。

III考查內(nèi)容

普通心理學(xué)

一、心理學(xué)的研究內(nèi)容和范疇

心理學(xué)的不同研究方法；心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)；心理學(xué)的淵源與發(fā)展；內(nèi)分泌腺和神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)對心理現(xiàn)象的影響；腦功能的各種學(xué)說；神經(jīng)信號的傳導(dǎo)過程；神經(jīng)元和神經(jīng)系統(tǒng)的基本構(gòu)造和功能。

二、感覺

刺激強度與感覺大小的關(guān)系；感覺現(xiàn)象及其生理機(jī)制；感覺的基本特性與種類。

三、知覺

知覺加工的過程；知覺的基本特性和生理機(jī)制。

四、注意

注意的認(rèn)知理論；注意的概念和生理機(jī)制；幾種不同的意識狀態(tài)。

五、記憶

提高記憶力的方法；遺忘現(xiàn)象及規(guī)律；感覺記憶、短時記憶和長時記憶的概念和編碼方式；記憶的神經(jīng)生理機(jī)制；記憶的概念與作用。

六、思維

創(chuàng)造性思維的特征與影響因素；問題解決的過程、策略及其影響因素；概念形成的策略和途徑。

?七、語言

語言的理解過程及其影響因素；語言的生理機(jī)制；語言的一般概念及其特征。

八、動機(jī)

動機(jī)與意志行動的關(guān)系；動機(jī)的基本性質(zhì)和分類；動機(jī)的基本理論。

九、情緒與情感

調(diào)節(jié)與身心健康的關(guān)系；情緒的理論；情緒情感性質(zhì)；種類與功能。

十、能力

能力的個體差異及影響因素；智力理論；能力的概念；能力、知識和技能的關(guān)系；能力測量的方法和手段。

十一、人格

人格的概念與特性；人格理論；人格測驗；人格成因。

十二、人生全程發(fā)展

發(fā)展及其相關(guān)概念；動作與感知覺發(fā)展；語言與認(rèn)知發(fā)展；社會性發(fā)展。

教育心理學(xué)

一、教育心理學(xué)概述

教育心理學(xué)的概念；教育心理學(xué)的發(fā)展。

二、心理發(fā)展與教育

心理發(fā)展及其規(guī)律；認(rèn)知發(fā)展理論與教育；人格發(fā)展理論與教育；社會性發(fā)展與教育；心理發(fā)展的差異性與教育。

三、學(xué)習(xí)及其理論

學(xué)習(xí)概述；行為主義的學(xué)習(xí)理論；認(rèn)知派的學(xué)習(xí)理論；人本主義的學(xué)習(xí)理論；建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論。

四、學(xué)習(xí)動機(jī)

學(xué)習(xí)動機(jī)概述；學(xué)習(xí)動機(jī)的主要理論；學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)。

五、知識的學(xué)習(xí)

知識及其知識獲得的機(jī)制；知識的理解；知識的整合與應(yīng)用。

六、技能的形成

技能及其作用；心智技能的形成與培養(yǎng)；操作技能的形成與訓(xùn)練。

七、學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)

學(xué)習(xí)策略的概念與結(jié)構(gòu)；認(rèn)知策略及其教學(xué)；元認(rèn)知策略及其教學(xué)；資源管理策略及其教學(xué)。

八、問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)

有關(guān)能力的基本理論；問題解決的實質(zhì)與過程；問題解決能力的培養(yǎng)；創(chuàng)造性及其培養(yǎng)。

九、社會規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展

社會規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展的實質(zhì)；社會規(guī)范學(xué)習(xí)的心理過程；品德的形成過程與培養(yǎng)；品德不良及其矯正。

十、心理健康及其教育

心理健康概述；青少年心理健康教育的目標(biāo)與內(nèi)容；青少年心理健康教育的途徑與方法。

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考研上岸在很多人的心里估計都是比較難的，不論是在職還是在校，專業(yè)課想拿高分?復(fù)習(xí)全局難把握？經(jīng)驗貼踩雷無數(shù)，關(guān)鍵期錯過提升，各種各樣的備考問題是不是一大堆?靠自學(xué)，沒有方法，沒有動力，相信這是很多人的內(nèi)心寫照，研晟考研，助力考生有效備考，專屬學(xué)習(xí)方案，一戰(zhàn)上岸。

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